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      專題:php編程題判題系統(tǒng)

      • 編程題總結(jié)(范文大全)

        時(shí)間:2019-05-12 00:04:03 作者:會(huì)員上傳

        C作業(yè)匯總 1. short a,b=32767; /*short類型在內(nèi)存中占2B*/ a=b+1; 問:a的值是多少?并分析原因。 2. 有一4位數(shù)整數(shù),假設(shè)用abcd表示,請(qǐng)把這個(gè)4位數(shù)的每個(gè)數(shù)位用表達(dá)式表示出來

      • 編程題總結(jié)

        時(shí)間:2019-05-13 16:14:12 作者:會(huì)員上傳

        大家必須掌握每種類型的1-3題。題號(hào)考點(diǎn)要求48、 將兩個(gè)兩位數(shù)的整數(shù)合并成一個(gè)整數(shù)
        65、 兩個(gè)正整數(shù)合并成一個(gè)整數(shù)
        71、 兩個(gè)正整數(shù)合并成一個(gè)整數(shù)
        77、 兩個(gè)正整數(shù)合并成

      • 編程題小結(jié)大全

        時(shí)間:2019-05-15 13:49:08 作者:會(huì)員上傳

        1011 字符逆序 Description:將一個(gè)字符串str的內(nèi)容顛倒過來,并輸出。Str的長(zhǎng)度不超過100個(gè)字符。 Input:輸入包括一行。第一行輸入的字符串。 Output:輸出轉(zhuǎn)換好的逆序字符串。

      • 改錯(cuò)編程題

        時(shí)間:2019-05-15 04:59:42 作者:會(huì)員上傳

        實(shí)驗(yàn)二 VC++流程控制語句(一) 二 程序設(shè)計(jì)題 1、編寫程序,輸入一個(gè)不多于5位的整數(shù),求出它是幾位數(shù),并分別打印出每一位數(shù)字,再按逆序打印出各位數(shù)字。 2、編寫程序,輸入三角形三邊

      • 百度面試PHP題

        時(shí)間:2019-05-12 21:41:49 作者:會(huì)員上傳

        ## 甲和乙各自清楚自己的錢包里有多少錢。 現(xiàn)在他們的朋友丙分別察看二人的錢包后,宣布: “其中一個(gè)錢包里的錢是另一個(gè)的兩倍。你們是否愿意互換錢包?”于是甲盤算:我有 x

      • Java基礎(chǔ)編程題

        時(shí)間:2019-05-14 17:37:18 作者:會(huì)員上傳

        【程序1】題目:古典問題:有一對(duì)兔子,從出生后第3個(gè)月起每個(gè)月都生一對(duì)兔子,小兔子長(zhǎng)到第三個(gè)月后每個(gè)月又生一對(duì)兔子,假如兔子都不死,問每個(gè)月的兔子總數(shù)為多少?1.程序分析: 兔子的

      • VB編程題及答案

        時(shí)間:2019-05-14 11:01:12 作者:會(huì)員上傳

        1定義一個(gè)下標(biāo)上界為10整型數(shù)組,并用隨機(jī)函數(shù)為其賦值(值處于[0,100]之間),計(jì)算數(shù)組中所有偶數(shù)的和。 Private Sub Command1_Click() Randomize Dim a%(10) Dim i%, s% For i =

      • 趣味編程題整理及答案范文合集

        時(shí)間:2019-05-13 05:08:49 作者:會(huì)員上傳

        1.抓交通肇事犯 一輛卡車違反交通規(guī)則,撞人后逃跑?,F(xiàn)場(chǎng)有三人目擊事件,但都沒有記住車號(hào),只記下車號(hào)的一些特征 。甲說:牌照的前兩位數(shù)字是相同的;乙說:牌照的后兩位數(shù)字是相同的

      • C語言經(jīng)典編程題(推薦)

        時(shí)間:2019-05-12 05:01:32 作者:會(huì)員上傳

        C語言經(jīng)典編程題 題目01:在一個(gè)已知的字符串中查找最長(zhǎng)單詞,假定字符串中只含字母和空格,空格用來分隔不同的單詞。 [cpp] view plain copy print? 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

