專(zhuān)題：如何寫(xiě)小學(xué)作文讀后感
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小學(xué)作文讀后感
小學(xué)作文讀后感1.：《夏洛的網(wǎng)》讀后感在暑假時(shí)，我讀了一本名叫《夏洛的網(wǎng)》的書(shū)，這個(gè)故事是一首關(guān)于生命、友情、友愛(ài)與忠誠(chéng)的贊歌，我剛看了一兩個(gè)故事情節(jié)就被這本書(shū)深深地吸引
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小學(xué)三年級(jí)作文讀后感 （★）
小學(xué)三年級(jí)作文讀后感今天，我讀了一篇文章，它叫《真實(shí)的高度》，讀后讓我受益匪淺，小學(xué)三年級(jí)作文讀后感。這篇文章主要講的是小仲馬堅(jiān)持不懈地刻苦寫(xiě)作精神。當(dāng)時(shí)著名文學(xué)家大仲
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讀后感小學(xué)作文（含5篇）
讀后感小學(xué)作文在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整
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小學(xué)讀后感作文700字范文大全
讀后感是指讀了一本書(shū)，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂(lè)，然后將得到的感受和啟示寫(xiě)成的文章叫做讀后感。下面給大家分享一些小學(xué)讀后感作文700字，希望對(duì)大家有幫助。小學(xué)讀后感
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小學(xué)作文 《老人與?！纷x后感
“一個(gè)人并不是天生就要被打敗的，你盡可以消滅他，卻打不敗他。”這句話出自于海明威的《老人與?！?。這句話是這本書(shū)的精華，值得人深入思考。
本書(shū)講述了老人圣地亞哥經(jīng)過(guò)數(shù)次 -
小學(xué)作文：《西游記》讀后感
《西游記》讀后感 讀過(guò)富含軍事策略的《三國(guó)演義》，仰慕過(guò)行俠仗義綠林好漢的《水滸傳》，欣賞過(guò)初讀時(shí)“滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚。”后時(shí)嘗到一個(gè)家族的興亡衰盛的《紅樓夢(mèng)》…
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小學(xué)三篇作文讀后感
讀《三毛流浪記》有感我是懷著激動(dòng)的心情讀完《三毛流浪記》這本書(shū)的。
三毛是一個(gè)孤兒，他沒(méi)有真正的家，只能四處流浪，以乞討為生，晚上只能睡在街上。如果討不到東西，那只能整天 -
小學(xué)作文：《童年》讀后感
《童年》讀后感
這幾天，我讀了一本書(shū)，名叫《童年》。這本書(shū)是由前蘇聯(lián)的高爾基寫(xiě)的，讀完后我感觸頗深。
由于高爾基早年喪父，所以不得不被送到外祖父那里生活。在外祖父家，高爾基 -
小學(xué)作文：《小鬼當(dāng)家》讀后感
《小鬼當(dāng)家》讀后感
最近，媽媽給我買(mǎi)了一本《小鬼當(dāng)家》，這讓平時(shí)不愛(ài)看書(shū)的我，居然很有耐心和興趣的看了下去。
《小鬼當(dāng)家》這本書(shū)講了一些與我們小孩子有關(guān)的安全問(wèn)題，告訴小 -
小學(xué)作文：讀后感（精選5篇）
讀后感
對(duì)于讀后感，大家肯定不會(huì)感到陌生。你們都知道就是讀過(guò)一本書(shū)后自己對(duì)書(shū)中情節(jié)內(nèi)容的一些體會(huì)和感受，寫(xiě)下來(lái)就是了。那么，你們可知道我今天要寫(xiě)的是什么呢?不知道吧!那 -
小學(xué)丑小鴨讀后感作文
小學(xué)丑小鴨讀后感作文 導(dǎo)語(yǔ)：丑小鴨是一只處處受排擠的鴨子，但它卻懷有一份美好的夢(mèng)想，正是這份夢(mèng)想讓它不屈的奮斗，成了一只美麗的白天鵝。 今天我讀了《丑小鴨》這篇童話故事。
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小學(xué)語(yǔ)文作文讀后感范文大全
爹一共來(lái)過(guò)我的學(xué)校兩次，兩次都讓我丟盡了臉面。
第一次，爹送我報(bào)到，走到學(xué)校門(mén)口，突然停下來(lái)，把行李從左邊的肩膀換到右邊，咳嗽一聲，沖地上重重地吐一口痰，用他山里人的嗓門(mén)兒沖我 -
小學(xué)語(yǔ)文作文讀后感
濃濃的親情，自然的和諧 ——讀《金色的腳印》有感 以前，我對(duì)狐貍的印象非常壞，覺(jué)得它狡猾、兇殘、無(wú)情無(wú)義，這樣的家伙，我恨到了極點(diǎn)。 但自從讀了《金色的腳印》一文，我對(duì)狐貍
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小學(xué)作文—《《朝花夕拾》讀后感》
小學(xué)作文—《《朝花夕拾》讀后感》 六年級(jí)讀后感400字篇一_《朝花夕拾》讀后感 之前在語(yǔ)文課本上，陸陸續(xù)續(xù)讀過(guò)一些《朝花夕拾》里的一些文章，這些文章讀起來(lái)特別有味道，往往讀
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小學(xué)讀后感[本站推薦]
小學(xué)讀后感范文（精選12篇）認(rèn)真讀完一本著作后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？下面是小編收集整理的小學(xué)讀后感范文（精選12篇），歡迎閱讀
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小學(xué)讀后感 [本站推薦]
小學(xué)讀后感 15篇認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)讀后感 ，希望
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小學(xué)讀后感
小學(xué)讀后感
小學(xué)讀后感1
今天，我讀了《沒(méi)有圍墻的花園》，受益匪淺。我懂得了：打開(kāi)那面墻，你給了別人一片燦爛的空間，別人就會(huì)給你最真心的呵護(hù)。在我們的生活中、學(xué)習(xí)中，有很多這 -
小學(xué)讀后感
與 大 師 同 行
—讀《四弟的綠莊園》有感書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是到達(dá)成功彼岸的扁舟；這個(gè)假期，我每時(shí)每刻都沉浸在書(shū)的海洋之中。
寒假生活開(kāi)始了，學(xué)校發(fā)給了我們每人一本《四弟
