專(zhuān)題：傾聽(tīng)黃河讀后感400字
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《傾聽(tīng)生命》讀后感（匯編）
《傾聽(tīng)生命》讀后感15篇認(rèn)真品味一部名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的《傾聽(tīng)生命》讀后感，僅供參考，希望能
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《傾聽(tīng)生命》讀后感（范文大全）
讀《傾聽(tīng)生命》有感《傾聽(tīng)生命》，讓我讀出了生命的壯大，美麗，變遷，生生不息……我不禁自問(wèn)，已有多久沒(méi)有聆聽(tīng)生命拔節(jié)的聲音？讓我們閉上眼睛，一起用心靈感悟生命的訴說(shuō)——聽(tīng)，那似有
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《傾聽(tīng)生命》讀后感
《傾聽(tīng)生命》讀后感
生命有時(shí)很短暫，就像一列有來(lái)無(wú)往的單程車(chē)，如果不好好珍惜，生命就會(huì)變得更加短暫。
《傾聽(tīng)生命》這本書(shū)讓我對(duì)生命有了更深的認(rèn)識(shí)。對(duì)我觸動(dòng)最大的，就屬書(shū)中 -
《傾聽(tīng)生命》讀后感
《傾聽(tīng)生命》讀后感
讀了《傾聽(tīng)生命》這本書(shū)，我感悟很深。傾聽(tīng)我們的生命，讓我們用心感受我們的生命，也許生命很短暫，也許生命很漫長(zhǎng)，但都請(qǐng)大家珍惜生命，傾聽(tīng)我們生命的心聲。
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傾聽(tīng)生命讀后感
傾聽(tīng)生命讀后感11篇 傾聽(tīng)生命讀后感1 “春暖花開(kāi)，這是我的世界，生命如水，有時(shí)平靜也有時(shí)澎湃，穿越陰霾，陽(yáng)光灑滿你窗臺(tái)，其實(shí)幸福，一直與我們同在?！边@是20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上為我
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傾聽(tīng)生命讀后感
傾聽(tīng)生命讀后感
當(dāng)我第一次看到這本書(shū)的時(shí)候，我就在想為什么這本書(shū)叫傾聽(tīng)生命，我不知道這本書(shū)的作者對(duì)生命這個(gè)詞的看法，但我對(duì)生命這個(gè)詞的理解是這樣的：生命是父母給予的，所以， -
《傾聽(tīng)生命》讀后感
《傾聽(tīng)生命》讀后感 《傾聽(tīng)生命》讀后感1 一個(gè)偉大的人有兩顆心：一顆心流血，一顆心寬容。正如用愛(ài)傾聽(tīng)，方能創(chuàng)造出美好的境界。有時(shí)我們換種好的角度去理解他人，或許能就可以領(lǐng)
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傾聽(tīng)孩子 讀后感
看了《傾聽(tīng)孩子》這本書(shū)后，覺(jué)得傾聽(tīng)也是一種愛(ài)的技巧，其實(shí)我覺(jué)得對(duì)孩子的方式，與對(duì)待自己的內(nèi)在孩童的方式，非常一致。新學(xué)期開(kāi)學(xué)快兩個(gè)月了，我更加感覺(jué)《傾聽(tīng)孩子》太有效了，幾乎
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《傾聽(tīng)孩子》讀后感
《傾聽(tīng)孩子》讀后感看了《傾聽(tīng)孩子》這本書(shū)后，覺(jué)得傾聽(tīng)也是一種愛(ài)的技巧，其實(shí)我覺(jué)得對(duì)孩子的方式，與對(duì)待自己的內(nèi)在孩童的方式，非常一致。孩子感覺(jué)到被接納和愛(ài)，以前積壓的問(wèn)題獲
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傾聽(tīng)教育讀后感
今天看了第四講，文中的一個(gè)地理老師為了讓學(xué)生記住地理知識(shí)，就把改編了《菊花臺(tái)》的歌詞，特別有趣，傾聽(tīng)教育讀后感。我把歌詞唱了一唱真的很通順，那位地理老師后來(lái)申報(bào)了《“學(xué)科
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傾聽(tīng)孩子讀后感
傾聽(tīng)孩子讀后感笑口常開(kāi)的孩子往往朝氣蓬勃。他們?cè)谟螒蛑凶屪约汉突锇閭兌嫉玫娇鞓?lè)。如果成年人和藹可親，允許孩子隨意玩耍，孩子就會(huì)有安全感，覺(jué)得被人理解，就會(huì)發(fā)出歡笑聲。
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《傾聽(tīng)生命》讀后感
《傾聽(tīng)生命》讀后感(15篇)認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編幫大家整理的《傾聽(tīng)生命》讀后感，歡
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傾聽(tīng)生命讀后感
傾聽(tīng)生命讀后感 傾聽(tīng)生命讀后感1 花兒的生命行走，是養(yǎng)精蓄銳，為那最后的芬芳的綻放;羊兒的生命行走，是躲避迫害，為那最終的羊群的繁衍;云兒的生命行走，是互相依靠，為那凝聚后的造
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傾聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)讀后感
傾聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)讀后感 鳥(niǎo)，是一種盡善盡美的靈異之物，鳥(niǎo)語(yǔ)，是全世界最美的語(yǔ)言。這是《傾聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)》這篇文章作者的觀點(diǎn)。下面是小編為大家?guī)?lái)的幾篇關(guān)于傾聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)的讀后感，歡迎閱讀。
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傾聽(tīng)生命讀后感
傾聽(tīng)生命讀后感 小孩子經(jīng)常會(huì)問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔沂菑哪睦飦?lái)的?”我沒(méi)問(wèn)過(guò)我媽媽這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)槲覐摹秲A聽(tīng)生命》叢書(shū)中找到了答案，不僅了解了生命的誕生，更學(xué)習(xí)了生命的本質(zhì)以及生命的價(jià)
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《傾聽(tīng)孩子》讀后感
早有耳聞《傾聽(tīng)孩子》是一本非常值得一看的好書(shū)，當(dāng)拿到手里時(shí)真恨不得一口氣看完它?？赐旰蠊皇芤娣藴\！看了這本書(shū)最受用的是再也不會(huì)為了孩子的哭泣、發(fā)脾氣而傷腦筋了。以
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《黃河浴血戰(zhàn)》讀后感!
首先一句話，我要說(shuō)的是，我話不多，《黃河浴血戰(zhàn)》讀后感!。還有就是我說(shuō)不出來(lái)，也不想多說(shuō)。說(shuō)多了，累！黃河，無(wú)可厚非！大中華之母！以此為題材的文藝作品不能講不多，可有感覺(jué)的還真就不
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黃河作文400字[大全5篇]
黃河作文400字5篇在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小
