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      專題:馬詩閱讀答案

      • 馬詩閱讀答案

        時間:2019-05-13 22:43:52 作者:會員上傳

        篇一:馬詩閱讀答案 閱讀下面一首詩,完成第1~2題。馬詩李賀大漠沙如雪,燕山月似鉤①。何當(dāng)金絡(luò)腦②,快走踏清秋。【注釋】①〔鉤〕一種彎刀。②〔何當(dāng)金絡(luò)腦〕意謂企盼把良馬當(dāng)作

      • 馬詩的閱讀答案(模版)

        時間:2019-05-13 22:43:52 作者:會員上傳

        篇一:馬詩的閱讀答案 閱讀下面一首詩,完成第1~2題。馬詩李賀大漠沙如雪,燕山月似鉤①。何當(dāng)金絡(luò)腦②,快走踏清秋?!咀⑨尅竣佟层^〕一種彎刀。②〔何當(dāng)金絡(luò)腦〕意謂企盼把良馬當(dāng)

      • 馬詩教案

        時間:2019-05-13 22:37:09 作者:會員上傳

        馬詩教案教學(xué)目的: 1、會認“漠、燕、鉤、何、腦、踏”5個字。2、正確、流利、有感情地朗讀古詩,背誦古詩。 3、通過朗讀并結(jié)合插圖了解古詩的大致意思,感受詩人的豪情壯志和一

      • 馬詩及背景材料

        時間:2019-05-13 07:31:51 作者:會員上傳

        馬詩·大漠沙如雪 李賀的《馬詩》共23首,這是第5首。《馬詩》是通過詠馬、贊馬或慨嘆馬的命運,來表現(xiàn)志士的奇才異質(zhì)、遠大抱負及不遇于時的感慨與憤懣,其表現(xiàn)方法屬比體。而這

      • 馬詩二十三首其四閱讀答案

        時間:2019-05-13 07:25:58 作者:會員上傳

        篇一:馬詩二十三首其四閱讀答案 李賀《馬詩二十三首(其四)》高考詩歌鑒賞_高考_高中教育_教育專區(qū)暫無評價|0人閱讀|0次下載 李賀《馬詩二十三首(其四)》高考詩歌鑒賞_高考

      • 李賀-馬詩

        時間:2019-05-14 21:00:18 作者:會員上傳

        李賀-馬詩 篇一:論李賀《馬詩》二十三首創(chuàng)作中的荒原意識學(xué)科分類號750.24 本 科 畢 業(yè) 論 文 題 姓名 學(xué) 號院 (系) 專業(yè)漢語言文學(xué) 年級 2010級指導(dǎo)教師 劉海濤職 稱 副

      • 《馬詩》教學(xué)設(shè)計

        時間:2019-05-12 23:55:50 作者:會員上傳

        《馬詩》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1、知識與技能:學(xué)會4個生字,認識2個生字。 2、過程與方法:有感情的朗讀詩句,并背誦古詩。 3、情感與價值觀吧:了解古詩大意,體會馬的精神。 教學(xué)重點

      • 馬詩教學(xué)設(shè)計方案

        時間:2019-05-13 01:17:19 作者:會員上傳

        《馬詩》教學(xué)設(shè)計 司徒小學(xué) 裴娟娟 馬 詩 大漠沙如雪, 燕山月似鉤。 何當(dāng)金絡(luò)腦, 快走踏清秋。一、教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦詩句。 2、理解詩句的內(nèi)容,體

      • 馬詩,李賀

        時間:2019-05-12 21:03:26 作者:會員上傳

        篇一:馬詩 五 年級 語文 《馬詩》導(dǎo)學(xué)案設(shè)計 五 年級 語文 《馬詩》導(dǎo)學(xué)案設(shè)計 篇二:《馬詩》教學(xué)設(shè)計 《馬詩》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目的: 1、會認“漠、燕、鉤、何、腦、踏”5個字

