專題：朗誦社活動(dòng)計(jì)劃方案
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朗誦社活動(dòng)計(jì)劃方案
詩(shī)文朗誦社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃方案 為了全面貫徹素質(zhì)教育理念，引導(dǎo)學(xué)生誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，使他們成為德行高尚、知識(shí)淵博、砥礪品行、健全人格的中學(xué)生。營(yíng)造良好的校園文化氛圍和提高學(xué)
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2015—2016學(xué)年荷韻詩(shī)文朗誦社活動(dòng)計(jì)劃大全
2015—2016學(xué)年荷韻詩(shī)文朗誦社活動(dòng)計(jì)劃在全體社員和輔導(dǎo)教師的共同努力下，荷韻詩(shī)文朗誦社已經(jīng)走過了三個(gè)春秋，大家的語(yǔ)文素養(yǎng)和朗誦水平有了大幅度的提高，在新的學(xué)年里，朗誦社將
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朗誦活動(dòng)計(jì)劃
一、活動(dòng)目標(biāo) 朗誦是一種美讀，可以刺激聽者的興趣，并在情緒上引起共鳴作用。因?yàn)槁曇舻膬?yōu)美容易吸引兒童的注意力，并使兒童更加了解詩(shī)歌內(nèi)容及情意。 1．培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣，提升
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朗誦活動(dòng)方案
朗誦興趣小組活動(dòng)方案 一、活動(dòng)目標(biāo) 朗誦是一種美讀，可以刺激聽者的興趣，并在情緒上引起共鳴作用。因?yàn)槁曇舻膬?yōu)美容易吸引兒童的注意力，并使兒童更加了解詩(shī)歌內(nèi)容及情意。什
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經(jīng)典朗誦活動(dòng)方案
關(guān)于中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)的方案 為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)，提高校園圖書室、班級(jí)圖書角等圖書資源的使用率，為把我校打造成一個(gè)書香四溢的校園，引導(dǎo)學(xué)生
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自我介紹朗誦社
大家好！ 我是新華小學(xué)二年級(jí)四班的田語(yǔ)涵，我今年八歲了，我興趣廣泛，喜歡讀童話故事，喜歡看《動(dòng)物世界》、《自然傳奇》，喜歡折紙，尤其喜歡打乒乓球，我每個(gè)周末都要和教練去學(xué)習(xí)，我從
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愛心社活動(dòng)計(jì)劃
愛心社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 李 曉 英 愛心社在過去的1年里本著“奉獻(xiàn)愛心，全心全意服務(wù)同學(xué)，服務(wù)社會(huì)”的宗旨，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師以及分團(tuán)委的帶領(lǐng)下取得了不蜚的成績(jī).在新的一學(xué)年到
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動(dòng)漫社活動(dòng)計(jì)劃
CC動(dòng)漫社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃
CC動(dòng)漫社，在于給熱愛動(dòng)漫的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我的空間，挖掘其潛能，提高個(gè)人水平和藝術(shù)修養(yǎng)，大膽展現(xiàn)其藝術(shù)風(fēng)格，充分展示自己的才華。在校內(nèi)外開展活動(dòng)，以積 -
橋牌社活動(dòng)計(jì)劃
橋牌社活動(dòng)計(jì)劃 橋牌，一種另類的體育活動(dòng)。橋牌，一種別樣的修身養(yǎng)心。橋牌是很多人的追求，橋牌更是很多人想去嘗試的新鮮。而橋牌社提供給了我們這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們的課余生
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朗誦比賽活動(dòng)方案
朗誦比賽活動(dòng)方案
一、活動(dòng)內(nèi)容：朗誦比賽（體裁不限）。
二、活動(dòng)形式：以學(xué)生個(gè)體進(jìn)行朗誦。
三、活動(dòng)目標(biāo)：1 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的朗讀能力。2 培養(yǎng)學(xué)生的展現(xiàn)自我與尊
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朗誦比賽活動(dòng)方案
原創(chuàng)作文展示——朗誦比賽活動(dòng)方案
龍都街道呂標(biāo)初中
一 、活動(dòng)目的：提高同學(xué)們的閱讀能力和藝術(shù)鑒賞水平、豐富同學(xué)們的課余文化生活、進(jìn)一步營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶同學(xué)們 -
朗誦比賽活動(dòng)方案[大全]
高寨子鎮(zhèn)中心小學(xué)2011——2012學(xué)年第二學(xué)期“我愛經(jīng)典”朗誦比賽活動(dòng)方案為深入實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，落實(shí)推普活動(dòng)方案，學(xué)校決定舉辦學(xué)生詩(shī)文朗
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朗誦比賽活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的：給每個(gè)學(xué)生提供參與朗誦活動(dòng)的機(jī)會(huì)，激發(fā)學(xué)生對(duì)朗誦藝術(shù)的興趣；在活動(dòng)中使學(xué)生掌握初步的朗誦技巧，提高他們的朗誦能力；培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，鍛煉他們熱愛集體主義的情
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朗誦活動(dòng)方案[5篇材料]
新安鎮(zhèn)中心小學(xué)美文誦讀比賽活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的：
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生情操，努力營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)班級(jí)的團(tuán)體風(fēng)采和精神面貌，提高學(xué)生 -
朗誦比賽活動(dòng)方案
朗誦比賽活動(dòng)方案 “誦讀經(jīng)典，愛我二中”朗誦比賽活動(dòng)方案為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，迎接十年校慶，提升教師的人文素養(yǎng)，營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，經(jīng)研究決定，特開展以“誦讀經(jīng)
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朗誦比賽活動(dòng)方案
朗誦比賽活動(dòng)方案
一、活動(dòng)主旨：
為提高學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力,豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)校特舉行講故事、朗誦、演講比賽。旨在以活動(dòng)促閱讀，以閱讀促活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生課外 -
文學(xué)社朗誦活動(dòng)方案
青春文學(xué)社‘文學(xué)之星’詩(shī)歌朗誦活動(dòng)方案
一、活動(dòng)主題：創(chuàng)文學(xué)之星〃揚(yáng)青春風(fēng)采
二、活動(dòng)宗旨:
為豐富同學(xué)們得課余文化生活。提高專業(yè)水平，進(jìn)一步營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。通過舉 -
朗誦比賽活動(dòng)方案
泊頭市職教中心“圣賢儒雅朗誦”大賽活動(dòng)方案為傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族自豪感，提高學(xué)生的欣賞品位、審美情趣和文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)，豐厚校園人文底蘊(yùn)。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生
