專題：名師三年規(guī)劃
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名師工作室三年規(guī)劃
宣沫名師工作室三年規(guī)劃 （2014年11月—2017年11月） 依據(jù)合肥市教育局《合肥市“名師工作室”實(shí)施辦法》的相關(guān)要求，在市教育局的大力支持下，我們成立了名師工作室。依托學(xué)科特色
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名師工作室三年規(guī)劃
王輝俊政史教育工作室三年規(guī)劃 為了督促自己、努力提高自身的綜合素質(zhì)，使學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確，現(xiàn)依據(jù)學(xué)?！懊麕煿ぷ魇摇钡膶?shí)施方案，特制定政史教育工作室三年規(guī)劃： 一、 工作室的
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名師工作室三年規(guī)劃
名師工作室三年規(guī)劃 （2013年2月—2016年2月） 一、總體目標(biāo) 在三年的時(shí)間里，以名師工作室為成長(zhǎng)平臺(tái)，以課堂教學(xué)為主陣地，以課題研究為抓手，堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)與名師的示范、指導(dǎo)和輻射
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白潔名師工作室三年規(guī)劃
白潔數(shù)學(xué)名師工作室二年發(fā)展規(guī)劃依據(jù)九臺(tái)市教育局《九臺(tái)市名師工作室實(shí)施辦法》文件精神，在市教育局的大力支持下，我們成立了白潔名師工作室。依托學(xué)科特色，為使工作室正常運(yùn)轉(zhuǎn)
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名師個(gè)人發(fā)展三年規(guī)劃
名師個(gè)人發(fā)展三年規(guī)劃指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以名師工作室為陣地，打造一支學(xué)為人師、行為示范、引領(lǐng)全市學(xué)科教師快速成長(zhǎng)、科學(xué)發(fā)展的搞素質(zhì)的名師。充分發(fā)揮名師在
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小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室三年規(guī)劃
青銅峽市小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室三年發(fā)展規(guī)劃 （2015學(xué)年——2018學(xué)年） 本工作室根據(jù)教育局相關(guān)文件精神，在市教研室的引領(lǐng)下，特制定 “小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室”三年發(fā)展規(guī)劃，切實(shí)提高工
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名師工作室個(gè)人三年成長(zhǎng)規(guī)劃
數(shù)學(xué)名師工作室成員個(gè)人發(fā)展三年規(guī)劃 指導(dǎo)思想： 堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以名師工作室為陣地，充分發(fā)揮名師在教育教學(xué)中的示范引領(lǐng)作用。促進(jìn)本校甚至全區(qū)教師的快速成長(zhǎng)，同時(shí)更
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小學(xué)英語(yǔ)名師工作室三年規(guī)劃
張莉英語(yǔ)名師工作室三年規(guī)劃 一、 指導(dǎo)思想 為了實(shí)現(xiàn)名師資源共享最大化，發(fā)揮名師引領(lǐng)和示范作用，加強(qiáng)名師隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)中青年骨干教師，促使其專業(yè)發(fā)展，真正把名師工作室建設(shè)成
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名師工作室個(gè)人三年規(guī)劃五篇范文
名師工作室學(xué)員個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃 成為小學(xué)數(shù)學(xué)“陶培武名師工作室”的一名學(xué)員，這是對(duì)我的一種鞭策。在這里，我將有機(jī)會(huì)得到專家和名師的指導(dǎo)、并能與大家交流教育教學(xué)方法和
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語(yǔ)文名師工作室三年個(gè)人規(guī)劃
邵東縣單少娟小學(xué)語(yǔ)文名師工作室成員三年規(guī)劃 ——周平一、 名師工作室起航了，說說我的心里話 2018年3月29日，邵東縣單少娟小學(xué)語(yǔ)文名師工作室正式授牌啟動(dòng)，我身為名師工作室
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名師工作室個(gè)人發(fā)展三年規(guī)劃
勾文碧名師工作室個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃 （2016年5月——2019年5月） 曾 誠(chéng) 張家寨小學(xué) “你想走得快，一個(gè)人走；你想走得遠(yuǎn)，一群人走”，2016年5月本人有幸加入了勾文碧名師“小學(xué)體育工作
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保山市小學(xué)科學(xué)名師工作室三年規(guī)劃[定稿]
保山市小學(xué)科學(xué)名師工作室成員個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃 我很榮幸成為保山市“小學(xué)科學(xué)名師工作室”的一名學(xué)員，這是對(duì)我的一種鞭策。在這里，我將有機(jī)會(huì)得到專家和名師的指導(dǎo)、并能與
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曲靖市小學(xué)音樂名師工作室三年規(guī)劃
富源縣小學(xué)音樂名師工作室三年規(guī)劃 一、指導(dǎo)思想 在縣教育局名師工作室領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，以《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》理念為指導(dǎo)，以小學(xué)音樂學(xué)科為紐帶，以名師為核心，以研究團(tuán)隊(duì)為主體，本
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名師工作室成員個(gè)人發(fā)展三年規(guī)劃范文合集
名師工作室個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃 雙陽(yáng)區(qū)土頂中心校 衣丹能夠成為索玉敏“名師工作室”的一名成員，這是對(duì)我的一種鞭策，在這里，我將有機(jī)會(huì)得到專家和名師的指導(dǎo)、并能與大家交流
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名師工作室成員個(gè)人發(fā)展三年規(guī)劃
名師工作室成員個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃 孫莊校區(qū) 蘇元超 成為孫莊校區(qū)“名師工作室”的一名學(xué)員，這是對(duì)我的一種鞭策。在這里，我將有機(jī)會(huì)得到專家和名師的指導(dǎo)、并能與大家交流教育
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名師工作室成員個(gè)人發(fā)展三年規(guī)劃
名師工作室成員個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃
新康鄉(xiāng)月龍小學(xué)：肖婷
成為新康“名師工作室”的一名學(xué)員，這是對(duì)我的一種鞭策。在這里，我將有機(jī)會(huì)得到專家和名師的指導(dǎo)、并能與大家交流教育教 -
三年規(guī)劃
太原經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)委員會(huì)
二00五年至二00七年精神文明建設(shè)規(guī)劃二00五年到2007年的三年時(shí)間，是太原經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)（簡(jiǎn)稱“太原經(jīng)濟(jì)區(qū)”）貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力進(jìn)入中西部國(guó)家 -
三年規(guī)劃
企業(yè)未來三年發(fā)展規(guī)劃》編制提綱 一、企業(yè)基本情況：企業(yè)成立時(shí)間、企業(yè)經(jīng)營(yíng)范圍、股東和資本結(jié)構(gòu)情況、人員狀況、近三年的財(cái)務(wù)狀況（產(chǎn)值、銷售額、利潤(rùn)、繳稅、資本和負(fù)債情
