專題：認識時分說課稿
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《認識時分》說課稿
《認識時分》說課稿9篇 《認識時分》說課稿1 一、說課內(nèi)容：九年義務(wù)教育小學教科書數(shù)學第四冊第六單元時、分、秒，第一節(jié)：時分的認識。二、教材分析：時間單位不像長度和重量那樣
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《認識時分》說課稿
《時、分的認識》說課稿 一、說教材 1．說課內(nèi)容 九年義務(wù)教育六年制蘇教版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書 數(shù)學》二年級（上冊）第九單元 第一課時 第88～89頁的內(nèi)容——時分的認識
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《認識時分》說課稿（范文）
《認識時分》說課稿 一、說教材 1．說課內(nèi)容 九年義務(wù)教育六年制蘇教版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書 數(shù)學》二年級（下冊）第8-10頁的內(nèi)容——認識時分。 2．教材分析 《認識時分
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《認識時分》說課稿
《 認識時、分》說課稿 大箕小學 古妞妞 一、教材分析 1．教材分析 《 認識時、分》是北師大版二年級下冊第七單元 第一課時的內(nèi)容——時分的認識。《時、分的認識》這一課是
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《認識時分》說課稿（5篇可選）
《認識時分》說課稿1一.說課內(nèi)容：九年義務(wù)教育小學教科書數(shù)學第四冊第七單元時、分、秒，第一節(jié)：時分的認識。二.教材分析：學生在一年級的時候，已經(jīng)認識了整鐘點。地此基礎(chǔ)上，教給
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《認識時分》說課稿（五篇材料）
《認識時分》說課稿作為一位優(yōu)秀的人民教師，有必要進行細致的說課稿準備工作，借助說課稿我們可以快速提升自己的教學能力。那么什么樣的說課稿才是好的呢？下面是小編為大家整理
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時分的認識_說課稿
《時分的認識》說課稿 長城路小學 趙君艷 各位評委老師上午好。今天我說課的內(nèi)容是青島版小學數(shù)學二年級下冊第八單元《時、分、秒的認識》中的第一課時《時、分的認識》。
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《時分的認識》說課稿（大全五篇）
《時、分的認識》說課稿 楊彩蓮 尊敬的老師們，大家好！今天我說課的內(nèi)容是《時分的認識》。 一、說教材 我說課的內(nèi)容在小學數(shù)學二年級下冊第七單元《時分秒》的第1課時“時、
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認識時分
“認識時分”教學設(shè)計 教學內(nèi)容：人教版一年級數(shù)學下冊81頁 教學目的： 1、結(jié)合具體情境認識時間單位時、分，體驗時分的實際意義。 2、認識鐘表，掌握看幾時幾分的方法，能正確讀、寫
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認識時分
《認識時分》教學設(shè)計 啟東市實驗小學 朱文美 教學內(nèi)容：蘇教版小學數(shù)學二年級（上冊）第88-89頁。 教學目的： 1．讓學生在觀察鐘面的過程中認識時間單位時、分，知道鐘面上一共有12個
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認識時分
《認識時分》說課稿 2008-12-22 18:25:18 楊倩 閱讀441次 一、本節(jié)課教學內(nèi)容是北師大版教材二年級數(shù)學上冊第64、65頁內(nèi)容。 二、結(jié)合本課教學內(nèi)容及二年級學生的認知規(guī)律，
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認識時分
“認識時分”教學設(shè)計 【教學目標】 1、通過觀察，使學生知道鐘面上一共有12個大格、60個小格；知道時針、分針是怎樣計時的；知道1時=60分。 2、初步建立時、分的時間觀念，養(yǎng)成愛
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時分的認識說課稿（5篇范例）
作為一位無私奉獻的人民教師，編寫說課稿是必不可少的，借助說課稿可以更好地組織教學活動?？靵韰⒖颊f課稿是怎么寫的吧！下面是小編整理的時分的認識說課稿，僅供參考，大家一起來看
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認識時分hgf1
《認識時、分》教學設(shè)計 教學目標 1、結(jié)合生活實際，進一步認識鐘面，認識時、分，知道1時=60分。 2、會正確認、讀、寫鐘面上的時間。 3、在教學中，盡量創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實具體的情境，放手讓
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《認識時分》教案
《認識時分》教案 一、教學內(nèi)容 蘇教版二年級數(shù)學上冊p88——89的內(nèi)容。 二、教學目標 1.知識目標：通過觀察、操作和交流，知道鐘面上一共有12個大格和60個小格，準確認識時間
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《認識時分》教案
《認識時分》教案 教學設(shè)計：楊冬芳 教學內(nèi)容: 認識時分。 教學目標: 1.知識目標：通過觀察、操作和交流，知道鐘面上一共有12個大格和60個小格，準確認識時間單位時和分，知道1時=60
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時分的認識
《時分的認識》教學設(shè)計 教學內(nèi)容：蘇教版義務(wù)教育教科書《數(shù)學》二年級下冊第8-10頁的例1、例2、“試一試”和想想做做第1-7題教學目標： 1.使學生通過觀察、思考、交流等活動，
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時分的認識_
時、分的認識 【教學內(nèi)容】青島版小學數(shù)學二年級下冊89頁---92頁時、分的認識。 【教學目標】 1．結(jié)合具體情境，認識時間單位時、分，初步體驗時、分的實際意義，知道1時=60分。 2．
