專題：淺談現(xiàn)代教育技術(shù)
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現(xiàn)代教育技術(shù)
《現(xiàn)代教育技術(shù)》基礎(chǔ)考點總結(jié) 1、 教育技術(shù)的定義 廣義：教育中的技術(shù) 狹義：在解決教育教學(xué)問題中所運(yùn)用的媒體技術(shù)、傳播技術(shù)和系統(tǒng)技術(shù)。 美國教育傳播與技術(shù)協(xié)會1994年提出
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現(xiàn)代教育技術(shù).
1、 教育技術(shù)解決教育教學(xué)問題的基本指導(dǎo)思想是（ ） 1. 2. 3. 4. 以教師為中心、依靠技術(shù)、應(yīng)用現(xiàn)代手段媒體開發(fā)、技術(shù)支持、資金支持 以學(xué)習(xí)者為中心、依靠資源、應(yīng)用系統(tǒng)
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現(xiàn)代教育技術(shù)
2014年春季 期末作業(yè)考核
《現(xiàn)代教育技術(shù)》滿分100分一、名詞解釋（每題5分，共30分）
1、網(wǎng)絡(luò)教室:
網(wǎng)絡(luò)教室教室網(wǎng)是指在一個物理教室范圍內(nèi)的計算機(jī)局域網(wǎng)，主要服務(wù)于課堂教學(xué)，通 -
現(xiàn)代教育技術(shù)
全國高等教育自學(xué)考試 教育管理專業(yè)現(xiàn)代教育技術(shù) 整理：肖俊 全國高等教育自學(xué)考試（教育管理專業(yè)）復(fù)習(xí)資料 現(xiàn)代教育技術(shù) 課程代碼：0413 第一部分 教學(xué)技術(shù)概述 第一章教育技術(shù)發(fā)
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現(xiàn)代教育技術(shù)
合理利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段 提高中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教學(xué)效果 摘要： 運(yùn)用以多媒體計算機(jī)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)手段可避免傳統(tǒng)教學(xué)中的諸多弊端，對提高教育質(zhì)量、改革教育模式、
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現(xiàn)代教育技術(shù)
現(xiàn)代教育技術(shù)期末考試試題 一、選擇題 1、教育技術(shù)中的“技術(shù)”是指（ A ）。 A、用于教育中的物化形態(tài)和智能形態(tài)兩個方面的技術(shù) B、在教育中所能看到的實體形態(tài)的技術(shù) C、在教
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現(xiàn)代教育技術(shù)
三、簡答題 1、現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展趨勢 1）網(wǎng)絡(luò)化。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，既可以進(jìn)行個別化學(xué)習(xí)，又可以進(jìn)行協(xié)作型學(xué)習(xí)，并可按學(xué)習(xí)者的意愿進(jìn)行學(xué)習(xí)，實施因材施教。 2）多媒體化。多媒體技術(shù)
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現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)（最終定稿）
現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)
1. AECT1994定義：教育技術(shù)是關(guān)于學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)資源的設(shè)計、開發(fā)、運(yùn)用、管理和
評價的理論與實踐。
2. AECT的兩種性質(zhì)：理論、實踐； 一個目標(biāo)：為了促進(jìn)學(xué)習(xí);兩 -
現(xiàn)代教育技術(shù)
現(xiàn)代教育技術(shù)：是指運(yùn)用現(xiàn)代現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代信息技術(shù)，通過對教與學(xué)的過程和資源的設(shè)計、開發(fā)、利用、管理和評價，以實現(xiàn)教學(xué)優(yōu)化的理論和實踐。2、教育傳播：是教育者按一定的
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現(xiàn)代教育技術(shù)
1. 教師專業(yè)化發(fā)展是指______ 正確答案：B 教師在整個專業(yè)生涯中，通過專業(yè)訓(xùn)練系的知識技能，有專業(yè)道德，逐步提高自身從教素質(zhì)，成為一個良好的教育工作者的專業(yè)成長過程2. 多媒體
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現(xiàn)代教育技術(shù)
1. 教育信息化環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計重視對問題的設(shè)計。問題的提出通常是以一個框架的形式出現(xiàn)，這個問題框架由基本問題和結(jié)構(gòu)化問題組成。結(jié)構(gòu)化問題通常由基本問題分解得到。我
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現(xiàn)代教育技術(shù)
一、簡述教育技術(shù)的發(fā)展趨勢。 答：隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和教育信息化建設(shè)步伐的加快，教育技術(shù)也得到不斷發(fā)展，其發(fā)展趨勢主要體現(xiàn)在以下幾個方面： 1. 作為交叉學(xué)科的特點將日
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現(xiàn)代教育技術(shù)
選擇題 1.教育技術(shù)具有教育和技術(shù)雙重性。一方面它的核心內(nèi)容是教育,服務(wù)的實踐領(lǐng)域是教育;另一方面它又是教育范疇中的一個特定領(lǐng)域,是（A） 在教育活動中所采用的一切技術(shù)和
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現(xiàn)代教育技術(shù)
一、問答題（10分） 簡述教育技術(shù)的定義，并闡述其內(nèi)涵。 答：教育技術(shù)是關(guān)于學(xué)習(xí)過程與學(xué)習(xí)資源的設(shè)計、開發(fā)、利用、管理和評價的理論與實踐。 教育技術(shù)的內(nèi)涵：（1）“學(xué)習(xí)過程”和“學(xué)
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現(xiàn)代教育技術(shù)
簡答題 A1. 試說出衛(wèi)星電視的特點和組成。 特點：電波覆蓋面大，利用率高；信號質(zhì)量高且穩(wěn)定，有利于改善接收質(zhì)量；信號容量大；投資省，費(fèi)用低；擴(kuò)大教育規(guī)模；作為計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息的重要傳
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現(xiàn)代教育技術(shù)
《現(xiàn)代教育技術(shù)》形成性考核冊答案 作業(yè)一 第一章 一 簡答題 1．試說出與教育技術(shù)學(xué)的形成與發(fā)展密切相關(guān)的３個主要方面． 答：１視聽教學(xué)運(yùn)動推進(jìn)了各類學(xué)習(xí)資源在教學(xué)中的應(yīng)用．２個別
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現(xiàn)代教育技術(shù)
1課件(Courseware) 課件：為了輔助教學(xué)或輔助學(xué)習(xí)，采用文字、圖像、聲音、視頻等手段開發(fā)和制作的用于表現(xiàn)教學(xué)或?qū)W習(xí)內(nèi)容的應(yīng)用軟件。 多媒體課件：應(yīng)用計算機(jī)技術(shù)，將文字、圖
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現(xiàn)代教育技術(shù)
《現(xiàn)代教育技術(shù)》考核范圍索引 中央電大考試中心、中央電大師范部提供的期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)中指出的本課程考核范圍，對學(xué)習(xí)者了解并掌握本課程的學(xué)習(xí)要求和重點很有指導(dǎo)意義。現(xiàn)標(biāo)