      • MATLAB 編程題總結(jié)

        時(shí)間:2019-05-12 12:56:56 作者:會(huì)員上傳

        MATLAB 編程題總結(jié)LY 1.輸出x,y兩個(gè)中值較大的一個(gè)值。 x=input('x='); y=input('y='); if x>y x else y end 2.輸入x,計(jì)算y的值。計(jì)算函數(shù)的值y???x?1,x?0 ?2x?1,x?0x=input('x=');

      • C語言編程100題

        時(shí)間:2019-05-15 01:00:11 作者:會(huì)員上傳

        經(jīng)典C語言程序設(shè)計(jì)100例 【程序1】 題目:有1、2、3、4個(gè)數(shù)字,能組成多少個(gè)互不相同且無重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)?都是多少? 1.程序分析:可填在百位、十位、個(gè)位的數(shù)字都是1、2、3、4。組

      • 服務(wù)單、多、判題

        時(shí)間:2019-05-15 02:37:13 作者:會(huì)員上傳

        單選題 1.服務(wù)意識(shí)的具體體現(xiàn)就是服務(wù)態(tài)度。 2.從上述五個(gè)特性的分析中不難看出不可感知性大體上可被認(rèn)為是服務(wù)產(chǎn)品的最基本特性。 3.公交服務(wù)理念 心系乘客,服務(wù)一流。 4.

      • 2018二級(jí)C南開100題編程題

        時(shí)間:2019-05-15 04:54:32 作者:會(huì)員上傳

        2018年C語言南開100題 1: 第1題 m個(gè)人的成績(jī)存放在score數(shù)組中,請(qǐng)編寫函數(shù)fun,它的功能是:將低于平均分的人作為函數(shù)值返回,將低于平均分的分?jǐn)?shù)放在below所指定的函數(shù)中。 答案

      • c語言編程題答案

        時(shí)間:2019-05-14 18:45:56 作者:會(huì)員上傳

        六、編程題參考答案 1.編程,統(tǒng)計(jì)在所輸入的50個(gè)實(shí)數(shù)中有多少個(gè)正數(shù)、多少個(gè)負(fù)數(shù)、多少個(gè)零。 #include "stdio.h" #define N 50 void main() { float x; unsigned int s1,

      • c語言編程題(精選五篇)

        時(shí)間:2019-05-12 01:40:01 作者:會(huì)員上傳

        實(shí)驗(yàn)2 數(shù)據(jù)類型和標(biāo)準(zhǔn)輸入與輸出 (1)編寫程序,輸入攝氏溫度,轉(zhuǎn)換為華氏溫度。轉(zhuǎn)換公式如下: 華氏度 = 32 + 攝氏度 × 1.8 #include "stdio.h" void main { int s; double h;

      • C語言期末考試編程題范文

        時(shí)間:2019-05-12 16:51:19 作者:會(huì)員上傳

        1.打印出所有的“水仙花數(shù)”,并按照一行5個(gè)的格式輸出。所謂“水仙花數(shù)”是指一個(gè)三位數(shù),其各位數(shù)字立方和等于該數(shù)本身。例如:153是一個(gè)“水仙花數(shù)”,因?yàn)?53=1*1*1+5*5*5+3*3*3

      • 最好的編程語言——PHP

        時(shí)間:2019-05-14 16:00:00 作者:會(huì)員上傳

        千鋒教育-中國(guó)IT職業(yè)教育領(lǐng)先品牌 最好的編程語言——PHP 1)、PHP在所有開發(fā)語言中,是一門最容易學(xué)的語言。 PHP主要是被用來做Web開發(fā),應(yīng)用環(huán)境比較單純,較少涉及底層操作

      • 平行線性質(zhì)及判題的綜合運(yùn)用

        時(shí)間:2019-05-13 15:10:07 作者:會(huì)員上傳

        平行線性質(zhì)及判定的綜合運(yùn)用制定人:魏道琪學(xué)習(xí)目標(biāo):1、進(jìn)一步理解平行線的判定及性質(zhì),能用平行性質(zhì)與判定去解決一些問題。2、在學(xué)習(xí)過程中進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的推理能力,發(fā)展學(xué)生的