專題：老師比喻成蠟燭
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贊美老師比喻（合集五篇）
贊美抽象 贊美"老師"的比喻句-比喻句大全 1、啊，老師，您如燃燒的太陽，照亮了我們前進(jìn)的方向，在黑暗里為我們送來曙光 2、是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位
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贊美老師比喻（五篇模版）
贊美老師比喻： 老師是園丁，用辛勤的汗水哺育春日剛破土的幼苗。 老師是紅燭，燃燒自己照亮別人。 老師是大樹，為世界帶來一片綠蔭。 贊美老師的詩句： 隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。 —
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老師就像一根蠟燭
老師就像一根蠟燭，照亮我們這些學(xué)生，自己卻默默地化作灰燼；老師就像一位辛勤的園丁，悉心照料著我們這些幼小的樹苗，撒下一滴滴辛勤的汗水。老師這個(gè)職業(yè)是神圣的，光榮的，偉大的。每
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像蠟燭的老師
像蠟燭的老師 》 日歷一頁頁地翻過去，時(shí)間匆匆流逝，“教師節(jié)”邁著輕盈的腳步無聲無息地來到了我們身邊。 有人把老師比作辛勤的園丁，精心地照料我們，使我們可以茁壯成長；有人說
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老師像一根蠟燭
老師像一根蠟燭，燃燒著自己，卻照亮著別人…… 在我身邊，在學(xué)校里，到處都是好老師，他們認(rèn)真負(fù)責(zé)，偉大無私，像辛勤的園丁，用自己的心血，精心地澆灌著花朵；老師是我們的引路人，讓我們知
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作文《比喻,讓你成秀才》教案
比喻，讓你成秀才 年級：二年級 執(zhí)教者： 教學(xué)目標(biāo) 1．感受比喻句的奇妙之處，,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 2．引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識和理解比喻的修辭手法，并發(fā)現(xiàn)事物之間的聯(lián)系，學(xué)會造比喻句。 3. 培養(yǎng)
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我的老師——半截蠟燭
我的老師——半截蠟燭
燃燒自己，照亮別人，是所有老師的代名詞，而我們班的班主任老師卻不是完整的一根蠟燭。
張晨輝老師是全國勞動模范，也是優(yōu)秀的英語老師。有一次，我親眼目睹一 -
有人說老師是蠟燭
有人說老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；有人說老師是園丁，默默無聞，辛勤耕耘；也有人說老師是綠葉，托起花的絢麗和果的甜美……
可在我的心中，老師是山！您以堅(jiān)定不移的信念和骨氣，腳踏大 -
·比喻[定稿]
ww w.5 Y k j.CoM文章 來源·比喻（一）概念： 比喻就是“打比方”。即兩種不同性質(zhì)的事物，彼此有恰似點(diǎn)，便用一事物來比方另一事物的一種修辭格。（二）結(jié)構(gòu)： 比喻的結(jié)構(gòu)，一般由三部分組
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比喻
雪飄如絮 細(xì)雨如煙碧空如洗 暴雨如注 揮金如土 疾走如飛 一見如故安若泰山 傍若無人 背若芒刺 辨若懸河 炳若觀火 炳若日星 燦若繁星差若天淵 齒若編貝 蠢若木雞 呆若木雞
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小學(xué)生把什么比喻成什么的四字詞語5篇
小學(xué)生把什么比喻成什么的四字詞語 相敬如賓 歲月如梭 哀思如潮 愛才如渴 愛財(cái)如命 愛國如家 愛民如子 愛錢如命 愛如己出 愛如珍寶 安堵如故 安然如故 安如磐石 安如泰山
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如果把09年的網(wǎng)絡(luò)事件比喻成一道菜
如果把 09 年的網(wǎng)絡(luò)事件比喻成一道菜,那么大大小小的"門事件"就是其中的調(diào)味劑與染色劑,讓網(wǎng)絡(luò)上的過 往路人"打醬油".這些重重的"門",可謂色味俱全.而且,2009 年"門事件"你
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我常把學(xué)生比喻成一張白紙5篇
我常把學(xué)生比喻成一張白紙，而老師就像一個(gè)畫家，這幅畫的美與丑由老師來決定。有過幾年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師都知道我們鼓勵(lì)夸獎(jiǎng)學(xué)生時(shí)，他們臉上洋溢的是幸?？鞓返谋砬?，當(dāng)他們犯錯(cuò)誤時(shí)
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成杰老師寄語
——《成杰語錄》是巨海教育集團(tuán)CEO成杰老師于工作和學(xué)習(xí)中總結(jié)感悟出來的金玉良言，字字珠璣，發(fā)人深省，催人上進(jìn)。 1.真正智慧的領(lǐng)導(dǎo)人，關(guān)鍵之處不在于他總能解決問題，而在于他
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駐成老師工作總結(jié)
七月份工作總結(jié)經(jīng)過一個(gè)月的駐廠，多多少少發(fā)現(xiàn)一些公司的優(yōu)點(diǎn)和存在的問題。以下的就是我發(fā)現(xiàn)的
一些問題和對問題的處理問題一
501男生宿舍休息過晚投訴這
處理
男宿管曾經(jīng) -
優(yōu)秀教師推薦材料：春蠶到死絲方盡蠟燭成灰淚始干
優(yōu)秀教師推薦材料：春蠶到死絲方盡 蠟燭成灰淚始干陳xx同志198 年參加工作，中國共產(chǎn)黨黨員，現(xiàn)任白倉鎮(zhèn)中學(xué)英語教師，教導(dǎo)主任。中學(xué)一級職稱，省級英語學(xué)科教學(xué)能手，邵陽市英語骨干
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比喻、象征
象征和比喻的區(qū)別 相似： 比喻，喻體和被喻事物之間要有某種相似的特點(diǎn)，象征，象征之物與被象征之物之間有某種相似的特點(diǎn)，從而可以讓人引起由此及彼的聯(lián)想。 不同： 比喻屬于修辭范
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比喻和擬人
比喻 擬人 “古井像一位溫情的母親，用它的甜美的乳汁哺育著她的兒女。”這句話 同學(xué)們認(rèn)為是擬人句，教參上說是比喻句，該如何向?qū)W生解釋？ 如果把這句話改為“古井這位溫情的母
