專題：七年級上生物知識競賽
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生物知識競賽（精選五篇）
一、簡答題 1、組成細胞的微量元素有哪些？ 答：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo、Cl 2、顯微鏡的放大倍數(shù)是指什么的放大倍數(shù) 答：長和寬的放大倍數(shù) 3、還原糖鑒定的原理是什么？ 答：還原糖中
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七年級生物教學(xué)計劃(上)（★）
2014-2015學(xué)年上學(xué)期 七年級生物教學(xué)計劃 馬 紅 利 2014-2015學(xué)年上學(xué)期 七年級生物教學(xué)計劃 一、指導(dǎo)思想： 以《全日制義務(wù)教育中學(xué)生物課程標準》為依據(jù)，在繼承我國現(xiàn)行生物
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七年級生物上教學(xué)計劃
一、指導(dǎo)思想以東寶區(qū)教育局2009年教育工作重點為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校工作計劃和教學(xué)工作計劃,繼續(xù)深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，深化教育改革，堅持面向全體，面向每一個學(xué)生
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七年級上生物計劃
2012-2013年北師大版七年級生物上冊教學(xué)計劃及進度根據(jù)學(xué)校的教學(xué)計劃結(jié)合學(xué)生的實際情況，擬定教學(xué)計劃及進度如下：一~課程總目標在新課標下，我們生物要實現(xiàn)的是：
（1）、學(xué)生獲得生 -
七年級生物上教學(xué)計劃
七年級生物上教學(xué)計劃 七年級生物上教學(xué)計劃1 本學(xué)期，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班主任的信賴，擔任七年級三個班的生物教育，為了順利完結(jié)這學(xué)期的教育使命特制定計劃如下：一、學(xué)生基本狀
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2012學(xué)年度七年級上生物教學(xué)計劃
課程理念：面向全體學(xué)生、注重學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展；提高學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)；倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)，在全面貫徹國家教育方針的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點和教育規(guī)律，重視對學(xué)生進行
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七年級上生物教學(xué)計劃
七年級上生物教學(xué)計劃1 一、學(xué)生情況分析七年級共8個班，我擔任的是（7）、（8）二個班，學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)一般，大部分學(xué)生對生物有濃厚的學(xué)習(xí)興趣，具有一定的科學(xué)探究和實踐能力，能養(yǎng)成科學(xué)思
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七年級生物上復(fù)習(xí)計劃
七年級生物上復(fù)習(xí)計劃
一、 內(nèi)容范圍：本冊總共三個單元劃分十章專題學(xué)習(xí)。
二、 課時劃分與進度安排：共四周十二學(xué)時。
三、 措施：1、按小組逐一過關(guān)落實，在小組長處過關(guān)并進行 -
七年級上生物說課稿[★]
學(xué)生應(yīng)當能夠概述人體呼吸道對空氣的處理，以及肺部通過呼吸運動和組織細胞的氣體交換過程，了解空氣質(zhì)量與人體健康的密切關(guān)系，并積極參與防治大氣污染的活動。接下來是小編為您
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生物知識競賽題庫（5篇）
生物知識競賽題庫 一、單選題 1．顯微鏡觀察時，光線較暗，應(yīng)使用： A、大光圈、平面鏡 B、小光圈、凹面鏡C、小光圈、平面鏡 D、大光圈、凹面鏡2．什么被人們稱其為“地球的腎”： A、
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八年級生物知識競賽方案
八年級生物知識競賽方案
一、競賽目的 為了激發(fā)中學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研生物知識的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實踐、敢于創(chuàng)新的思維，進一步拓展學(xué)生的生物知識面，提高學(xué)生的生物素養(yǎng)，發(fā)展 -
七年級(上)生物教學(xué)工作總結(jié)
七年級生物教學(xué)工作總結(jié) （2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期） 時光飛逝，一個學(xué)期匆匆過去了，對于剛畢業(yè)工作的我來說,對生物的教學(xué)顯得比較生疏了。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下,通過自身
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七年級上學(xué)期生物工作總結(jié)
七年級上學(xué)期生物工作總結(jié)： 按照學(xué)校工作安排，這學(xué)期我擔任七年級三個班級的生物老師?；仡欉@一學(xué)期，在老師們的悉心指導(dǎo)下，我共開過一節(jié)常態(tài)的公開課。為了使各班的教學(xué)質(zhì)量有
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七年級上學(xué)期生物工作總結(jié)
八年級生物教學(xué)工作總結(jié)
八年級二部劉曉霞
按照學(xué)校工作安排，這學(xué)期我擔任八年級三個班級的生物老師?；仡欉@一學(xué)期，在老師們的悉心指導(dǎo)下，我共開過一節(jié)常態(tài)的公開課。為了使各 -
七年級生物上學(xué)年學(xué)情分析
七年級生物上學(xué)年學(xué)情分析
一、學(xué)情總體分析
1、七年級這段時間正處在小學(xué)到初中的過度時期，大多數(shù)學(xué)生比較遵守紀律，課堂紀律沒大問題。
2、學(xué)生入學(xué)第一次接受這門課程，七年 -
七年級上生物實驗教案
生物七年級上實驗教案 學(xué)校：長樂鄉(xiāng)初級中學(xué) 姓名： 年級： 學(xué)科： 2016年 秋季 調(diào)查校園的生物種類 年級： 日期： 課時： 一、教學(xué)目標：1、說出調(diào)查的一般方法，初步學(xué)會做調(diào)查記錄。2、
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七年級上生物實驗教案
生物七年級上冊實驗教案 盧氏縣杜關(guān)中學(xué) 調(diào)查校園的生物種類 一、教學(xué)目標： 1、說出調(diào)查的一般方法，初步學(xué)會做調(diào)查記錄。2、描述身邊的生物和它們的生活環(huán)境。3、關(guān)注周圍生
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七年級上知識卡片
七年級第一學(xué)期知識卡片 1、名人讀書方法 p7 “嘗試想書”法 我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚有一種奇特的讀書法。他拿起一本書，不是從頭到尾一字一句地讀，而是對著書名閉目靜思。他設(shè)