      • 馬詩教學(xué)設(shè)計方案

        時間:2019-05-12 21:11:54 作者:會員上傳

        《馬詩》教學(xué)設(shè)計 司徒小學(xué) 裴娟娟 馬 詩 大漠沙如雪, 燕山月似鉤。 何當(dāng)金絡(luò)腦, 快走踏清秋。一、教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦詩句。 2、理解詩句的內(nèi)容,體

      • 《馬詩》教學(xué)設(shè)計

        時間:2019-05-12 23:56:01 作者:會員上傳

        《馬詩》教學(xué)設(shè)計 張穎 課前:同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎?好上課!同學(xué)們好,請坐。 一、 導(dǎo)入: 1.師:今天張老師和同學(xué)們共同上一節(jié)語文課,高興嗎?看到大家這么精神,老師決定給大家畫一幅畫,想知

      • 詩五首答案

        時間:2019-05-13 05:50:42 作者:會員上傳

        《詩五首》練習(xí)題及參考答案(一)《飲酒(其五)》 1、適中的“心遠“一詞是什么意思?在詩中有何作用?2、“問君何能爾?心遠地自偏“兩句抒發(fā)了作者怎樣的思想感情? 3、“采菊東籬下,悠

      • 贊馬詩 單口相聲[合集五篇]

        時間:2019-05-14 15:49:12 作者:會員上傳

        贊馬詩 單口相聲說說我們街坊的一檔子事,逢這特別的事都出在我們街坊那兒。那位說:“你哪兒住哇?”這您不要管,我就這么說,你就那么聽,別問我在哪兒住。 我小時候,我們街坊這家財

      • 馬詩教學(xué)設(shè)計五篇

        時間:2019-05-13 01:17:18 作者:會員上傳

        《古詩兩首 《房兵曹胡馬》、《馬詩》》教學(xué)實錄1 教材分析 本篇課文中所選區(qū)的兩首古詩分別是唐代著名詩人杜甫的《房兵曹胡馬》和唐代著名詩人李賀的《馬詩》,這兩首詩都

      • 馬詩教學(xué)設(shè)計方案(精選5篇)

        時間:2019-05-13 01:17:19 作者:會員上傳

        馬詩 馬 大漠沙如雪, 燕山月似鉤。 何當(dāng)金絡(luò)腦, 快走踏清秋。 一、教材分析 《馬》是蘇教版六年級下冊“練習(xí)6”中的一首詠物言志五言詩。是對該單元“借物喻人、托物言志”

      • 送別詩 練習(xí)題 答案

        時間:2019-05-14 12:41:15 作者:會員上傳

        詩歌鑒賞——送別詩(答案) 送別詩練習(xí)答案 1.(1)本詩抒發(fā)的是作者的離別之愁。 (2)紅葉青山色彩艷麗,乍看似不協(xié)調(diào),實際上恰恰是對離愁的有利反襯。景色越美,越覺離別的難堪。這是典

      • 木蘭詩測試題及答案

        時間:2019-05-13 05:12:07 作者:會員上傳

        《木蘭詩》練習(xí)題 [基礎(chǔ)鞏固] 1.給下列加點的字詞注音或根據(jù)拼音寫漢字。 機杼( ) 鞍韉( ) 胡騎( ) 金柝( ) 策勛( ) 賞.....賜( ) . 理云bìn( ) pèi頭( ) 撲shu?( ) 雄 chí( ) 阿zǐ( ) 2.形似字注音

      • 木蘭詩閱讀答案

        時間:2019-05-13 05:12:11 作者:會員上傳

        篇一:木蘭詩閱讀答案 木蘭詩閱讀及答案 卿卿復(fù)卿卿,木蘭當(dāng)戶織。不聞機杼聲,惟聞女嘆息。 問女何所思,問女何所憶。女亦無所思,女亦無所憶。昨夜見軍帖,可汗大點兵,軍書十二卷,卷卷