專(zhuān)題：傾聽(tīng)話(huà)題作文指導(dǎo)
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傾聽(tīng)”話(huà)題作文指導(dǎo)
“傾聽(tīng)”話(huà)題作文指導(dǎo)
四川省射洪縣光榮中學(xué)陳元
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
傾聽(tīng)，就是集中精力，開(kāi)動(dòng)腦筋，認(rèn)真聽(tīng)取。一個(gè)謙虛好學(xué)的人，一個(gè)懂得善待他人的人，一個(gè)善于反省、 -
傾聽(tīng)話(huà)題作文
傾聽(tīng)話(huà)題作文1 記得五年級(jí)的時(shí)候，家里有一只小精靈，可愛(ài)、無(wú)邪。它讓我明白了失去是什么滋味，也讓我發(fā)現(xiàn)世界上有一種聲音叫做“心跳”。這只小精靈被我的家人稱(chēng)作“嘟嘟”，是
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中學(xué)生作文話(huà)題作文 傾聽(tīng)
聆聽(tīng)歷史的絕響
“以人為鑒，可以明得失；以史為鑒，可以知興替?！蔽迩耆A夏的泱泱歷史，是每一個(gè)炎黃子孫的驕傲。她那瑰麗而深邃的魅力，融在這秀美磅礴的山河中，化在這古樸優(yōu)揚(yáng)的 -
善于傾聽(tīng)話(huà)題作文（最終五篇）
“傾聽(tīng)”不是“聽(tīng)”，“傾聽(tīng)”是“聽(tīng)”的最高境界。聽(tīng)音樂(lè)，聽(tīng)到的只是幾個(gè)分貝的聲音;聆聽(tīng)音樂(lè)，聆聽(tīng)的是幾個(gè)高高低低的音符;傾聽(tīng)音樂(lè)，傾聽(tīng)的是歌者之心，譜曲之情，詞中之意。這里給
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傾聽(tīng)為話(huà)題作文示例（本站推薦）
傾聽(tīng)，就是集中精力。開(kāi)動(dòng)腦筋，認(rèn)真聽(tīng)取。一個(gè)謙虛好學(xué)的人，一個(gè)懂得善待他人的人，一個(gè)善于反省、自強(qiáng)不息的人，永遠(yuǎn)懂得傾聽(tīng)。 傾聽(tīng)，是親近自然的方式；傾聽(tīng)，是接受信息的渠道；傾聽(tīng)，是
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以?xún)A聽(tīng)為話(huà)題作文
以?xún)A聽(tīng)為話(huà)題作文1 傾聽(tīng)是一種交流，是一種親和的態(tài)度;是我們了解彼此心靈、領(lǐng)略大自然的捷徑。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的喜怒哀樂(lè)，傾聽(tīng)大自然的山風(fēng)松濤、溪韻海嘯能使你暮然發(fā)現(xiàn)別具一
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話(huà)題作文指導(dǎo)專(zhuān)題
無(wú)愧我心 人可以欺騙一切，但唯獨(dú)無(wú)法欺騙自己的心靈，心靈是比雪山天池還要澄明清澈的明鏡，可以映照出一個(gè)人的靈魂。于是，我猶豫著，遲遲無(wú)法為我的心靈選擇。我決定云游四方，尋訪(fǎng)
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話(huà)題作文 指導(dǎo)范文
話(huà)題作文“讓心到達(dá)”寫(xiě)作指導(dǎo) 訓(xùn)練題目 眼睛達(dá)不到的地方，讓心到達(dá)。請(qǐng)以“讓心到達(dá)”為話(huà)題，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，寫(xiě)一篇文章。 要求：1、注意“眼”與“心”的關(guān)系； 2、所寫(xiě)文章符合文
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話(huà)題作文指導(dǎo)
歡迎使用學(xué)科教育網(wǎng)提供的資料 http://004km.cn/ 第一節(jié) 點(diǎn)擊話(huà)題作文 所謂話(huà)題作文，指的是以提供一個(gè)有約束力話(huà)題的方式，限定寫(xiě)作范圍、啟發(fā)思考、激活想像的一種
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作文話(huà)題指導(dǎo)范文大全
六年級(jí)作文輔導(dǎo)（參考資料）一、感動(dòng)話(huà)題作文示例
（一）題目設(shè)計(jì)
在我們生活中，另我們感動(dòng)的事例很多很多。有時(shí)是一種聲音，有時(shí)是一種色彩，有時(shí)是一種狀態(tài)，有時(shí)是一種場(chǎng)景??
