專題：門鈴實(shí)習(xí)報告
-
遙控門鈴實(shí)習(xí)報告
無線遙控門鈴實(shí)習(xí)報告學(xué) 號：2012059100008 姓 名：高榮 實(shí)習(xí)號：47 一、實(shí)習(xí)目的課程實(shí)習(xí)是通過具有一定功能和應(yīng)用價值的一個具體產(chǎn)品的設(shè)計制作，或者一個實(shí)際項目的開發(fā)與應(yīng)用，
-
電子工藝(門鈴)實(shí)習(xí)報告34
電子工藝 實(shí)習(xí)報告 班級：14級電子信息工程3班 學(xué)號：1402203034 姓名：毛淑貞 地點(diǎn)：廈門工學(xué)院電子工藝實(shí)習(xí)車間，正心機(jī)房 起止時間：2015年10月27日——2015年11月1日 目 錄 一、
-
叮咚門鈴實(shí)訓(xùn)報告
四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 PROTEL實(shí)訓(xùn)報告 題目：叮咚門鈴 系部：計算機(jī)工程系 專業(yè)：計算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 班級：10-1班 姓名：田志勇 學(xué)號：20102834 指導(dǎo)教師：時云峰，肖祥
-
《門鈴》教學(xué)設(shè)計
《門鈴》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1、閱讀理解全文，能夠概括篇文章內(nèi)容。 2、學(xué)習(xí)文中的寫作手法，理解文中相關(guān)句子和詞語的含義，找出文中的線索。 3、學(xué)習(xí)故事中的人物精神，學(xué)會感受
-
無線音樂門鈴實(shí)訓(xùn)報告
無線音樂門鈴實(shí)訓(xùn)報告
一、綜合實(shí)訓(xùn)目的
1. 熟悉無線音樂門鈴的組成、工作原理，提高讀整機(jī)電路圖及電路板圖的能力。
2. 通過對無線音樂門鈴的安裝、焊接及調(diào)試，掌握無線音樂 -
小學(xué)作文《門鈴響了》
門鈴響了 節(jié)日的晚上，我們?nèi)艺诟吲d地吃著飯，突然門鈴響了。 我跑過去開門，心想會是誰呢，我打開門，卻不見任何人，我回到飯桌前，爸爸問：誰呀， 沒有人 媽媽說：這幾天，要不是上午就是下
-
可視門鈴數(shù)字化發(fā)展范文
可視門鈴數(shù)字化發(fā)展 中國可視對講門鈴市場正經(jīng)歷著從模擬向數(shù)字，從總線制向TCP/IP聯(lián)網(wǎng)的變革。數(shù)字化、TCP/IP技術(shù)開始在用戶市場被廣為接受，半數(shù)字對講產(chǎn)品、全數(shù)字對講產(chǎn)品
-
2《音樂門鈴》教案專題
《音樂門鈴》教學(xué)設(shè)計 斯家場小學(xué)張傳新 教學(xué)目標(biāo)： 1、初步了解音樂卡的基本結(jié)構(gòu)，學(xué)會制作簡易音樂門鈴的方法。 2、通過制作活動，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力，以小組合作的形式進(jìn)行
-
幼兒小門鈴科學(xué)教案
一、活動名稱：科學(xué)《小門鈴》 二、活動目標(biāo)： 1、知識技能： 初步認(rèn)識蜂鳴器、按鈕開關(guān)；進(jìn)一步了解電池的工作原理、知道金屬物體能導(dǎo)電；初步認(rèn)識簡單的串聯(lián)電路； 2、動作技能： 串聯(lián)
-
無線遙控門鈴電工電子實(shí)習(xí)總結(jié)報告（共5則）
無線遙控音樂門鈴的焊接報告 一．設(shè)計目的。 1．熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理。 2．基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨(dú)立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉
-
可視對講(門鈴)防盜系統(tǒng)故障分析
可視對講防盜系統(tǒng)故障分析及排除 2007-08-19 16:58樓宇對講系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu) 主要由主機(jī)、分機(jī)、UPS電源、電控鎖和閉門器等組成。根據(jù)類型可分為直按式、數(shù)碼式、數(shù)碼式戶戶
-
門鈴閱讀試題及答案（共5則）
⑴帕皮是個樣子討人喜歡的老頭。一雙藍(lán)色的眼睛，雖然因年老而顯得暗淡，卻從中透出一股溫暖之情。他經(jīng)常喜歡吹著口哨清理打掃店鋪。不過，他私下里有時也悲傷。⑵有一天，他一邊干
-
2011年5月24日愛心門鈴簡訊
“和諧江岸、溫暖空巢”志愿者活動2011年5月24日，江岸區(qū)政府、江岸區(qū)民政局、江岸區(qū)社區(qū)志愿者協(xié)會在四唯街袁家社區(qū)聯(lián)合開展了“江岸區(qū)‘和諧江岸、溫暖空巢’志愿服務(wù)活動
-
關(guān)于申請購買無線電子門鈴的請示
關(guān)于申請購買無線電子門鈴的請示 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 在日常的管理服務(wù)中，我們發(fā)現(xiàn)大部分業(yè)主沒有安裝門鈴，我司員工上門為業(yè)主服務(wù)的過程中，時常發(fā)生業(yè)主沒有聽見敲門聲而沒有得到及時
-
實(shí)習(xí)報告
一、 實(shí)習(xí)目的 1、眾所周知，在課堂上，我們的學(xué)習(xí)僅僅局限于理論知識的學(xué)習(xí)，而沒有實(shí)踐的機(jī)會，只有實(shí)踐才能讓我們把理論知識應(yīng)用到實(shí)際中去，通過實(shí)踐來檢驗(yàn)我們對理論知識的掌握
-
實(shí)習(xí)報告
實(shí)習(xí)報告 2008年7月1日我們環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，去蘇州上海進(jìn)行了為期四天的工程實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)過程中我們參觀了蘇州博物館、木瀆古鎮(zhèn)、莫干山路50號、8號橋、
-
實(shí)習(xí)報告-
安徽工業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 題目：城市地下管線網(wǎng)探測與地下管線的普查頂崗實(shí)習(xí)報告 二O一五年十二月 城市地下管線網(wǎng)探測與地下管線的普查 摘要地下管線歷來是城市的“血管
-
實(shí)習(xí)報告格式范文
三 江 學(xué) 院 ?？飘厴I(yè)實(shí)習(xí)報告 題 目 學(xué)院 專業(yè) 學(xué) 號 學(xué)生姓名 指導(dǎo)教師 起訖日期 實(shí)習(xí)地點(diǎn) 畢業(yè)設(shè)計實(shí)習(xí)報告實(shí)習(xí)報告內(nèi)容 實(shí)習(xí)報告要求： ①大標(biāo)題:小三黑體;小標(biāo)題:四
