專題：淺談教師的幽默藝術(shù)
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課堂教學(xué)的幽默藝術(shù)
在人際交往中，幽默的作用是不可低估的。同樣，將幽默運(yùn)用于平時(shí)的課堂教學(xué)之中，也能讓學(xué)生在會(huì)心的微笑中提高教學(xué)的藝術(shù)效果和水平，發(fā)揮幽默帶來(lái)的獨(dú)特的功效。 美國(guó)一位心理學(xué)
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第十章 課堂教學(xué)幽默藝術(shù)（五篇材料）
第十章 課堂教學(xué)幽默藝術(shù) 本章學(xué)習(xí)重難點(diǎn) 1. 課堂教學(xué)幽默藝術(shù)的含義、功能和類型； 2. 幽默性語(yǔ)言藝術(shù)的基本要求； 3. 課堂教學(xué)幽默藝術(shù)的技巧與方法； 4. 課堂教學(xué)幽默藝術(shù)的訓(xùn)
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教師幽默演講
教師即興演講題目之63個(gè)話題來(lái)源： 思雨教育資源網(wǎng)|教學(xué)資源|課件論文|作文 作者：無(wú)邊思雨 發(fā)表日期： 2009-5-30 13:16:19 閱讀次數(shù)： 910 查看權(quán)限： 普通文章 1、如何維護(hù)班集體
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教師幽默語(yǔ)錄
“哇，你們兩個(gè)上課小動(dòng)作真是配合得天衣無(wú)縫啊，以后叫你們TWINS吧，不過(guò)是胖嘟嘟版的。”“你怎么對(duì)得起你穿的NIKE啊，NIKE的標(biāo)志是鉤鉤，你還是得叉叉，下次再錯(cuò)我讓你穿特步，特步就
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教師怎么幽默!（精選五篇）
教師的幽默技巧~（不是本人所寫(xiě)，轉(zhuǎn)載的，如有異議，請(qǐng)?jiān)髡呗?lián)系）
在平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中，經(jīng)常見(jiàn)到這樣的情形：一些教師態(tài)度嚴(yán)肅、講話語(yǔ)調(diào)刻板或常以樹(shù)立“師道尊嚴(yán)”為己任，導(dǎo)致師生關(guān)系 -
六級(jí)寫(xiě)作經(jīng)典及點(diǎn)評(píng)藝術(shù)與幽默
我們或許不能像偉人那樣超凡脫俗，但可以時(shí)時(shí)借助幽默來(lái)使自己開(kāi)心，使自己超脫塵世的種種煩惱。漫畫(huà)就是這樣的一種幽默形式。
Art and Humor
Millions of people struggle out -
語(yǔ)言幽默藝術(shù)與賞析五篇范文
語(yǔ)言幽默藝術(shù)與賞析
摘要：幽默是違反正常的邏輯思維，是人產(chǎn)生概念錯(cuò)位或者形成巨大的思維落差的語(yǔ)言表達(dá)方式，常常給人帶來(lái)快樂(lè)，愉悅的感覺(jué)。美國(guó)幽默術(shù)專家特諾·赫伯說(shuō)過(guò)：“把 -
淺談?wù)Z文教學(xué)中的幽默藝術(shù)[范文模版]
淺談?wù)Z文教學(xué)中的幽默藝術(shù) 河北省寬城縣柳樹(shù)底下中學(xué) 劉獻(xiàn)梅 內(nèi)容摘要：自20世紀(jì)70年代以來(lái)，出現(xiàn)了強(qiáng)調(diào)自我，注重個(gè)性發(fā)展的人本主義教育思潮，致使現(xiàn)代教學(xué)中學(xué)生的主體地位越來(lái)
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趙本山小品語(yǔ)言的幽默藝術(shù)
趙本山小品語(yǔ)言的幽默藝術(shù) 二、趙本山小品中東北方言詞匯的添加 1.表達(dá)感情的東北方言詞匯的添加： （1）宋丹丹：哎哎，你干啥呀，你這著急忙慌的，你跑啥啊。 趙本山：你快點(diǎn)的吧，馬上就宣
