專(zhuān)題：送別長(zhǎng)亭外古道邊
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送別 長(zhǎng)亭外
《送別長(zhǎng)亭外》歌詞 長(zhǎng)亭外古道邊 芳草碧連天 晚風(fēng)扶柳笛聲殘 夕陽(yáng)山外山 天之涯地之角 知交半零落 一壺濁酒盡余歡 今宵別夢(mèng)寒 music...... 長(zhǎng)亭外古道邊 芳草碧連天 問(wèn)君
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長(zhǎng)亭送別
長(zhǎng)亭送別 《西廂記》作者：王實(shí)甫 第一部分：赴長(zhǎng)亭路上 第一部分：赴長(zhǎng)亭路上 （夫人、長(zhǎng)老上，云）今日送張生赴京，十里長(zhǎng)亭，安排下筳席；我和長(zhǎng)老先行，不見(jiàn)張生、小姐來(lái)到。（旦、末、紅同
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長(zhǎng)亭送別
長(zhǎng)亭送別 【教學(xué)目的】 1．理解課文的主旨。 2．理解本文情景交融的特點(diǎn)。 3．理解本文運(yùn)用多種修辭方法融古代詩(shī)詞和民間口語(yǔ)為一體的語(yǔ)言特色。 【教學(xué)重點(diǎn)】主旨和情景交融的特
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長(zhǎng)亭送別
廣東版選修5《長(zhǎng)亭送別》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)設(shè)計(jì)思想】一、目的確定：《長(zhǎng)亭送別》是著名的元代雜劇作品《西廂記》中頗為纏綿悱惻的一節(jié)。多少年來(lái)，它那精美絕倫的唱詞被人們反復(fù)
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長(zhǎng)亭送別
《長(zhǎng)亭送別》基礎(chǔ)練習(xí) 1. 閱讀（端正好），下面理解不正確的一項(xiàng)是：（ ） A. （端正好）是鶯鶯去十里長(zhǎng)亭路上所唱，為全折唱曲的領(lǐng)起，以景物描寫(xiě)為主。 B. 淺藍(lán)的天空，飄動(dòng)的白云，黃色的野菊
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長(zhǎng)亭送別
《長(zhǎng)亭送別》教學(xué)設(shè)計(jì) 三維目標(biāo) 1.知識(shí)目標(biāo)：進(jìn)一步了解元雜劇的特點(diǎn)與成就；了解王實(shí)甫及《西廂記》。 2.過(guò)程目標(biāo)：鑒賞《長(zhǎng)亭送別》中情景交融、充滿詩(shī)情畫(huà)意的藝術(shù)境界和富于
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長(zhǎng)亭送別
《長(zhǎng)亭送別》劇本 主要人物:崔鶯鶯，張生，紅娘，夫人， 第一幕 時(shí)間：暮秋一日 地點(diǎn)：長(zhǎng)亭外 人物：崔鶯鶯，張生 （旁白:話說(shuō)這窮書(shū)生張珙與那已故相國(guó)女兒崔鶯鶯一見(jiàn)鐘情，情比金堅(jiān)，不顧鶯鶯之
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長(zhǎng)亭送別
長(zhǎng)亭送別 一、教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)目標(biāo) １．與《竇娥冤》一文的學(xué)習(xí)相結(jié)合，進(jìn)一步了解元雜劇的特點(diǎn)與成就。 ２．了解本課曲詞富于抒情性和音韻美的特點(diǎn)。（二）能力目標(biāo) １．把握劇情，鑒賞女主人
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長(zhǎng)亭送別
交流教案 會(huì)員交流資料長(zhǎng)亭送別教案 [翻譯] （夫人、長(zhǎng)老上場(chǎng)，說(shuō)）今天送張生進(jìn)京趕考，在這十里長(zhǎng)亭，準(zhǔn)備了送別酒宴；我和長(zhǎng)老先行動(dòng)身來(lái)到了長(zhǎng)亭，只是還沒(méi)見(jiàn)張生和小姐到來(lái)。（鶯鶯、
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《送別·長(zhǎng)亭外》李叔同
《送別》 李叔同 長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天 晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山 天之涯,地之角,知交半零落 人生難得是歡聚,唯有別離多 長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天問(wèn)君此去幾時(shí)還,來(lái)
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西廂記長(zhǎng)亭送別
《長(zhǎng)亭送別》教案 第一課時(shí) （一） 介紹作者 王實(shí)甫,名德信,字實(shí)甫.大都(北京)人,元代著名雜劇作家.所作雜劇14種,現(xiàn)僅存《崔鶯鶯待月西廂記》《四丞相高會(huì)麗春堂》《呂蒙正風(fēng)雪
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《長(zhǎng)亭送別》說(shuō)課稿（通用）（匯編）
《長(zhǎng)亭送別》說(shuō)課稿（通用6篇）作為一位杰出的教職工，通常需要準(zhǔn)備好一份說(shuō)課稿，編寫(xiě)說(shuō)課稿助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。說(shuō)課稿應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編為大家收集的《
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《長(zhǎng)亭送別》說(shuō)課稿
《長(zhǎng)亭送別》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 《長(zhǎng)亭送別》這篇課文選自語(yǔ)文教材第四冊(cè)第四單元。這個(gè)單元學(xué)習(xí)中國(guó)古代戲曲，目的是通過(guò)戲曲語(yǔ)言和藝術(shù)手法的欣賞，培養(yǎng)學(xué)生初步鑒賞戲曲的
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長(zhǎng)亭送別教案（范文大全）
《長(zhǎng)亭送別》教案 臨朐一中張秀娟 教學(xué)目標(biāo) 1、通過(guò)品讀戲劇語(yǔ)言，把握人物的情感變化，分析人物形象的特征。 2、鑒賞戲劇語(yǔ)言，欣賞情景交融、充滿詩(shī)情畫(huà)意的藝術(shù)境界。 教學(xué)過(guò)
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長(zhǎng)亭送別教案
《長(zhǎng)亭送別》教案
一、教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)教學(xué)點(diǎn)
1、感知把握戲曲文學(xué)的體裁特點(diǎn)。
2．了解本課曲詞富于抒情性和音韻美的特點(diǎn)。
能力訓(xùn)練點(diǎn)
1感受理解人物的獨(dú)特心理。
2．體味劇作 -
長(zhǎng)亭送別教案
長(zhǎng)亭送別教案 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)目標(biāo)：進(jìn)一步了解元雜劇的特點(diǎn)與成就；了解王實(shí)甫及《西廂記》。 能力目標(biāo)：鑒賞《長(zhǎng)亭送別》中情景交融、充滿詩(shī)情畫(huà)意的藝術(shù)境界和富于文采的曲
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長(zhǎng)亭送別教案
《長(zhǎng)亭送別》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1．欣賞《長(zhǎng)亭送別》中情景交融、充滿詩(shī)情畫(huà)意的藝術(shù)境界。 2．欣賞崔鶯鶯的人物形象。 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)： 1．欣賞《長(zhǎng)亭送別》中情景交融、充滿詩(shī)情畫(huà)意
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長(zhǎng)亭送別教案
長(zhǎng)亭送別 學(xué)習(xí)目標(biāo) （一）德育目標(biāo) 認(rèn)識(shí)王實(shí)甫《西廂記》反封建禮教的意義，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和愛(ài)情觀。 （二）能力目標(biāo) 1．把握劇情，鑒賞女主人公鶯鶯的藝術(shù)形象。 2．體味劇