生活中 -
話(huà)題作文指導(dǎo)
話(huà)題作文寫(xiě)作輔導(dǎo)
什么 是話(huà)題作文
1、什么是話(huà)題
所謂話(huà)題，就是談話(huà)的中心，談話(huà)的內(nèi)容，談話(huà)的由頭。
2、什么是話(huà)題作文
圍繞著所給話(huà)題，也就是圍繞著所給談話(huà)中心、談話(huà)內(nèi)容、 -
“簡(jiǎn)單”話(huà)題作文指導(dǎo)
話(huà)題作文的簡(jiǎn)單主義
湖北省公安縣章莊中學(xué)田野文學(xué)社（434321）雷元周
話(huà)題作文出現(xiàn)的初衷，是為了給考生營(yíng)造了一種寬松的作文環(huán)境：不設(shè)置審題障礙，不限定文體要求，不規(guī)定作文體裁。 -
話(huà)題作文指導(dǎo)
話(huà)題作文指導(dǎo)
話(huà)題作文，就是圍繞一個(gè)話(huà)題寫(xiě)出來(lái)的文章。在寫(xiě)作過(guò)程中，作者要運(yùn)用聯(lián)想、想象等多種思維方法，運(yùn)用記敘、描寫(xiě)、抒情、議論等多種表達(dá)方式，體現(xiàn)對(duì)人生、對(duì)社會(huì)的觀(guān) -
以?xún)A聽(tīng)為話(huà)題的作文
傾聽(tīng)那些美麗的聲音聽(tīng)過(guò)雨滴落入水中那種清脆的聲音嗎？聽(tīng)過(guò)風(fēng)吹樹(shù)葉那種細(xì)碎的聲音嗎？聽(tīng)過(guò)鳥(niǎo)雀起飛拍打翅膀那種富有力感的聲音嗎?
你傾聽(tīng)過(guò)生活的聲音嗎？
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光劃過(guò)黎 -
關(guān)于傾聽(tīng)初三中學(xué)生話(huà)題作文（推薦5篇）
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，我們的國(guó)家才會(huì)蒸蒸日上。我們國(guó)是一個(gè)社會(huì)主義的國(guó)家，之所以給人民授予監(jiān)督批評(píng)權(quán)，是為了傾聽(tīng)人民的意見(jiàn)，從而不斷地進(jìn)行改革和更新，促進(jìn)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，這不
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關(guān)于善于傾聽(tīng)600字話(huà)題作文[合集五篇]
我們也許只是一個(gè)平常人，或許不能聽(tīng)懂深刻美好而富含哲理的音樂(lè)，但是只要用心去傾聽(tīng)生活中的每一個(gè)音符，生命中的每一段旋律，都會(huì)讓你感動(dòng)，引你深思，給你溫暖，催你奮進(jìn)。傾聽(tīng)著大自
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以“傾聽(tīng)”為話(huà)題的作文：傾聽(tīng)
以“傾聽(tīng)”為話(huà)題的作文：傾聽(tīng) 以“傾聽(tīng)”為話(huà)題的作文：傾聽(tīng)大千世界，有無(wú)數(shù)的聲音，有再平常不過(guò)的人說(shuō)話(huà)聲，走步聲······也有特別些的昆蟲(chóng)鳴叫聲，風(fēng)聲。 在家中，晚上在房間
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中考創(chuàng)新話(huà)題作文6傾聽(tīng)
話(huà)題6：傾聽(tīng) 傾聽(tīng)是一種親和的態(tài)度，它的對(duì)象可以是人，如長(zhǎng)者的教導(dǎo)、朋友的訴說(shuō)、他人的牢騷等；還可以是自然，如鶯歌燕語(yǔ)、山風(fēng)松濤、大海潮聲等等。請(qǐng)你以“傾聽(tīng)”為話(huà)題寫(xiě)一篇文
