專(zhuān)題：論文師德
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師德論文
淺析如何做一名合格的人民教師 和治凌 教師作為人類(lèi)靈魂的工程師，不僅要教好書(shū)，還要育好人，各個(gè)方面都要為人師表。教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，他的一言一行，都會(huì)對(duì)學(xué)生
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加強(qiáng)師德修養(yǎng)，做合格人民教師 龍口市北皂學(xué)校楊玉華 道德是做人的根本，師德是立教之本。正因?yàn)榻處熉殬I(yè)具有的特殊性和教師使命具有的特定性，所以時(shí)代與社會(huì)對(duì)教師職業(yè)道德
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淺談師德對(duì)育人的重要作用 什么是師德？師德是一種職業(yè)道德，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。教師的道德是教師的靈魂，師德是教師人格
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用心做好根的事業(yè) 愛(ài)自己孩子是天性，愛(ài)別人孩子是崇高，愛(ài)殘障孩子是神圣。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，特殊教育就是一種充滿博愛(ài)精神的展示人性美的神圣事業(yè)。 一、根的事業(yè)，神圣的職責(zé)
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讓愛(ài)更加燦爛輝煌 圈頭小學(xué) 陳玉文 我是一名小學(xué)教師，多年擔(dān)任班主任工作，在工作中我始終認(rèn)為，要想取得成績(jī)就必須用真心換取學(xué)生的真心，用真情換回學(xué)生的真情，用真愛(ài)換到學(xué)生的
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濮陽(yáng)縣教育局“我把青春獻(xiàn)給黨” 師德主題教育征文比賽 作品名稱(chēng)： 教書(shū)育人 無(wú)怨無(wú)悔 單 位： 濮陽(yáng)縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 職務(wù)/職稱(chēng)：小 教 一 級(jí) 聯(lián)系電話：1 5 9 3 6 7 3 3 1 2 6 教書(shū)
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師德論文 孔子日：“其身正不令而行；其身不正，雖令不從。”這句話，肯定了教師的重要性，作為班主任，身教的重要性顯得尤為重要。因?yàn)榘嘀魅问菍W(xué)生心目中最崇高，最有威信的榜樣。班主
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用愛(ài)來(lái)詮釋師德 陳衛(wèi)娜 談起教師的形象，人們可以說(shuō)出許多的贊美之詞，如園丁、蠟燭、人梯等，但我認(rèn)為，作為教師，我們首先要有愛(ài)心，也就是愛(ài)學(xué)生。 優(yōu)秀教師在教育方法上是千差萬(wàn)別
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愛(ài)的教育 在兒時(shí)，我的老師就在我的心中播下了一顆種子，一顆對(duì)“教師”這一職業(yè)期望的種子。這顆種子在老師愛(ài)的雨露和關(guān)懷的陽(yáng)光下，漸漸地在我心中，生了根，發(fā)了芽，長(zhǎng)大了。它終于
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師德論文——[本站推薦]
德能兼修 廉潔從教 在新時(shí)期賦予師德以新的概念，那就是胸懷祖國(guó)、熱愛(ài)人民，學(xué)為人師、行為示范，默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)……。在他的指引下，我們將在平凡的崗位上，用自己的言行去塑造
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C類(lèi) 深思新時(shí)期下的教師師德 揚(yáng)州市邗江區(qū)霍橋?qū)W校 安長(zhǎng)麗 教師，擔(dān)負(fù)著新時(shí)期快速發(fā)展教育事業(yè)的歷史重任。隨著科學(xué)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步和教育的深入，對(duì)教師的要求越來(lái)越高
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學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》心得體會(huì) 鄒城市鮑店煤礦學(xué)校 張娜 寒假我校統(tǒng)一組織教師學(xué)習(xí)了新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，我通過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，對(duì)新時(shí)期的教師有了更深刻
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燃燒自己 照亮別人 “小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去;小時(shí)候我以為你很神奇，說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地!長(zhǎng)大后我就成了你，……” 歌聲激蕩著我的青春歲月，那時(shí)的我就仰
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小學(xué)教師師德探討 我們知道師德主要從教師的人格特征中顯示出來(lái)，歷代的教育家提出的?為人師表?、?以身作則?、?循循善誘?、?誨人不倦?、?躬行實(shí)踐?等，既是師德的規(guī)
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師德論文———— 廉潔從教 ，乃教師師魂之所在 說(shuō)起廉潔，大家可能都會(huì)先想到廉潔的對(duì)立面——貪污，想到更多的 是廉潔只跟當(dāng)官的人有關(guān)系，其實(shí)不然，廉潔就在我們身邊，廉政建設(shè)和我
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師德論文：讓愛(ài)與教育同行 隨著教育改革的不斷深入,廣大教師的教育觀念不斷更新,教育行為不斷改善,尊重學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生的觀念在教育實(shí)踐中有了一定的落實(shí),和諧的師生關(guān)系也在
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讓師德充滿幸福 記得法國(guó)作家盧梭說(shuō)過(guò):“沒(méi)有榜樣，你永遠(yuǎn)不能成功地教給學(xué)生以任何東西?！狈▏?guó)作家羅曼，羅蘭也說(shuō)過(guò)：“要撒播陽(yáng)光到別人心中，總得自己心中有陽(yáng)光?！蔽蚁?，我們每
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用心經(jīng)營(yíng)這份愛(ài)的事業(yè) 世上有很多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會(huì)驚奇地問(wèn)：“那是什么呢?”我將毫不遲疑的回答您：“那就是愛(ài)!”愛(ài)，不是索取，
