專題：身邊師德榜樣
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我身邊的師德榜樣
我身邊的師德榜樣 教師在學(xué)生心目中，是知識的化身，是智慧的源泉，是道德的典范，是人格的楷模，是先進(jìn)思想文化的傳播者，是莘莘學(xué)子人生可靠的引路人。唐代韓愈曾經(jīng)為我們老師寫過：“
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我身邊的師德榜樣
我身邊的師德榜樣
接到這次黨員學(xué)習(xí)任務(wù)：談?wù)勆磉叺陌駱?，作為一線老師，我的腦海中即刻浮現(xiàn)出許許多多的老師形象。我常被感動(dòng)著，因?yàn)樵谖业闹車?，工作一絲不茍，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)有序，辦事踏 -
我身邊的師德榜樣
我身邊的師德榜樣 有人說做教師是一件苦差事，除了繁重的教學(xué)任務(wù)以外，還有沒完沒了的班級管理工作。也有人說教師是一份“不食人間煙火”的職業(yè)，自己的言行舉止處處都要做到“
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我身邊的師德榜樣
我身邊的師德榜樣 教師在學(xué)生心目中，是知識的化身，是智慧的源泉，是道德的典范，是人格的楷模，是先進(jìn)思想文化的傳播者，是莘莘學(xué)子人生可靠的引路人。唐代韓愈曾經(jīng)為我們老師寫過：“
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我身邊的師德榜樣
Ainy晴 我身邊の師德榜樣 師德——不是簡單の說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚の知識內(nèi)涵和文化品位の體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要の是——每位教師の自我修養(yǎng)！要說起師德
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我身邊的師德榜樣
我身邊的師德榜樣 --------福龍中學(xué)政治組：韋國良 我校坐落在福龍瑤族鄉(xiāng)，這里人杰地靈，民風(fēng)淳樸，這里的老師也都很認(rèn)真負(fù)責(zé)。沒有轟轟烈烈的大事，有的是普普通通、平平常常，每天
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學(xué)習(xí)身邊榜樣師德演講稿
愛無限 辛苦但快樂著從教以來，我深深地感受到：愛是教師的靈魂，愛是師德永恒的主題！ 有人說，教學(xué)生三年，替學(xué)生想三十年，為國家民族想三百年。作為人民教師，我們承擔(dān)著中華民族偉大復(fù)
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我身邊的師德榜樣
榜樣的力量，我前進(jìn)的航標(biāo) 現(xiàn)在全國乃至各校都樹立了很多育人模范，師德的楷模。他們用愛心架起一座座心橋，用真情滋潤著一片片綠葉，用責(zé)任擔(dān)起社會(huì)道義。他們的事跡在平凡中見偉
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我身邊的師德榜樣
我身邊的師德榜樣 教師在學(xué)生心目中，是知識的化身，是智慧的源泉，是道德的典范，是人格的楷模，是先進(jìn)思想文化的傳播者，是莘莘學(xué)子人生可靠的引路人。唐代韓愈曾經(jīng)為我們老師寫過：“
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我身邊的師德榜樣
我身邊的師德榜樣 教師在學(xué)生心目中，是知識的化身，是智慧的源泉，是道德的典范，是人格的楷模，是先進(jìn)思想文化的傳播者，是莘莘學(xué)子人生可靠的引路人。唐代韓愈曾經(jīng)為我們老師寫過：“
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學(xué)習(xí)身邊榜樣師德演講稿
向師德楷模學(xué)習(xí)做學(xué)生喜愛的好老師 從教以來，我深深地感受到：愛是教師的靈魂，愛是師德永恒的主題！ 有人說，教學(xué)生三年，替學(xué)生想三十年，為國家民族想三百年。作為人民教師，我們承擔(dān)
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我身邊的師德榜樣
我身邊的師德榜樣 巖峰中學(xué)林漢國 2018 02 25 “愛學(xué)生就象愛自己的孩子”這句話大家都很說，但做起來卻是很難很難的，從在小學(xué)一年級第一次聽到這句話開始，我一直把它當(dāng)作是
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身邊榜樣
身邊榜樣，前行力量 劉玲杰書山有路勤為徑，學(xué)海無苦作舟。人生之路艱苦而曲折，需要我們始終保持高亢的激情、旺盛的精力、昂揚(yáng)的斗志。那么是什么激勵(lì)著我們一步步堅(jiān)持不懈勇往
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身邊榜樣
身邊的榜樣 在我們的身邊，有許多出類拔萃的優(yōu)秀者。他們有許多優(yōu)點(diǎn)都值得我們學(xué)習(xí)，如：助人為樂、舍己為人、講文明、講禮貌、愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律??這些好品質(zhì)都是非常值得我們學(xué)
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身邊榜樣
關(guān)于在全院大學(xué)生中開展 “身邊榜樣，前行力量”主題教育的通知 各系： 為認(rèn)真貫徹中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》，根據(jù)省教育廳《關(guān)于在全省高校大
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我身邊的師德榜樣李老師
我身邊的師德榜樣李老師 李老師，是我們學(xué)校年紀(jì)較大的老師,他沒有什么豪言壯語，也沒有轟轟烈烈的偉大事跡，但從他身上我卻看到了作為一名中學(xué)教師的優(yōu)良品質(zhì)。李老師是個(gè)非常愛
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我身邊的師德師風(fēng)榜樣
我身邊的師德師風(fēng)榜樣3篇篇一：對于學(xué)生來說，教師是知識的化身，是智慧的源泉；對于家長和社會(huì)來說，教師是道德的典范，是人格的楷模，是先進(jìn)思想文化的傳播者，是莘莘學(xué)子人生可靠的引路
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我身邊的師德師風(fēng)榜樣
對于學(xué)生來說，教師是知識的化身，是智慧的源泉；對于家長和社會(huì)來說，教師是道德的典范，是人格的楷模，是先進(jìn)思想文化的傳播者，是莘莘學(xué)子人生可靠的引路人。 韓愈曾言及：“師者，所以傳
