專題：名師工作室培訓(xùn)
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名師工作室培訓(xùn)心得體會(huì)
一、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，做一名研究型教師。 作為教師，我們應(yīng)該立足課堂教學(xué)，不斷研究、不斷探索，不斷在實(shí)踐中豐富自我的實(shí)踐，不斷提煉自我的教學(xué)主張和教育思想。 （一）教師要擁有兒
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名師工作室培訓(xùn)心得（匯編）
名師工作室培訓(xùn)心得 2014年10月11日和12日，我參加了云南省郭曉瓊名師工作室的教學(xué)研討活動(dòng)，聆聽(tīng)了兩節(jié)示范課和兩個(gè)講座，深有感觸。通過(guò)認(rèn)真的培訓(xùn)和自己的學(xué)習(xí)，獲得了很大的收
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名師工作室培訓(xùn)心得(
第三次名師工作室培訓(xùn)心得 ———如何評(píng)課聽(tīng)課？ 上周三名師工作室進(jìn)行了第三次培訓(xùn)活動(dòng)，此次活動(dòng)分聽(tīng)課和觀看教學(xué)視頻同時(shí)進(jìn)行，較之前有所不同，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，更是充滿意義。 此
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名師工作室
名師工作室規(guī)章制度 1.管理自律制度。每位工作室成員都是工作室的管理主體，承擔(dān)管理與自我管理的職責(zé)，主動(dòng)參與工作室的各項(xiàng)活動(dòng)，確保工作室以良好姿態(tài)運(yùn)行。 2.自覺(jué)實(shí)踐制度。
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名師工作室
上海廟學(xué)校名師工作室”實(shí)施方案 為有效推動(dòng)教師專業(yè)化發(fā)展進(jìn)程，促進(jìn)我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，全面提升辦學(xué)水平，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育課程改革的深入實(shí)施，“我校根
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名師工作室
“名師工作室”活動(dòng)方案 一、指導(dǎo)思想 “名師工作室”是以本校教師志愿加入為主的學(xué)習(xí)團(tuán)體，它提供專家引領(lǐng)、專業(yè)探討、教學(xué)研究與學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)分享的良好場(chǎng)所與機(jī)會(huì)，在濃厚
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名師工作室
名師工作室
名師工作室主持人是進(jìn)行學(xué)科教學(xué)研究和教學(xué)改革的組織者與帶頭人，是名師工作室的靈魂與核心，直接影響著該名師工作室的活動(dòng)質(zhì)量。我認(rèn)為一位盡職盡責(zé)的名師工作室 -
2012名師工作室骨干教師培訓(xùn)總結(jié)[精選合集]
廣東省深圳市沙頭角中學(xué)名師工作室 省骨干教師跟崗培訓(xùn)總結(jié) 從2012年10月14日至11月2日，廣東省沙頭角中學(xué)名師工作室圓滿完成了第二批省骨干教師的跟崗培訓(xùn)工作，共接待了來(lái)自
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名師工作室培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
收獲·思考 —名師工作室培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 王曉燕名師工作室 王曉燕 11月16日上午，帶著對(duì)知識(shí)的渴求，我們52個(gè)名師工作室主持人在張科長(zhǎng)帶領(lǐng)下，又一次來(lái)到了北京。漫步在北師大
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名師工作室研修培訓(xùn)年度總結(jié)
名師工作室研修培訓(xùn)年度總結(jié) 名師工作室研修培訓(xùn)年度總結(jié)1 設(shè)于成都華西中學(xué)的“張XX名師工作室”根據(jù)成華區(qū)教育局有關(guān)建立成華區(qū)名師工作站的有關(guān)精神，安排布署，充分利用現(xiàn)
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名師工作室第二次培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)1
貴州省小學(xué)英語(yǔ) 潘朝鳳鄉(xiāng)村名師 工作室簡(jiǎn)報(bào) 責(zé)任編輯：龍 捷第五期 2017年12月23日 專家點(diǎn)化，研修自強(qiáng) ——潘朝鳳名師工作室第一批跟崗學(xué)員第二次培訓(xùn) 潦水盡而寒潭清，煙光
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名師工作室成員研修班培訓(xùn)心得體會(huì)
名師工作室成員研修班培訓(xùn)心得體會(huì) 名師工作室成員研修班>培訓(xùn)>心得體會(huì)中街小學(xué)陳玉秀暑假時(shí)間，有幸參加了新羅區(qū)名師工作室成員研修班的培訓(xùn)，作為一名一線教學(xué)的教師，我深知
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北師大名師工作室主持人培訓(xùn)心得體會(huì)
北師大名師工作室主持人培訓(xùn)心得體會(huì) 北師大名師工作室主持人>培訓(xùn)>心得體會(huì) 楊萬(wàn)欣名師工作室 楊萬(wàn)欣 走進(jìn)北京市廣渠門中學(xué) ——研修學(xué)習(xí)心得之三 12月10日上午，我們一行三
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名師工作室跟崗培訓(xùn)總結(jié)
名師工作室跟崗培訓(xùn)總結(jié) 名師工作室跟崗培訓(xùn)總結(jié)11月10日至11月30日，我有幸來(lái)到**市第一中學(xué)參加**名師工作室跟崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)。期間我明確跟崗學(xué)習(xí)目標(biāo)，遵守紀(jì)律，不曠缺席，不遲到，
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名師工作室成員研修班培訓(xùn)心得體會(huì)
名師工作室成員研修班培訓(xùn)心得體會(huì)中街小學(xué)陳玉秀暑假時(shí)間，有幸參加了新羅區(qū)名師工作室成員研修班的培訓(xùn)，作為一名一線教學(xué)的教師，我深知自己在教學(xué)上是不成熟的，教育、教學(xué)理論
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2015名師工作室工作總結(jié)
2015名師工作室工作總結(jié) 2015名師工作室工作總結(jié) 光陰似箭，彈指間又是一度春秋。在工作室創(chuàng)建人譚xx老師帶領(lǐng)下，老師們好學(xué)上進(jìn)、樂(lè)于進(jìn)取、勇于創(chuàng)新，為工作室?guī)?lái)了累累碩果
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名師工作室總結(jié)
通化市第一中校2013年
政治張文軍名師工作室（成員）工作總結(jié)
時(shí)間飛逝，在繁忙和有序中一學(xué)年悄然而過(guò)，加入“張文軍政治名師工作室”又滿一年了。回顧在名師工作室的學(xué)習(xí)，我感受到 -
名師工作室方案（最終定稿）
淇濱區(qū)福源小學(xué)名師工作室建設(shè)方案 為了全面提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量 ,打造學(xué)校品牌 。搭建優(yōu)秀教師間合作交流、共同提高的成長(zhǎng)平臺(tái)，充分發(fā)揮名師的示范、引領(lǐng)、輻射作用
