專(zhuān)題：聾校品德與生活說(shuō)課稿
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聾校說(shuō)課稿范例
篇一：聾校律動(dòng)說(shuō)課稿說(shuō)課“小碎步練習(xí)”各位老師：大家好。我說(shuō)課的課題是《小碎步練習(xí)》一、說(shuō)教材我首先對(duì)教材進(jìn)行一些分析：本節(jié)教材是人民教育出版社全日制聾校實(shí)驗(yàn)教材律動(dòng)
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品德與生活說(shuō)課稿[范文大全]
品德與生活說(shuō)課稿作為一名老師，時(shí)常要開(kāi)展說(shuō)課稿準(zhǔn)備工作，借助說(shuō)課稿可以提高教學(xué)質(zhì)量，取得良好的教學(xué)效果。那么寫(xiě)說(shuō)課稿需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的品德與生活說(shuō)
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聾校語(yǔ)文《小猴子下山》說(shuō)課稿
《小猴子下山》說(shuō)課 一、教材分析： 《小猴子下山》是全日制聾校實(shí)驗(yàn)教材第六冊(cè)第四單元中的一篇看圖學(xué)文。寫(xiě)的是小猴子下山看見(jiàn)許多可愛(ài)的東西，它扔了這個(gè)要那個(gè)，結(jié)果什么也沒(méi)
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品德與生活 《 幫幫殘疾人》 說(shuō)課稿
《幫幫殘疾人》說(shuō)課稿 永義街小學(xué) 郭樹(shù)枝 一、說(shuō)教材 《幫幫殘疾人》是教育科學(xué)出版社《品德與生活》二年級(jí)下冊(cè)第二單元《獻(xiàn)出我們的愛(ài)》中的第三個(gè)活動(dòng)主題。《獻(xiàn)出我們
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聾校數(shù)學(xué) 長(zhǎng)方形與正方形面積的說(shuō)課稿
《長(zhǎng)方形和正方形的面積》說(shuō)課稿 我說(shuō)課的內(nèi)容是：《全日制聾校實(shí)驗(yàn)教材數(shù)學(xué)》第八冊(cè)第五單元：長(zhǎng)方形與正方形的面積教科書(shū)P120—121頁(yè)上的面積和面積單位，這部分內(nèi)容的教學(xué)，是在
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聾校英語(yǔ)教學(xué)
聾校英語(yǔ)課堂教學(xué)探索 作者： 馬慧念（秦皇島市特殊教育學(xué)校） 摘要：聽(tīng)障學(xué)生由于自身的缺陷，失去了用聽(tīng)覺(jué)器官接受有聲語(yǔ)言的能力。在教學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，應(yīng)從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，立足
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聾校數(shù)學(xué)教案
一、整數(shù)、小數(shù)四則混合運(yùn)算和應(yīng)用題 （一）教學(xué)要求 1、使學(xué)生初步掌握整數(shù)、小數(shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，能夠比較熟練地計(jì)算整、小數(shù)混合運(yùn)算式題。 2、使學(xué)生初步理解連乘和連除
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《媽媽的節(jié)日》品德與生活說(shuō)課稿[精選合集]
一、教材分析《媽媽的節(jié)日》是冀教版《品德與生活》一年級(jí)下冊(cè)第一單元“我愛(ài)我家”中的第四課。第一單元是以“熱愛(ài)家庭、敬愛(ài)長(zhǎng)輩”為主題的單元。家庭是兒童最熟悉的生活
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二年品德與生活我就是我說(shuō)課稿[5篇范文]
《我就是我》選自浙教版《品德與生活》二年級(jí)上冊(cè)第四單元第一課。本單元的教學(xué)主題是群體生活中的人際關(guān)系和個(gè)人與集體關(guān)系指導(dǎo)，由“我就是我”、“你真棒”、“如果我是他
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二年級(jí)品德與生活誠(chéng)實(shí)故事會(huì)說(shuō)課稿
一、說(shuō)教材《誠(chéng)實(shí)故事會(huì)》是北師大版《品德與生活》二年級(jí)上冊(cè)第三單元“做誠(chéng)實(shí)的好孩子”的第一個(gè)學(xué)習(xí)主題，又與北師大二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第十三單元“誠(chéng)實(shí)”是同一個(gè)主題。教材
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二年級(jí)品德與生活《秋天到了》說(shuō)課稿[范文大全]
二年級(jí)品德與生活《秋天到了》說(shuō)課稿一教材分析: 《秋天到了》一課是山東人民出版社品德與生活第二單元金色的秋天的第一個(gè)活動(dòng)主題，本單元的總體目標(biāo)是：珍愛(ài)生命，養(yǎng)成基本的文
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品德與生活
二年級(jí)上品德與生活教案 泉口中心小學(xué) 第一單元 生日的祝福 單元目標(biāo) 情感與態(tài)度： 能感受到周?chē)娜藢?duì)自己成長(zhǎng)的關(guān)心和幫助，熱愛(ài)班集體，熱愛(ài)祖國(guó)，心中有榜樣，并以此激勵(lì)自己不斷
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品德與生活
《品德與生活》教學(xué)工作總結(jié)
（2013——2014學(xué)年度第一學(xué)期）
魏正彩
這一學(xué)期我承擔(dān)了四年級(jí)品德與社會(huì)課的教育教學(xué)工作，在教育教學(xué)任務(wù)中，我盡職盡責(zé)。按照大綱要求制定并實(shí)施 -
電子白板與聾校數(shù)學(xué)教學(xué)
電子白板與聾校數(shù)學(xué)教學(xué) 電子白板以其數(shù)字化的參與性與交互性技術(shù)優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位和作用，在我國(guó)中小學(xué)乃至特殊教育學(xué)校都得到了迅速普及和發(fā)展。在聾校數(shù)學(xué)教
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《品德與社會(huì)》說(shuō)課稿
《品德與社會(huì)》說(shuō)課稿1 說(shuō)教材《漫話(huà)郵政》是浙教版《品德與社會(huì)》四年級(jí)上冊(cè)第四單元的第一個(gè)主題活動(dòng)。本單元活動(dòng)主題是“走向信息時(shí)代”，本課主要是讓孩子們?cè)诹私庑畔?/p>
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品德與社會(huì)說(shuō)課稿范文
品德與社會(huì)說(shuō)課稿
走出誤區(qū)，從本質(zhì)上理解“說(shuō)課”說(shuō)課，是當(dāng)今教學(xué)改革的新課題，是教學(xué)研究工作的新形式，說(shuō)課活動(dòng)的開(kāi)展，引起了廣大領(lǐng)導(dǎo)和教師的廣泛重視與關(guān)注，為教學(xué)研究工作注 -
聾校班主任工作計(jì)劃范文合集
聾校班主任工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想： 教師的使命就是教育好每一位聾生，而班主任的使命便是以聾生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù)。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮，聾生應(yīng)以自己的班主任為榮，班
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聾校班主任工作總結(jié)
班主任工作總結(jié)彈指一揮間，這學(xué)期又一晃而過(guò)。找不出什么原因，這學(xué)期的班級(jí)工作混亂又缺乏意義，學(xué)生管理力不從心，疲憊，煩躁。特殊教育獨(dú)有的“六心”在終日的惶惶不安中逐漸失去
