專題：六年級數(shù)學差生輔導
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六年級數(shù)學優(yōu)生、差生輔導計劃
六年級數(shù)學優(yōu)生、差生輔導計劃
一、學生情況分析
六（1）班共有學生45人，結(jié)合上期的成績，優(yōu)生不多，差生十幾人，實屬差生率較高的班級。
二、存在問題分析
差生在學習上總的特點是智 -
差生輔導[范文大全]
一、找出一個和其它三個不同類的詞。 ( )1.A. jacket B. dress C. skirt D. radio ( )2.A. badminton B. working C. running D. skipping ( )3.A. bird B. kangaroo C
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差生輔導
差 生 輔 導
玉龍中學馬軍早我班有學生42人，相當一部分學生數(shù)學學科成績低下。因此，學生智力上的差異不是造成大量后進生的主要原因。本學期主要研究了數(shù)學后進生非智力因素方 -
二年級數(shù)學差生輔導計劃
二年級數(shù)學差生輔導計劃 一、本班情況分析 四年級共有學生60人，其中男生29人，女生31人，結(jié)合一年級升上的成績，有5名優(yōu)生，9名差生，實屬差生率較高的班級。 二、存在問題分析 差生
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二年級數(shù)學差生輔導計劃
二年級 數(shù)學差生輔導計劃 一、指導思想： 本班的學生相互之間學習及紀律情況參差不齊，在上課過程中自然而然地產(chǎn)生一系列的問題，針對這些現(xiàn)象，為了幫助差生取得適當進步，讓差生在
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三年級數(shù)學差生輔導計劃
三年級數(shù)學差生輔導計劃 一、情況分析 差生在學習上總的特點是智力一般，學習依賴思想嚴重，沒有獨立思考勇于創(chuàng)新的意識，遇到較難的題便等老師的答案，針對這一實際情況，我首先要
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一年級數(shù)學差生輔導工作總結(jié)
一年級數(shù)學后進生輔導工作總結(jié) 湯口小學 楊月紅 本學期我擔任一年級數(shù)學教學工作。認現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓，繼往開來，以促進教育工
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怎樣輔導“差生”學好數(shù)學
怎樣輔導“差生”學好數(shù)學 在每一個學校的每一個班級都會有成績相對落后的學生，人們私下里稱之為“差生”或“后進生”?！安钌钡霓D(zhuǎn)化一直是老師們最費心思的工作，已經(jīng)有很
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三年級數(shù)學差生輔導計劃
三年級數(shù)學差生輔導計劃
2009-10-22 09:37:42|分類：閱讀1269 評論0字號：大中小 訂閱
一、本班情況分析
三年級共有學生16人，其中男生10人，女生6人，結(jié)合二年級升上的成績，有4名優(yōu)生 -
一年級數(shù)學差生輔導計劃
一、本班學生分析：
由于一些學生平時學習不夠努力，因而部分學生的基礎知識掌握地不夠好。
二、存在問題分析：
1、由于智力一般或紀律較差，很多問題老師講數(shù)遍，他們照樣記不住。
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小學數(shù)學差生輔導總結(jié)
在每一個學校的每一個班級都會有成績相對落后的學生，人們私下里稱之為“差生”或“后進生”?！安钌钡霓D(zhuǎn)化一直是老師們最費心思的工作，已經(jīng)有很多人在這方面作了比較詳細的
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一年級數(shù)學差生輔導計劃
一年級數(shù)學差生輔導計劃 陳矛矛當前，小學數(shù)學教學正處在一個大的變革之中，作為教師，我們要努力探討如何在數(shù)學教學中進行素質(zhì)教育和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，如何為學生的終身發(fā)展打
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蘭沃鄉(xiāng)小學六年級數(shù)學差生輔導措施
六年級復習數(shù)學差生輔導措施 有很多數(shù)學教師認為，數(shù)學是一門基礎性很強的學科，別的學科耽誤一節(jié)，還能繼續(xù)聽講，數(shù)學耽誤一節(jié)就不行，耽誤幾節(jié)就全完了。數(shù)學就徹底垮了。 其實不然
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小學四年級數(shù)學差生輔導紀錄（精選）
板橋小學四年級數(shù)學差生輔導紀錄 輔導學生： 一、問題及行為表現(xiàn) 1.學習方面：文化基礎比較差，學習目標不明確，無頭緒。 上進心較弱。 2.思想性格方面：懶惰，貪玩、愛睡覺，。 3、生
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小學數(shù)學差生輔導措施（大全五篇）
小學數(shù)學差生輔導措施 在每一個學校的每一個班級都會有成績相對落后的學生，人們私下里稱之為“差生”或“后進生”?！安钌钡霓D(zhuǎn)化一直是老師們最費心思的工作，已經(jīng)有很多人
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一年級數(shù)學差生輔導工作總結(jié)5篇
2012—2013學年第二學期一年級數(shù)學后進生 輔導工作總結(jié) 石關(guān)小學張 嬋 本學期我擔任一年級數(shù)學教學工作。認真學習，深入研究教學方法。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的教學工作取
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三年級數(shù)學優(yōu)差生輔導計劃
三年級數(shù)學困生輔導計劃
漢豐七校鐘少平從作業(yè)、卷面分析及平時表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)本班后進生占有一定的比例。造成他們成績差的原因是多方面的?；A打得不夠扎實，遺忘性大，記憶力差，家 -
三年級數(shù)學優(yōu)差生輔導計劃
三年級數(shù)學優(yōu)差生輔導計劃后進生輔導計劃：
從作業(yè)、卷面分析及平時表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)本班后進生占有一定的比例。造成他們成績差的原因是多方面的?；A打得不夠扎實，遺忘性差，記憶力差，
