專題：人教版二年級葡萄溝
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二年級上冊語文教案-11葡萄溝 ｜人教部編版
《葡萄溝》教學設計一、教學目標1.引導學生有感情地朗讀課文。感受葡萄溝是一個好地方。2.輔導學會寫“密、蜜”兩個字。二、學習目標1.有感情地朗讀課文。感受葡萄溝是一個
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二年級下冊 葡萄溝
《 葡萄溝 》教學設計 人教版小學二年級語文下冊第 １０ 課《 葡萄溝 》 教材分析：葡萄溝》是小學語文第四冊第三組中的一篇文章，這一組教材是圍繞愛祖國、愛家鄉(xiāng)的專題來組織的。
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小學二年級葡萄溝說課稿[本站推薦]
小學二年級葡萄溝說課稿作為一名教職工，時常要開展說課稿準備工作，寫說課稿能有效幫助我們總結(jié)和提升講課技巧。如何把說課稿做到重點突出呢？下面是小編精心整理的小學二年級葡
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小學二年級《葡萄溝》說課稿
說教材課文主要介紹了葡萄溝是個好地方。那里出產(chǎn)水果，其中葡萄最惹人喜愛。葡萄的品種多、顏色鮮、味道甜、產(chǎn)量高，制成的葡萄干非常有名。增強學生對祖國的熱愛之情。說目標
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二年級下冊《葡萄溝》說課稿
二年級下冊《葡萄溝》說課稿 二年級下冊《葡萄溝》說課稿 一、說教材 （一）教材分析： 這篇課文介紹了我國***吐魯番的葡萄溝是個盛產(chǎn)葡萄的好地方，激發(fā)學生熱愛祖國的思想感
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二年級下冊語文葡萄溝（5篇可選）
課 時 教 案 主備教師： 執(zhí)教教師： 教學內(nèi)容:《葡萄溝》 教學目標： 1.識記“最、坡、梯、夠、修、味、留，運用多種方法感悟“梯田”、“山坡”、“茂密”、“五光十色”、“熱情
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二年級下冊葡萄溝教學反思
教學反思： 《葡萄溝》一文主要介紹了我國新疆維吾爾自治區(qū)吐魯番的葡萄溝，那里盛產(chǎn)水果，尤其是葡萄又多又好，葡萄干也很有名。本課重點圍繞"葡萄溝真是個好地方"而展開，使學生通
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二年級語文上冊《葡萄溝》教案設計
二年級語文上冊《葡萄溝》教案設計 教材分析 《葡萄溝》是二年級上冊第三組的一篇文，本組文是圍繞愛祖國、愛家鄉(xiāng)的專題來組織的。通過這組教材的學習，進一步了解祖國的遼闊、
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二年級下冊10、葡萄溝教案
10 葡萄溝 一、教學目標： 1、會認11個生字，會寫12個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文，知道為什么說葡萄溝是個好地方。 3、產(chǎn)生對葡萄溝的向往和對維吾爾族老鄉(xiāng)的喜愛之情
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小學二年級下冊《葡萄溝》（精選五篇）
新人教版小學二年級下冊《葡萄溝》教學設計 教學目標： 1、會認11個字，會寫11個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文，領略葡萄溝的風土人情。 3、產(chǎn)生對葡萄溝的向往和對維吾
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二年級語文《葡萄溝》評課稿
二年級語文《葡萄溝》評課稿 二年級語文《葡萄溝》評課稿《葡萄溝》是人教版新課標二年級下冊的第10課。吳教員的授課有以下幾個特點： 一、教材挖掘深、目標完成好 教學中
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葡萄溝
《葡萄溝》教學設計 教學要求： 1.學會本課12個生字，認識6個生字。學習課文中由要求學會的生字組成的詞語。 2.正確、流利，有感情地朗讀課文。 3.理解課文內(nèi)容，知道葡萄溝是個好
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《葡萄溝》
《葡萄溝》的教學的設計 教材分析： 《葡萄溝》一文主要介紹了葡萄溝是個好地方。那里出產(chǎn)水果，其中葡萄最惹人喜愛。 葡萄的品種多、顏色鮮、味道甜、產(chǎn)量高，制成的葡萄干非常
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葡萄溝
《葡萄溝》教學設計 教學內(nèi)容：小學語文人人教版二年級下冊第43----45頁《葡萄溝》 教材分析： 《葡萄溝》這篇課文介紹了我國新疆吐魯番的葡萄溝盛產(chǎn)葡萄的情況以及葡萄干的制
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葡萄溝
《葡萄溝》第2課時說課稿 各位評委老師，你們好！今天我說課的內(nèi)容是：人教版課標本第四冊第10課《葡萄溝》，下面我將從教材、教法學法、教學預設和板書設計四大板塊進行說課。 一
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葡萄溝[范文大全]
北師大版三上《葡萄溝》教學設計 教學目標： 1、 知識與技能 （1）認字12個，寫字8個。繼續(xù)練習獨立識字。 （2）正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、過程與方法 （1）練習概括主要段落的意
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葡萄溝
《葡萄溝》教學設計 一、教材分析 這篇課文介紹了我國新疆吐魯番的葡萄溝是個盛產(chǎn)葡萄的好地方，激發(fā)學生熱愛祖國的思想感情。 課文分為4個自然段。第1自然段，列舉了葡萄溝盛
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葡萄溝（范文大全）
教學要求： 知識目標：學會本課12個生字，認識6個生字。學習課文中由要求學會的生字組成的詞語。 能力目標：正確、流利，有感情地朗讀課文。 情感目標：理解課文內(nèi)容，知道葡萄溝是個好地
