專題：七年級學(xué)生優(yōu)秀作文
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七年級優(yōu)秀的學(xué)生事跡
七（1） 陳慧七一班學(xué)生，該生綜合素質(zhì)突出。多才多藝、全面發(fā)展、待人有禮、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，關(guān)心班級事務(wù)，積極參與集體活動。學(xué)習(xí)專心，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動與老師同學(xué)交流學(xué)
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七年級優(yōu)秀作文
七年級優(yōu)秀作文
那一刻，冰雪在心頭消融
窗外，夜很靜，月光很美。窗內(nèi)，彌漫著一層稀稀疏疏的薄霧，久久不能散去。而在我的心中，也有一層霧，霧的后面是難以融化的冰雪。
上初中以來，快 -
七年級學(xué)生作文（5篇）
那次，我與成功擦肩而過
七年級十班 劉瑞清
在人生的旅途中，許許多多的幸運降臨在自己身上，但是在自己為自己的成功而暗暗自喜時，意外也悄然走了過來。
在我的記憶百寶箱里，裝了許 -
學(xué)生作品七年級作文
友善就在我身邊
友善是一輪紅日，消除心理的冰封；友善是一杯清茶，重走淡淡的愁緒；友善是一陣雨，滋潤干枯的大地......
——題記當(dāng)我遭遇尷尬時，是老師同學(xué)的一句友善的話為我解圍。 -
七年級學(xué)生作文：童年[本站推薦]
七年級學(xué)生作文：童年?母親 我的童年，總是彌漫著灰色充滿了不愉快?；蛟S，是因為我有一個大家公認(rèn)的嚴(yán)母親。 在我記憶力，我從小就沒和同齡小伙伴們盡情玩耍過，更別說做一些男孩子
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七年級學(xué)生優(yōu)秀《西游記》讀后感2篇
《西游記》讀后感7.6 王淼倩《西游記》是家喻戶曉的四大名著之一，作者吳承恩，以奇特和大膽的想象，將唐三藏師徒四人歷經(jīng)九九八十一難去西天取經(jīng)的故事寫得有聲有色。令我意猶未
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七年級優(yōu)秀作文（合集五篇）
友 情 七（2）班 李佳 友情是純真的誓言，友情是快樂的拉鉤，友情是會心的一笑，友情是默契的擊掌，友情是私密的話語，友情是溫馨的代名詞。往自己的心張望，一顆名叫友情的種子己在我心中
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七年級英語作文優(yōu)秀（精選合集）
七年級英語作文優(yōu)秀3篇在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作
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七年級學(xué)生作文[五篇范例]
定格在記憶里的畫面
七年級四班 馬鑫源
十三個春秋，十三年的生活，母親的嘮叨，父親的責(zé)罵；老師的教導(dǎo)；孜孜不倦的讀書聲如水從指間緩緩滑過，猶如輕云般從我們身邊游蕩。在皎潔的月 -
七年級學(xué)生作文訓(xùn)練題
七年級學(xué)生作文訓(xùn)練題
1、我們身邊的平凡人
寫法點撥：題目中出現(xiàn)了“平凡人”，要求所選擇的對象是生活中的普通人，不需要有什么驚天動地的大事，但必須真實可信。
平凡人身上往往 -
北京四中七年級語文 學(xué)生優(yōu)秀作文 舍得素材
舍得 有一則寓言講：有一天，小猴去種豆，一不小心掉了一顆豆子，他就把手中的豆子丟了，去找那顆丟的豆子，那顆豆子沒找著連那把豆子也被鳥吃了 讀完這則寓言，不由得引起我的深思，為什么
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七年級學(xué)生優(yōu)秀作文：那一刻讓我感動(2篇)大全
七年級學(xué)生優(yōu)秀作文：那一刻讓我感動（2篇） 1那一刻讓我感動 在記憶的長河中，我乘著一葉扁舟在里面暢游著?？粗粗?，我的眼眶不禁濕潤了。我知道，那是感動的淚水。 那次放了學(xué)，我回
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七年級學(xué)生優(yōu)秀作文：那一刻讓我感動(2篇)
七年級學(xué)生優(yōu)秀作文：那一刻讓我感動（2篇） 七年級學(xué)生優(yōu)秀作文：那一刻讓我感動（2篇） 1.那一刻讓我感動 在記憶的長河中，我乘著一葉扁舟在里面暢游著?？粗粗业难劭舨唤麧駶櫫?/p>
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學(xué)生優(yōu)秀作文
也說愛（汪福珍） 當(dāng)你關(guān)愛他人的時候，整個天空都亮了；當(dāng)你關(guān)愛他人的時候，你的人格就升華了；當(dāng)你關(guān)愛他人的時候，你的心就承載了無盡的感激……朋友，當(dāng)我們面對一件利人利己的事情的
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學(xué)生優(yōu)秀作文[模版]
2012年12月2日 星期日 天氣陰 星期天，我們家的一群小雞跑了出來，我和妹妹看見了，就想把這群小雞趕回它們的家。 趕著趕著，有一只小雞掉到張奶奶家后面的小溝里。我和妹妹嚇了一
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學(xué)生優(yōu)秀作文
印度人為什么這樣喝水（李勝業(yè)）
為什么喝水會是這樣的方式？我想不通！直到后來查閱資料后才得知，這是一種習(xí)慣，從小就養(yǎng)成的習(xí)慣。這種習(xí)慣，最初來自種姓制度，高種姓人認(rèn)為低種姓人“ -
學(xué)生優(yōu)秀作文
素質(zhì)（李玉森）
每個人的態(tài)度決定個人的修養(yǎng)和素質(zhì)。印度人能夠保持這種原則，說明他們的修養(yǎng)和素質(zhì)高，更能體現(xiàn)出他們對自然環(huán)境的愛護(hù)和對資源的節(jié)約。許多人只用兩三個塑料杯，凸 -
學(xué)生優(yōu)秀作文
學(xué)生優(yōu)秀作文 學(xué)生優(yōu)秀作文1 雪是一種自然現(xiàn)象，是冬天里大自然的饋贈。清晨六點鐘，我拉開窗簾向外望去，外面白茫茫的一片，下雪了！剛開始的雪很小，只有小石粒這么大。它們隨風(fēng)在天
