專題：寧波歷史天氣
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2009年1月份到現(xiàn)在寧波歷史天氣（5篇）
2009年1月份到現(xiàn)在寧波歷史天氣（我報紙上查的)。 希望能幫到您。
時間天氣
2009.01.01 晴轉多云
2009.01.02 多云夜里轉陰
2009.01.03 陰有時有小雨
2009.01.04 陰天
2009.01 -
寧波車展（范文模版）
第17屆寧波國際汽車博覽會 由寧波市人民政府支持，寧波市對外貿易經濟合作局、寧波日報報業(yè)集團、寧波市汽車流通協(xié)會協(xié)辦，寧波江東前程展覽有限公司舉辦的第17屆寧波國際汽車
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寧波演講稿（范文模版）
寧波演講稿 篇一：“寧波映象”演講稿 今天我點評的是語文報18期第4版的“寧波映象”。這篇文章以一句設問句開頭引入主題。第二段為下文做出鋪墊。第三段寫出了寧波城里的
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寧波新聞
“嗤嗤嗤??”昨天上午9點多，海曙區(qū)苗圃路上持續(xù)發(fā)出這樣的聲響，并伴有濃重的煤氣味道。原來是一處正在施工的煤氣管道發(fā)生了泄漏，而周邊又是各家商鋪和居民樓的集中地，情況危
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小結-寧波[精選]
北京市東城區(qū)朝陽門北大街8號 聯(lián)系電話: +86(010)65542288 富華大廈C座12層 telephone: +86(010)65542288 傳真: +86(010)6554 1612 facsimile: +86(010)6554 1612 1
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經典寧波謎語（定稿）
經典寧波謎語 01 "守衛(wèi)邊疆，寸土不讓"，猜寧波一古建筑02 "瞎子來該撐船"，猜鄞州一地名03 "和尚化緣倒奔轉"，猜寧波一地名 04 "墻里頭有頂傘"，猜寧波一地名05 "棉紗線吊銅鑼"，猜海
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關于考察寧波(上傳)
赴寧波市“81890”考察情況的報告 （2012年4月） 為進一步推進社會服務管理創(chuàng)新，圍繞東湖地區(qū)環(huán)境、民生、綜治以及網(wǎng)格化、信息化手段在服務型政府的綜合應用等課題，在區(qū)委、區(qū)政
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寧波傳統(tǒng)文化
寧波傳統(tǒng)文化活動主題：《寧波傳統(tǒng)文化》
活動時間：2009.12
活動目的：
通過了解寧波的手工藝、表演藝術、寧波童謠和寧波的傳統(tǒng)節(jié)日，感悟寧波豐富多彩的傳統(tǒng)文化，激發(fā)學生愛家鄉(xiāng)的 -
寧波黨建
國內外公務員退出機制探析發(fā)布時間： 2008-12-15市政府發(fā)展研究中心課題組我國現(xiàn)行《公務員法》將公務員分為領導和非領導職務兩大類公務員。本文主要研究領導職務類的公務員
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寧波勞動合同
甲方：_________所在地址：_________所有制性質：_________法定代表人：_________乙方：_________性別：_________文化程度：_________身份證號碼：_________現(xiàn)居住地址：_________甲方招（聘）用
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美麗寧波
1. “美麗寧波”征文啟事“美麗中國”，在十八大報告中，被賦予了新的內涵，蘊藏著多層寓意。“美麗中國”體現(xiàn)科學發(fā)展的和諧之美，也為我們指明了經濟社會發(fā)展的美好愿景。為配合
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寧波勞動合同
寧波勞動合同7篇寧波勞動合同 篇1勞動合同甲方（用人單位）名稱：法定代表人（或主要負責人）：所在地址：乙方（勞動者）姓名：文化程度：身份證號碼：家庭地址：現(xiàn)居住地址：根據(jù)《中華人民共和國勞動
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天氣調查報告
霧霾天氣調查報告 （合肥市包河區(qū)環(huán)境監(jiān)測站） 今年以來，霧霾天氣不斷侵襲中國，大范圍霧霾污染問題日益突出，全國已陸續(xù)有25個省份、100多座大中城市不同程度出現(xiàn)霧霾天氣，不僅對
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天氣 教案
《天氣》整理與復習榕山中心校：向小莉 教學目標：指導學生對本單元的知識進行整理復習，幫助我們認識天氣的一些特征，了解天氣變化的一些規(guī)律。 教學過程： 一、知識整理。 1、導入：
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天氣教案
課題：《多變的天氣》 主備人：喬芳 1.知識與技能： 根據(jù)生活經驗， 能正確理解天氣的含義 2.過程與方法： 通過生活實際，了解天氣對人們日常生活和生產的影響 3.情感態(tài)度與價值觀： 通過
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天氣讀后感 [推薦]
天氣讀后感天氣讀后感1.買回來的新書就從第三話看起，一口氣看完了之后，天氣讀后感。沒有以前那種看夏茗悠書的感動。夏茗悠寫的大多是校園生活，周圍的女生竟然會覺得幼稚，可是我
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天氣諺語
“東風送濕，西風干；南風送暖，北風寒?！?， “西北風，開天鎖，雨消云散天轉晴”，吹西北風，表示本地已受干冷氣團控制，預示天氣轉晴?！霸平辉?，雨淋淋”、“逆風行云天要變”，說明大氣高低
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天氣工作總結
氣象局2010 年工作總結與2011 年工作計劃 在市委市政府和省氣象局黨組的領導下，2010 年，**市氣象部門以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習科學發(fā)展觀，堅持“公共
