專題：培優(yōu)補差心得體會
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培優(yōu)補差心得體會
培優(yōu)補差心得體會 羅青 當今社會對合格人才的要求越來越嚴格，這意味著我們教師必須大面積提高教學(xué)質(zhì)量，促進全體學(xué)生的全面發(fā)展，因此，培優(yōu)補差工作就顯得尤其重要。為了讓每個
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培優(yōu)補差心得體會
培優(yōu)補差心得體會 接班以來，吃驚的發(fā)現(xiàn)孩子們的語文成績很讓人傷心，怪不得有老師反映說這個班男孩的語文成績白費，沒有一個優(yōu)秀的。女孩也僅僅是一小部分好一些的。在接下來的
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培優(yōu)補差
培優(yōu)補差的具體措施
培優(yōu)補差是教學(xué)中永恒的話題，怎樣在教學(xué)上培優(yōu)與補差兼顧呢？我相信每位老師在教學(xué)中都有自己的思想，也都付出了很多。以下是我在培優(yōu)補差中所做的嘗試：
立足 -
培優(yōu)補差
小學(xué)四年級數(shù)學(xué)培優(yōu)補差計劃 為順利完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)，提高本學(xué)期的教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)我班學(xué)生的實際情況，圍繞教學(xué)目標，除了認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、定期評定學(xué)生成績、
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2014培優(yōu)補差
2013-2014學(xué)年第二學(xué)期蓮花小學(xué)二年級
語文培優(yōu)補差工作計劃
一、指導(dǎo)思想
為了提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習能力，進一步鞏固并提高中等生的學(xué)習成績，幫助差生取得適當進步，讓差生 -
培優(yōu)補差
七年級生物培優(yōu)輔差計劃 一、指導(dǎo)思想 結(jié)合七年級學(xué)生實際情況，為提高優(yōu)等生的自主和自覺學(xué)習能力，進一步鞏固并提高中等生的學(xué)習成績，幫助差生取得適當進步，讓學(xué)生在教師的輔導(dǎo)
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培優(yōu)補差總結(jié)
培優(yōu)補差工作總結(jié) 東方紅學(xué)校 楊阿秋 本學(xué)期即將結(jié)束，為了更好地總結(jié)自己在后進生轉(zhuǎn)化的尋找工作情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時尋找解決問題的辦法，積極探索新課程教學(xué)中培優(yōu)補差工作經(jīng)驗
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培優(yōu)補差工作總結(jié)
2009--2010學(xué)年第二學(xué)期三年級 班主任培優(yōu)補差工作總結(jié) 一學(xué)年以來，在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持和各任課老師的密切配合下，我在“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作過程中，能依照計劃，根據(jù)實際情況
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培優(yōu)補差措施
初一英語培優(yōu)補差措施 郭 靜 2013-2-22 為了有效的落實學(xué)校的辦學(xué)理念，提高英語教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)英語學(xué)科教師共同研究，我制定了如下教學(xué)工作目標。 1.核心目標：夯實雙基，培優(yōu)補差，全面
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培優(yōu)補差工作總結(jié)
培優(yōu)補差工作總結(jié) （2011—2012年第一學(xué)期） 在這一年的教育教學(xué)工作中，使我們更加深刻地認識到培優(yōu)輔差工作的重要性和必要性。培養(yǎng)國家的棟梁，首先應(yīng)該重視特優(yōu)生的培養(yǎng)，使其從小
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培優(yōu)補差實施方案_
奉家鎮(zhèn)中心學(xué)校培優(yōu)補差方案 為實現(xiàn)“面向全體學(xué)生，以學(xué)生為本”的教育思想，大面積提高我校教學(xué)質(zhì)量，積極推進素質(zhì)教育，我校決定正視在校學(xué)生的個體差異，根據(jù)每個學(xué)生的實際情況
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培優(yōu)補差工作計劃
培優(yōu)補差工作計劃 107班楊丹瑜 為了實施素質(zhì)教育、面向全體學(xué)生，就必須做好特長生的培養(yǎng)和后進生的轉(zhuǎn)化工作。在特長生的培養(yǎng)和在后進生的轉(zhuǎn)化工作中，班主任除了傾注愛心，發(fā)現(xiàn)
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培優(yōu)補差工作計劃
培優(yōu)補潛工作計劃 肖 玲 一、指導(dǎo)思想 圍繞“立德樹人，提升內(nèi)涵，繼續(xù)打造平安、誠信、和諧、質(zhì)優(yōu)的白馬教育”這一目標。以創(chuàng)造“美好教育”偉主題，在教育強鄉(xiāng)的基礎(chǔ)上推動
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培優(yōu)補差工作計劃
培優(yōu)補差工作計劃 王帥 為順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，提高本學(xué)期的教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)我班學(xué)生的實際情況，圍繞學(xué)校工作目標，除了認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、定期評定學(xué)生成績、優(yōu)
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培優(yōu)補差工作計劃（模版）
培優(yōu)補差工作計劃 新年剛過，新的學(xué)期又開始了。通過上學(xué)期的努力，全體同學(xué)的精神風貌有了一定改變，良好的日常行為習慣正在養(yǎng)成。由于多種先天因素的影響和后天因素的制約，學(xué)生
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培優(yōu)補差工作計劃
915班培優(yōu)補差工作計劃 一、指導(dǎo)思想 提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習能力，進一步鞏固并提高中等生的學(xué)習成績，幫助后進生取得適當進步，讓后進生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提
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培優(yōu)補差工作計劃
[培優(yōu)補差工作計劃] 培優(yōu)補差工作計劃 一、指導(dǎo)思想 為了提高本學(xué)期的教育教學(xué)質(zhì)量，提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習能力，進一步鞏固并提高中等生的學(xué)習成績，幫助后進生取得適當
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培優(yōu)補差工作計劃
2018年培優(yōu)補差工作計劃范文 一、優(yōu)等生情況分析 學(xué)習習慣較好，能認真聽講、思維活躍、勤學(xué)好問，善于發(fā)現(xiàn)解決問題的關(guān)鍵，對知識的應(yīng)用能力較強;課堂積極發(fā)言，課后及時復(fù)習;基本