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漫話班主任的幽默藝術(shù)-班主任工作藝術(shù)
漫話班主任的幽默藝術(shù)文/逍遙行者幽默是一種常用的語(yǔ)言與行為的藝術(shù)。在教育教學(xué)工作中，教師如果能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用好幽默藝術(shù)，不僅可以淡化人的消極情緒，增加教育教學(xué)活動(dòng)的情趣，還
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班主任：幽默一些好處多-班主任工作藝術(shù)
班主任：幽默一些好處多班主任若能夠“妙語(yǔ)連珠”地多幽他一默，肯定對(duì)做好工作大有裨益。一、幽默有助于班主任恰到好處地引出所要議論的課題有個(gè)班主任，發(fā)現(xiàn)他們班的女學(xué)生有點(diǎn)
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教師語(yǔ)言的幽默
教師語(yǔ)言的幽默 有一次，我們?nèi)ヒ凰踔袑W(xué)校去做招生宣傳，這所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)把最差的幾個(gè)初中畢業(yè)班學(xué)生集中在一個(gè)大的階梯教室，我們一起去的有七、八個(gè)人，每一個(gè)老師按照的規(guī)定都
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做一個(gè)幽默的教師
語(yǔ)文教師要有一點(diǎn)幽默 教學(xué)是一門藝術(shù)，而教學(xué)過(guò)程中的幽默風(fēng)趣常常令人回味無(wú)窮，歷久彌新。筆者認(rèn)為，教育從來(lái)都不是冷冰冰的板起面孔來(lái)訓(xùn)人，而是如春風(fēng)化雨般的沁人心脾，從而達(dá)
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高中物理教師幽默語(yǔ)錄
1.這真是個(gè)荒繆的年代！ 2.看到你們這個(gè)樣字，我常常在惡夢(mèng)中驚醒 3.請(qǐng)關(guān)注黑板不要浪費(fèi)青春4.各位各位請(qǐng)靜靜地取出教材 6.真是在浪費(fèi)青春 8.哎呀呀~~~~~~~ 9.題看完就做完，你說(shuō)
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教師幽默的自我介紹
教師幽默的自我介紹
教師幽默的自我介紹1
大家好！接下來(lái)的三年將由我?guī)ьI(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)高中化學(xué)。首先自我介紹一下，我姓張，弓長(zhǎng)張，我高中也就讀于這所學(xué)校，可以說(shuō)是你們的師姐吧， -
教師語(yǔ)言幽默風(fēng)趣
教師語(yǔ)言幽默風(fēng)趣有人把幽默比作教學(xué)語(yǔ)言中的鹽，它可以吊出語(yǔ)言中的百味，可以調(diào)節(jié)學(xué)生的聽(tīng)課情緒，減輕學(xué)生的疲勞強(qiáng)度，吸引他們的注意力，形成愉快和諧的教學(xué)氣氛，提高課堂教學(xué)效果
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歷史教師幽默語(yǔ)錄摘錄)
歷史教師幽默語(yǔ)錄摘錄 1.原始社會(huì)末期就有商業(yè)產(chǎn)生了，典型的表現(xiàn)就是以物易物。雞蛋換鹽，兩不見(jiàn)錢。 2.什么是商人？今天我們都知道是做生意的人，其實(shí)本意并非如此。商人的本意，就
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藝術(shù)教師思想?yún)R報(bào)
篇一：教師入黨積極分子思想?yún)R報(bào)7篇 教師入黨積極分子思想?yún)R報(bào)7篇教師入黨積極分子思想?yún)R報(bào)（一） 敬愛(ài)的黨組織： 您好！ 20xx年x月經(jīng)黨組織批準(zhǔn)，我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的愿望，光榮的成為一
