專題:人教版變色龍教材分析
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《變色龍》教材分析及教案2014
五年級(jí)上冊(cè) 《變色龍》教材分析及教案 《變色龍》寫作特色十分鮮明,描寫與敘事相結(jié)合,語言介紹和觀察描寫相結(jié)合,生動(dòng)有趣地把變色龍外形特征、捕食和變色的生活習(xí)性呈現(xiàn)在讀者
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人教初二美術(shù)教材分析
教材的結(jié)構(gòu)
八年級(jí)美術(shù)上冊(cè)一共有5個(gè)小單元,涉及了美術(shù)課程的4個(gè)領(lǐng)域,分別是“造型、表現(xiàn)”、“欣賞、評(píng)述”、“設(shè)計(jì)、應(yīng)用”、“綜合、探索”。
教材的主要特點(diǎn)
1、 從學(xué)生 -
變色龍 教學(xué)案
一、簡(jiǎn)介作者
契訶夫(1860~1904),是十九世紀(jì)末具有世界聲譽(yù)的俄國(guó)短篇小說大師,杰出的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,戲劇革新家。出生于小市民家庭,靠當(dāng)家庭教師讀完中學(xué)。1879年入莫斯科大學(xué) -
變色龍人物分析
《變色龍》契科夫2010年05月17日 星期一 13:22寫作背景 《變色龍》作于1884年,作品發(fā)表前,正是俄國(guó)民意黨人刺殺亞歷山大二世(1881)之后,亞歷山大三世一上臺(tái),在竭力強(qiáng)化警察統(tǒng)
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(人教新課標(biāo))二年級(jí)語文上冊(cè)教材分析 稱贊
最新版 稱贊 教材分析 愛聽好話,這是人們的正常心理。獲得他人和社會(huì)的認(rèn)可,這是人的正常需要。 在生活上,在工作中,我們都希望受到別人的稱贊,得到別人的肯定。我們經(jīng)常有這樣
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2018年人教小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教材分析
小學(xué)三年級(jí)《數(shù)學(xué)》上冊(cè)教材分析 姜家小學(xué) 陳磊 一、 本冊(cè)教學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)析 這一冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容:時(shí)、分、秒,萬以內(nèi)的加法和減法,測(cè)量,倍的認(rèn)識(shí),多位數(shù)乘一位數(shù),長(zhǎng)方形和正方
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(人教新課標(biāo))三年級(jí)語文上冊(cè)教材分析 風(fēng)箏(范文模版)
最新版 風(fēng)箏 教材分析 這篇精讀課文是賈平凹的作品,寫了“我”童年時(shí)候和伙伴們做風(fēng)箏、放風(fēng)箏的情景。文章語言樸實(shí),多于白描而極少雕飾,筆調(diào)親切、溫馨、自然。文章既寫了
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蘇教變色龍課件
蘇教變色龍課件1一、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)本課生字新詞,理解詞語。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。3.了解變色龍的外形特點(diǎn)及其生活習(xí)性,激發(fā)學(xué)生對(duì)動(dòng)物、大自然的熱愛,增強(qiáng)愛護(hù)
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(人教新課標(biāo))三年級(jí)語文上冊(cè)教材分析 小攝影師
最新版 小攝影師 教材分析 這篇課文講述的是一名少先隊(duì)員為蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基照相,因沒帶膠卷未能照成的故事。高爾基工作很忙,一般不接受記者的采訪和照相。當(dāng)?shù)弥幻傧汝?duì)
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(人教新課標(biāo))三年級(jí)語文上冊(cè)教材分析 孔子拜師
最新版 孔子拜師 教材分析 這篇課文講述了我國(guó)古代著名思想家、教育家孔子拜老子為師的故事,體現(xiàn)了孔子謙虛好學(xué)、孜孜以求的治學(xué)精神和老子誨人不倦、愛護(hù)晚輩的品行,課文還
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九年級(jí)語文下冊(cè) 變色龍教學(xué)案 人教新課標(biāo)版(大全)
變色龍 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、把握故事主要情節(jié),概括人物性格特點(diǎn)。 2、能通過對(duì)話描寫分析人物形象和社會(huì)意義。 【課前預(yù)習(xí)】 參考資料: 契訶夫(1860~1904),19世紀(jì)俄國(guó)偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家。他
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人美版七年級(jí)美術(shù)教材分析
2018--2019學(xué)年度第一學(xué)期 七年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教材解析 一、課標(biāo)解讀 義務(wù)教育階段的美術(shù)教育應(yīng)努力體現(xiàn)義務(wù)教育的基本特征,保證每個(gè)學(xué)生接受美術(shù)教育的權(quán)利。義務(wù)教育階段的美
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蘇教版教材五年級(jí)上冊(cè)--6變色龍
蘇教版教材五年級(jí)上冊(cè) 6變色龍 一、教學(xué)目標(biāo): 1.認(rèn)識(shí)并正確規(guī)范書寫本課9個(gè)生字,理解“繪聲繪色”“名副其實(shí)”等詞語,并恰當(dāng)運(yùn)用這幾個(gè)詞語練習(xí)說話。 2.通過賞析文中的語言,結(jié)
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二年級(jí)語文上冊(cè) 一分鐘教材分析 人教新課標(biāo)版(精選五篇)
一分鐘教材分析
多睡一分鐘,帶來的是20分鐘的遲到,是一路焦急的等待和不停的嘆息,是步行的辛苦和臉紅的尷尬,是深深的后悔和寶貴的教訓(xùn)。多睡一分鐘,只不過是放松了一下自己,結(jié)果 -
九年級(jí)語文下冊(cè)《變色龍》教學(xué)設(shè)計(jì) 人教新課標(biāo)版
變色龍教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):
一 把握人物性格特征,理解小說的主題。
二 指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)透過現(xiàn)象看本質(zhì)的辯證思想。
教學(xué)設(shè)想:
一 借助題目做文章,進(jìn)一步訓(xùn)練學(xué)生整體把握課文的能力 -
教材分析
練習(xí)6 教材分析 一、背景知識(shí) 本單元練習(xí)題共5道。第1題“讀準(zhǔn)帶拼音字的音”,這是針對(duì)南方地區(qū)學(xué)生學(xué)普通話出現(xiàn)的常見病,韻母ai與an不分的特點(diǎn)設(shè)計(jì)的,重點(diǎn)是讀準(zhǔn)韻母,而不是去
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教材分析
《祖國(guó)多么廣大》教材分析 教學(xué)要求 1.正確、流利地朗讀課文,背誦課文。 2.理解句子的意思,知道我們偉大的祖國(guó)地域遼闊,景色美麗多姿,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)的思想感情。 3.正確認(rèn)讀本
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教材分析[精選合集]
《給女兒的信》教案設(shè)計(jì)四平六中 張麗紅教材分析:本課在教材第114_119頁。本文是前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基寫給女兒的一封信,主要回答了作者對(duì)愛情的看法,啟發(fā)和培養(yǎng)女兒要