專題：鳥島教學(xué)設(shè)計(jì)公開課
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《鳥島》教學(xué)設(shè)計(jì)
《鳥島》教學(xué)設(shè)計(jì) 《鳥島》教學(xué)設(shè)計(jì)1 【教學(xué)內(nèi)容】人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)（二年級(jí)下冊(cè)）》91、92、93頁(yè)內(nèi)容?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)技能目標(biāo)：體會(huì)計(jì)算方法的多
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《鳥島》教學(xué)設(shè)計(jì) -----安徽省合肥市師范附屬小學(xué) 傅潔 教學(xué)內(nèi)容分析： 《鳥島》是課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書蘇教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第七單元的一篇課文。課文描述了聞名中外的青
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鳥島 第二課時(shí) 尹海燕 教學(xué)目的： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文，學(xué)習(xí)課文，理解課文。 2、知道我國(guó)青海湖鳥島的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生喜愛(ài)鳥類、喜愛(ài)鳥島的感情，進(jìn)而自覺(jué)地愛(ài)鳥、護(hù)鳥
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《鳥島》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析： 本文寫了聞名中外的青海湖鳥島春夏兩季的景象和鳥類活動(dòng)的情形，課文在介紹鳥的有關(guān)知識(shí)的同時(shí)，還突出了人與鳥的朋友關(guān)系，意在讓孩子們從小增強(qiáng)環(huán)保
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《鳥島》教學(xué)設(shè)計(jì) 大池小學(xué) 陳光梅 教材簡(jiǎn)介： 《鳥島》是蘇教版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)一篇精讀課文。本文寫了聞名中外的青海湖鳥島春夏兩季的景象和鳥類活動(dòng)的情形，課文在介紹鳥的
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鳥島教學(xué)設(shè)計(jì)
《鳥島》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)本課的生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。學(xué)習(xí)生字：部、窩 3、了解我國(guó)青海湖西部有一個(gè)鳥島，
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學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、能在不同的語(yǔ)境中正確認(rèn)讀本課生字島、部、凍、陸、續(xù)、養(yǎng)、育、卻、類；在田字格中正確書寫并記憶部、凍、陸、養(yǎng)、育；借助字典理解島的意思；通過(guò)找近義詞理解養(yǎng)
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《鳥島》教學(xué)設(shè)計(jì)(公開課) 一、知識(shí)技能：1.學(xué)會(huì)本課二個(gè)生字，認(rèn)識(shí)了解關(guān)鍵字詞的意思。2.引導(dǎo)學(xué)生會(huì)用“陸續(xù)”說(shuō)一句話。3.正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。 二、過(guò)程
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《鳥島》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 課前談話： 小朋友們喜歡旅游嗎?你去過(guò)哪些地方？ （出示小島）這是什么，江河湖海中像這樣四面環(huán)水的陸地就叫島。如果一座島上猴子很多，我們可以把這座島稱
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鳥島教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)對(duì)課文的誦讀品味，能有感情地朗讀課文，背誦課文第三自然段。 2、圖文結(jié)合，讓學(xué)生充分感受青海湖鳥島鳥多、鳥窩多、鳥蛋多的特點(diǎn)，懂得鳥 是人類的朋友，從而自覺(jué)
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《鳥島》教學(xué)設(shè)計(jì) 蘇教版第四冊(cè)第18課《鳥島》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 寧德市柘榮縣城關(guān)小學(xué) 魏麗霞 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)： 學(xué)會(huì)本課生字詞，理解由生字組成的詞語(yǔ)。 技能目標(biāo)： （1）能正
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《鳥島》教學(xué)設(shè)計(jì) 山西省介休市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 倫立峰 教學(xué)目標(biāo)： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。 3、理解“聞名中外”
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鳥島教學(xué)設(shè)計(jì)
18 《鳥 島》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與能力 1、學(xué)會(huì)本課生字詞，理解由生字組成的詞語(yǔ)。 2、正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文，通過(guò)品讀課文體會(huì)鳥島鳥多的特點(diǎn)。 過(guò)程與方
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鳥島,教學(xué)設(shè)計(jì)
篇一：鳥島教學(xué)設(shè)計(jì) 《鳥島》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)要求： 1、正確、流利、有感情地朗讀，背誦課文。 教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課 2起到鳥島上走一走，看一看，好嗎？ 1因?yàn)?伸手 密密麻麻 養(yǎng)
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小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《鳥島》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、知道我國(guó)青海湖西部有一個(gè)鳥島，初步認(rèn)識(shí)鳥是人類的朋友，從而自覺(jué)愛(ài)護(hù)身邊的鳥類。 2、借助多媒體圖片，讓學(xué)生身臨其境地感受到鳥
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《鳥島》教學(xué)設(shè)計(jì)
《鳥島》教學(xué)設(shè)計(jì) 《鳥島》教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo)：1. 從字里行間感受鳥島的鳥多，受到愛(ài)鳥護(hù)鳥的教育。2. 學(xué)會(huì)生字“密、拾、類”。教學(xué)過(guò)程：第一板塊：復(fù)習(xí)導(dǎo)入1．今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)跟
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鳥島教學(xué)設(shè)計(jì) 篇1教學(xué)目標(biāo)：1、正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。2、學(xué)會(huì)本課12個(gè)生字和1個(gè)二類字。3、知道我國(guó)青海湖西部有一個(gè)鳥島，初步認(rèn)識(shí)鳥是人類的朋友，從而愛(ài)鳥護(hù)鳥
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《鳥島》教學(xué)設(shè)計(jì) 《鳥島》教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo)：1、正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。2、學(xué)會(huì)本課12個(gè)生字和1個(gè)二類字。3、知道我國(guó)青海湖西部有一個(gè)鳥島，初步認(rèn)識(shí)鳥是人
