專題：認(rèn)識(shí)時(shí)分教案設(shè)計(jì)
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認(rèn)識(shí)時(shí)分
“認(rèn)識(shí)時(shí)分”教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)81頁(yè) 教學(xué)目的： 1、結(jié)合具體情境認(rèn)識(shí)時(shí)間單位時(shí)、分，體驗(yàn)時(shí)分的實(shí)際意義。 2、認(rèn)識(shí)鐘表，掌握看幾時(shí)幾分的方法，能正確讀、寫
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認(rèn)識(shí)時(shí)分
《認(rèn)識(shí)時(shí)分》教學(xué)設(shè)計(jì) 啟東市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 朱文美 教學(xué)內(nèi)容：蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)（上冊(cè)）第88-89頁(yè)。 教學(xué)目的： 1．讓學(xué)生在觀察鐘面的過(guò)程中認(rèn)識(shí)時(shí)間單位時(shí)、分，知道鐘面上一共有12個(gè)
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認(rèn)識(shí)時(shí)分
《認(rèn)識(shí)時(shí)分》說(shuō)課稿 2008-12-22 18:25:18 楊倩 閱讀441次 一、本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容是北師大版教材二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第64、65頁(yè)內(nèi)容。 二、結(jié)合本課教學(xué)內(nèi)容及二年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，
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認(rèn)識(shí)時(shí)分
“認(rèn)識(shí)時(shí)分”教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1、通過(guò)觀察，使學(xué)生知道鐘面上一共有12個(gè)大格、60個(gè)小格；知道時(shí)針、分針是怎樣計(jì)時(shí)的；知道1時(shí)=60分。 2、初步建立時(shí)、分的時(shí)間觀念，養(yǎng)成愛(ài)
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《認(rèn)識(shí)時(shí)分》說(shuō)課稿
《認(rèn)識(shí)時(shí)分》說(shuō)課稿9篇 《認(rèn)識(shí)時(shí)分》說(shuō)課稿1 一、說(shuō)課內(nèi)容：九年義務(wù)教育小學(xué)教科書數(shù)學(xué)第四冊(cè)第六單元時(shí)、分、秒，第一節(jié)：時(shí)分的認(rèn)識(shí)。二、教材分析：時(shí)間單位不像長(zhǎng)度和重量那樣
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《認(rèn)識(shí)時(shí)分》說(shuō)課稿
《時(shí)、分的認(rèn)識(shí)》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 1．說(shuō)課內(nèi)容 九年義務(wù)教育六年制蘇教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 數(shù)學(xué)》二年級(jí)（上冊(cè)）第九單元 第一課時(shí) 第88～89頁(yè)的內(nèi)容——時(shí)分的認(rèn)識(shí)
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認(rèn)識(shí)時(shí)分hgf1
《認(rèn)識(shí)時(shí)、分》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、結(jié)合生活實(shí)際，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)鐘面，認(rèn)識(shí)時(shí)、分，知道1時(shí)=60分。 2、會(huì)正確認(rèn)、讀、寫鐘面上的時(shí)間。 3、在教學(xué)中，盡量創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實(shí)具體的情境，放手讓
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《認(rèn)識(shí)時(shí)分》說(shuō)課稿（范文）
《認(rèn)識(shí)時(shí)分》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 1．說(shuō)課內(nèi)容 九年義務(wù)教育六年制蘇教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 數(shù)學(xué)》二年級(jí)（下冊(cè)）第8-10頁(yè)的內(nèi)容——認(rèn)識(shí)時(shí)分。 2．教材分析 《認(rèn)識(shí)時(shí)分
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《認(rèn)識(shí)時(shí)分》教案
