專題：青島版數(shù)學(xué)二年級名師
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青島名師風(fēng)采錄
《青島名師風(fēng)采錄》研討會(huì)在青島恒星職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行 2013年5月27日上午9：30，由青島老教授協(xié)會(huì)主辦、青島恒星職業(yè)技術(shù)學(xué)院承辦的《青島名師風(fēng)采錄》研討會(huì)在學(xué)院七樓資料室
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青島版二上二年級數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃
2011——2012學(xué)年度第一學(xué)期 二年級數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 黃島小學(xué) 薛嬌 一、學(xué)生知識現(xiàn)狀分析 二年級一、二班共87人。經(jīng)過一年級一個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生已經(jīng)初步形成了良好的學(xué)
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二年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃青島版
二年級數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)情分析 ： 二年級現(xiàn)有學(xué)生19人。經(jīng)過一半年時(shí)間的學(xué)校生活，學(xué)生們大都形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但是對于后進(jìn)生也不能忽視。不過，根據(jù)學(xué)生的不同情況，通
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二年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃青島版
二年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)情分析 ： 二年級現(xiàn)有學(xué)生75人，分為兩個(gè)教學(xué)班。經(jīng)過一半年時(shí)間的學(xué)校生活，學(xué)生們大都形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但是對于后進(jìn)生也不能忽視。不過，根
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青島版數(shù)學(xué)二年級上冊期末試卷分析
二年級數(shù)學(xué)上冊期末試卷質(zhì)量分析 濱州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)西海小學(xué) 田烈芬 一、試卷結(jié)構(gòu) 本份試卷由六大部分組成。第一部分：計(jì)算題（34分）：包括直接寫得數(shù)，計(jì)算題，列豎式計(jì)算；第二部分填空
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青島出版社小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊練習(xí)題
青島出版社小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊練習(xí)題 考試時(shí)間：60分鐘 總分100分 班級_______________ 姓名_______________ 一、填一填。 1、5＋5＋5＋5＝× 每盤蘋果個(gè)，盤蘋果，一共個(gè)?！酢稹酰健?/p>
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青島版小學(xué)二年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃范文大全
學(xué)習(xí)從分享開始 青島版小學(xué)二年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析 本冊教材的教學(xué)內(nèi)容有：一、乘法的初步認(rèn)識；二、表內(nèi)乘法（一）；三、角的初步認(rèn)識；四、表內(nèi)乘法（二）；五、除法的初步認(rèn)
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青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃（最終定稿）
教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 以落實(shí)教育局“特色發(fā)展”、“推進(jìn)高效課堂與校本教研”為行動(dòng)指南，以深化課堂教學(xué)改革為中心，以加強(qiáng)常態(tài)教學(xué)過程的有效性研究為重點(diǎn)，緊密聯(lián)系教育教學(xué)
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青島版小學(xué)二年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計(jì)劃
青島版小學(xué)二年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計(jì)劃 本班學(xué)生13名，在經(jīng)過了一年半的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后，基本知識、技能方面基本上已經(jīng)達(dá)到學(xué)習(xí)的目標(biāo)，對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有著一定的興趣，樂于參加學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。
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青島版小學(xué)二年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃
數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃
2012-----2013學(xué)年度上學(xué)期
（二年級上冊）戰(zhàn)新玉王家莊街道王家荊陽小學(xué) 2012.9一、教材分析
本冊教材的教學(xué)內(nèi)容有：一、乘法的初步認(rèn)識；二、表內(nèi)乘法（一）；三、角的初 -
青島版小學(xué)二年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計(jì)劃
青島版小學(xué)二年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計(jì)劃一、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)目標(biāo) 本冊教學(xué)內(nèi)容有： 第一單元有余數(shù)的除法；第二單元萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識；第三單元千米、分米、毫米的認(rèn)識；第四單元萬以內(nèi)數(shù)的
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青島版數(shù)學(xué)二年級上冊教學(xué)反思
青島辦數(shù)學(xué)二年級上冊教學(xué)反思 第一單元教學(xué)反思（一 ） 《乘法的初步認(rèn)識》教學(xué)反思 “乘法的初步認(rèn)識”是青島版數(shù)學(xué)二年級上冊的內(nèi)容。本節(jié)課是乘法部分的起始課，是學(xué)生進(jìn)一步
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二年級青島版數(shù)學(xué)下冊期中3
青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊期中測試卷
一． 直接寫得數(shù)。34+56=730+234=900—650=54÷8= 43÷5=9×8=496—211≈234+305= 987-238=387+242=
二． 填空1.在□里填上合適的數(shù)?！酢?/p> -
青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊教學(xué)計(jì)劃
青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊教學(xué)計(jì)劃 本冊教材的教學(xué)內(nèi)容: 一、數(shù)與代數(shù)1、有余數(shù)的除法：⑴、有余數(shù)除法的認(rèn)識；⑵、有余數(shù)除法的筆算2、萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識：⑴、千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識；⑵、
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青島版小學(xué)二年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計(jì)劃
青島版小學(xué)二年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計(jì)劃
一、班級情況分析
本班學(xué)生32名，在經(jīng)過了一年半的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后，基本知識、技能方面基本上已經(jīng)達(dá)到學(xué)習(xí)的目標(biāo)，對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有著一定的興趣，樂于參 -
二年級上冊數(shù)學(xué)青島版《回顧整理》參考教案
《回顧整理》參考教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過引導(dǎo)學(xué)生整理乘法口訣表，提高學(xué)生的計(jì)算速度。 2、通過學(xué)生自己探索感悟，發(fā)現(xiàn)乘法口訣的奧妙。 3、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的
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青島版數(shù)學(xué)二年級下冊期中測試
二年級下冊數(shù)學(xué)期中測試題班級姓名等級
一．口算
52＋49＝80―27＝300＋700＝56÷＝8 49＋7＝4×5＝9÷1＝―200＝320 8．□÷7＝□……□，余數(shù)最大是。874＞8□3，□里最大能填。 9、 一本書已看了107頁，還剩9 -
青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊教學(xué)計(jì)劃
※本冊教材的教學(xué)內(nèi)容:一、數(shù)與代數(shù) 1、有余數(shù)的除法：⑴、有余數(shù)除法的認(rèn)識；⑵、有余數(shù)除法的筆算 2、萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識： ⑴、千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識； ⑵、萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識； ⑶、萬以內(nèi)數(shù)的
