專題：六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)測(cè)試題
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六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)期末測(cè)試題
六年級(jí)美術(shù)下冊(cè)測(cè)試題 一、填空 1、上海市的代表性建筑是( 東方明珠 )。 2、將好的文章配上美的圖畫就是（“圖文并茂”）。 3、較早的文學(xué)插圖有（ 水滸葉子）、（西廂記）。 4、現(xiàn)代連
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六年級(jí)美術(shù)下冊(cè)
人美版六年級(jí)下冊(cè)美術(shù) 第一課 追尋文明的足跡 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)知目標(biāo)：通過書中圖片的欣賞，讓學(xué)生了解歷史遺留給我們的文化遺產(chǎn)，感受另一種凄慘的美，古風(fēng)古韻的美。 2、技能目標(biāo)：
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六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)
六年級(jí)下學(xué)期美術(shù)教學(xué)總結(jié)
曾慧 本期擔(dān)任六年級(jí)下學(xué)期兩個(gè)班的美術(shù),因班級(jí)管理以和學(xué)生的狀況也均有不同，這就要求老師的教學(xué)要計(jì)劃周密，因人而異，采取令學(xué)生易學(xué)、好學(xué)的途徑 -
六年級(jí)英語下冊(cè)測(cè)試題
六年級(jí)英語下冊(cè)測(cè)試題1一、選擇題1.—Have you heard the latest news?—No，What _________?A.is itB.is thereC.are theyD.are those2.—The last one ________ pays the me
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六年級(jí)下冊(cè)比例測(cè)試題
一．填空1、0.6=3：（ ）=（ ）÷15=（ ）成=（ ）％2、1： 0.75的比值是（ ），把它化為最簡(jiǎn)的整數(shù)比是（ ）3、比例4：9=20：45寫成分?jǐn)?shù)形式是（ ），根據(jù)比例的基本性質(zhì)寫成乘法形式是（ ）4、18的約數(shù)有（ ），選出其中四個(gè)數(shù)組
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六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)測(cè)試題
A卷一、填空。1、放大鏡鏡片的特點(diǎn)是（透明）(中間厚、邊緣薄)。2、一個(gè)放大鏡的放大倍數(shù)是（有限的）。放大鏡的放大倍數(shù)和（鏡片的大?。]有關(guān)系，和（鏡片的凸度）有關(guān)，凸度越大，所成的像就（
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六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)期末測(cè)試題(含答案)小向
2013年六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)期末測(cè)試題一、填空。（共30分，每題3分）
1、三原色是（ 紅色 ）、（ 黃色 ）、（ 藍(lán)色 ）。
2、綠色食品包裝一般呈現(xiàn)的內(nèi)容有（ 品名和產(chǎn)地等文字 ）、（ 相關(guān)圖象 ）、（ 商標(biāo)以 -
六年級(jí)美術(shù)上冊(cè)期末測(cè)試題
六年級(jí)美術(shù)上冊(cè)期中測(cè)試題
一、填空：
1、在生活中，我們發(fā)現(xiàn)同樣的物體，在不同的位置上，會(huì)產(chǎn)生（）（）（）的變化，這就是（）
2、古代埃及的藝術(shù)家往往把近處的物體畫在畫幅的（），把遠(yuǎn)處的物體畫在畫 -
六年級(jí)上冊(cè)美術(shù)期末測(cè)試題
六年級(jí)上冊(cè)美術(shù)期末測(cè)試題
一 填空
1 透視現(xiàn)象分為：（平行）透視和（成角）透視。
2 文物，歷代遺留下來的在（文化發(fā)展史）上有價(jià)值的東西。
二 選擇（多選）
1 中國話的畫法有（AC ）
A 工筆B 刮 -
一年級(jí)美術(shù)下冊(cè)期末測(cè)試題
一年級(jí)美術(shù)下冊(cè)期末測(cè)試題 班級(jí)： 姓名： 成績(jī)： 一、填空（每空5分，共70分） 1、雨的樣子有（）種不同的畫法。 2、畫《你的家我的家》時(shí)，要先安排好（ ）的位置，然后按照距離和方位的不同，再安
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二年級(jí)下冊(cè)期末美術(shù)測(cè)試題
2013~2014年二年級(jí)下冊(cè)美術(shù)期末測(cè)試題
學(xué)校：年級(jí)班成績(jī)
（一）筆試部分（占 20 %）
一、選擇題（5分）
1. 色彩的三原色是（）
A紅、綠、黃B藍(lán)、黑、紫C紅、黃、藍(lán)
2．泥塑基本技法是（）
A揉、 搓 -
人教版小學(xué)三--六年級(jí)美術(shù)下冊(cè)期末測(cè)試題（五篇材料）
人教版小學(xué)三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)期末測(cè)試題 一、填空題（40分） 1、畫水墨畫有焦、（ ）、重、（ ）、（ ）五種。 2、線可分為（ ）和直線兩種。其中，直線會(huì)給我們（ ）感覺。 3、中心線兩邊或中心點(diǎn)周圍的
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六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)復(fù)習(xí)資料[推薦]
六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)復(fù)習(xí)資料 1、《人民和總理》是一幅水墨畫中國畫，畫家周思聰在1979年創(chuàng)作，表現(xiàn)了邢臺(tái)地震后，周恩來總理第一時(shí)間趕去災(zāi)區(qū)視察慰問的感人場(chǎng)面，這幅畫已成為中國當(dāng)代
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六年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃范文
六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
以《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的課程理念為依據(jù)，樹立"以人為本、培養(yǎng)能力"的思想，倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的方式方法，積極營造“和諧、平 -
六年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃
六年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 （2015至2016年度） 任課教師：梁瑞清 一、教學(xué)指導(dǎo)思想 ： 隨著社會(huì)的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的需要，人也要有豐富而高尚的情感與情操與之順應(yīng)。因?yàn)楦行哉J(rèn)知
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六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)總結(jié)
六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)總結(jié) 本學(xué)期，從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力入手，提高了學(xué)生的文化素質(zhì)與審美能力，改革并優(yōu)化了課堂教學(xué)過程，提高了課堂教學(xué)效率，較好的完成了本學(xué)期的教學(xué)工作，
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六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)進(jìn)度
六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)進(jìn)度
古滎鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)賢婧偉
學(xué)生知識(shí)能力學(xué)習(xí)習(xí)慣分析：
六年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過了五年的美術(shù)學(xué)習(xí)，他們對(duì)美術(shù)了解的也相對(duì)較多，大多已經(jīng)積累了比較豐富的知識(shí)和經(jīng) -
六年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃
六年級(jí)下學(xué)期美術(shù)教學(xué)計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想：
小學(xué)美術(shù)課是九年義務(wù)教育階段的一門必修的藝術(shù)文化課程，是學(xué)校實(shí)施美育的重要途徑。它對(duì)于陶冶情操，提高美術(shù)文化素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和