《認(rèn)識(shí)時(shí)分》教案 一、教學(xué)內(nèi)容 蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)p88——89的內(nèi)容。 二、教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)觀察、操作和交流，知道鐘面上一共有12個(gè)大格和60個(gè)小格，準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)時(shí)間
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《認(rèn)識(shí)時(shí)分》教案
《認(rèn)識(shí)時(shí)分》教案 教學(xué)設(shè)計(jì)：楊冬芳 教學(xué)內(nèi)容: 認(rèn)識(shí)時(shí)分。 教學(xué)目標(biāo): 1.知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)觀察、操作和交流，知道鐘面上一共有12個(gè)大格和60個(gè)小格，準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)時(shí)間單位時(shí)和分，知道1時(shí)=60
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時(shí)分的認(rèn)識(shí)
《時(shí)分的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：蘇教版義務(wù)教育教科書《數(shù)學(xué)》二年級(jí)下冊(cè)第8-10頁(yè)的例1、例2、“試一試”和想想做做第1-7題教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生通過(guò)觀察、思考、交流等活動(dòng)，
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時(shí)分的認(rèn)識(shí)_
時(shí)、分的認(rèn)識(shí) 【教學(xué)內(nèi)容】青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)89頁(yè)---92頁(yè)時(shí)、分的認(rèn)識(shí)。 【教學(xué)目標(biāo)】 1．結(jié)合具體情境，認(rèn)識(shí)時(shí)間單位時(shí)、分，初步體驗(yàn)時(shí)、分的實(shí)際意義，知道1時(shí)=60分。 2．
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時(shí)分的認(rèn)識(shí)
吳娟：二下《時(shí)分的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 來(lái)源： 教研室個(gè)人主頁(yè) 作者：吳娟 發(fā)表日期： 2010-6-10 15:20:46 閱讀次數(shù)： 43 查看權(quán)限： 會(huì)員文章 [消費(fèi)1個(gè)金幣] 時(shí)、分的認(rèn)識(shí) 三山島
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《認(rèn)識(shí)時(shí)分》說(shuō)課稿
《 認(rèn)識(shí)時(shí)、分》說(shuō)課稿 大箕小學(xué) 古妞妞 一、教材分析 1．教材分析 《 認(rèn)識(shí)時(shí)、分》是北師大版二年級(jí)下冊(cè)第七單元 第一課時(shí)的內(nèi)容——時(shí)分的認(rèn)識(shí)?！稌r(shí)、分的認(rèn)識(shí)》這一課是
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時(shí)分的認(rèn)識(shí)
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)時(shí)分》觀課議課案例分析 教材分析 本課是在學(xué)生初步認(rèn)識(shí)整時(shí)，并對(duì)作息時(shí)間有一定感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。課程要求在教學(xué)時(shí)從學(xué)生熟悉的生活情境人
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時(shí)分的認(rèn)識(shí)
《時(shí)分的認(rèn)識(shí)》是在一年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)鐘表，會(huì)看幾時(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)時(shí)分，對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間的概念比較抽象，理解起來(lái)比較困難，冀老師在教學(xué)這節(jié)課的時(shí)間，很好的利用了課件
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《認(rèn)識(shí)時(shí)分》說(shuō)課稿（5篇可選）
《認(rèn)識(shí)時(shí)分》說(shuō)課稿1一.說(shuō)課內(nèi)容：九年義務(wù)教育小學(xué)教科書數(shù)學(xué)第四冊(cè)第七單元時(shí)、分、秒，第一節(jié)：時(shí)分的認(rèn)識(shí)。二.教材分析：學(xué)生在一年級(jí)的時(shí)候，已經(jīng)認(rèn)識(shí)了整鐘點(diǎn)。地此基礎(chǔ)上，教給
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《認(rèn)識(shí)時(shí)分》說(shuō)課稿（五篇材料）
《認(rèn)識(shí)時(shí)分》說(shuō)課稿作為一位優(yōu)秀的人民教師，有必要進(jìn)行細(xì)致的說(shuō)課稿準(zhǔn)備工作，借助說(shuō)課稿我們可以快速提升自己的教學(xué)能力。那么什么樣的說(shuō)課稿才是好的呢？下面是小編為大家整理
