專題：送別詩(shī)鑒賞專項(xiàng)練習(xí)
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送別詩(shī)鑒賞
送別詩(shī)鑒賞 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、了解送別懷遠(yuǎn)詩(shī)的特點(diǎn)。 2、熟悉和體會(huì)這類詩(shī)的意象及相應(yīng)的思想感情，分析其常用表達(dá)技巧。 3、掌握鑒賞送別詩(shī)及規(guī)范答題的的方法。 4、接受古
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送別詩(shī)鑒賞
送別詩(shī)鑒賞專題自助餐 一、送別詩(shī)中一些常用的意象：（一）習(xí)俗類意象：1、柳（折柳送別） 它源于《詩(shī)經(jīng)?小雅?采薇》“昔我往矣，楊柳依依；今我來(lái)思，雨雪霏霏”，古人喜歡折柳送別，折柳的寓
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送別詩(shī)鑒賞
離歌一曲情依依 ——送別詩(shī)鑒賞 一、初識(shí)送別詩(shī) 重團(tuán)聚、怨別離，是中華民族的傳統(tǒng)心理。千百年來(lái)，故國(guó)鄉(xiāng)土之思、骨肉親人之念、摯友離別之感牽動(dòng)了很多人的心弦，"別離"自然成
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送別詩(shī)鑒賞
送別詩(shī)鑒賞 一、明確送別詩(shī)的概念 送別詩(shī)是抒發(fā)詩(shī)人離別之情的詩(shī)歌，送別詩(shī)書寫離情別緒，是分離時(shí)迸發(fā)的情感火花，由于古代交通不便，通訊不發(fā)達(dá)，親人朋友之間一別數(shù)載難以相見所
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送別詩(shī)練習(xí)
送 別 詩(shī) 練習(xí)1、讀下面的詩(shī)，完成題目。 謝亭送別許渾 勞歌一去解行舟，紅葉青山水急流。 日暮酒醒人已遠(yuǎn)，滿天風(fēng)雨下西樓。 【注】勞歌：送別歌的代稱。⑴作者在詩(shī)中抒發(fā)了怎
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關(guān)于送別詩(shī)的鑒賞
關(guān)于送別詩(shī)的鑒賞 柳永在《雨霖鈴》中的感嘆“多情自古傷離別”，江淹在《別賦》中說(shuō)：“黯然銷魂者，唯別而矣！”“送別”是古代文人在詩(shī)歌中經(jīng)常表現(xiàn)的一種題材。實(shí)至今天，送別詩(shī)
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送別詩(shī)(詞)專題練習(xí)
送別詩(shī)（詞）專題練習(xí)古代由于交通工具和通訊技術(shù)都不發(fā)達(dá)，每有行旅，動(dòng)輒經(jīng)年累月，別易會(huì)難，因此古人很重離別。離別之際，人們不僅備酒餞行，折柳相送，還要作詩(shī)話別，這也使得古詩(shī)中以離
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送別詩(shī)和寫景詩(shī)鑒賞舉例
?第七講 送別詩(shī)和寫景詩(shī)鑒賞舉例 [教學(xué)要點(diǎn)]送別詩(shī)和寫景詩(shī)鑒賞舉例。?[教學(xué)過(guò)程]一、送別詩(shī)古人由于道路崎嶇難行，交通工具落后，一別動(dòng)輒多年，再會(huì)難期，因而古人更重離別。士
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贈(zèng)友送別詩(shī)鑒賞.
贈(zèng)友送別詩(shī)鑒賞 知識(shí)目標(biāo) ⑴復(fù)習(xí)送別類詩(shī)歌鑒賞題，牢記送別詩(shī)中常見主題和意象； ⑵明確送別詩(shī)常用的抒情手法，并能結(jié)合詩(shī)句分析此類詩(shī)歌抒發(fā)的具體的感情。 能力目標(biāo) ： ⑴體會(huì)贈(zèng)
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送別懷人詩(shī)鑒賞
送別懷人詩(shī)鑒賞 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.牢記送別詩(shī)中常見的主題和意象； 2.明確送別詩(shī)常用的抒情手法，體會(huì)送別詩(shī)的感情。 活動(dòng)一、知識(shí)鏈接 古代由于交通工具和通訊技術(shù)都不發(fā)達(dá)，每有行旅
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送別詩(shī)鑒賞教案5篇
送別詩(shī)鑒賞教案 教學(xué)目標(biāo)： 1． 把握送別詩(shī)的特點(diǎn)，提高古詩(shī)鑒賞能力2． 體會(huì)詩(shī)的感情，分析詩(shī)的技巧教學(xué)重點(diǎn)： 詩(shī)中所表達(dá)的情感和詩(shī)所用的表達(dá)技巧教學(xué)設(shè)想： 從分析情感入手，引導(dǎo)
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送別詩(shī)鑒賞詳案★
一、導(dǎo)入新課：“黯然銷魂者，唯別而已?！薄?、“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”—— 蘇軾千百年來(lái)，故國(guó)鄉(xiāng)土之思、骨肉親人之念、摯友離別之感牽動(dòng)了很多人的心弦，“離別”自
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詩(shī)歌鑒賞02·送別懷遠(yuǎn)詩(shī)
翔宇教育集團(tuán)寶應(yīng)中學(xué)高三語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案 主備：劉俊林 審核：楊寬榮 包科人：嚴(yán)強(qiáng) 2010-9-6 課題：詩(shī)歌鑒賞·送別懷遠(yuǎn)詩(shī) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、了解送別懷遠(yuǎn)詩(shī)的特點(diǎn)。 2、熟悉和體會(huì)這類
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送別詩(shī)鑒賞(高老師)復(fù)習(xí)
送別詩(shī)鑒賞復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)： 1了解送別詩(shī)的一般鑒賞方法； 2 把握送別詩(shī)抒發(fā)的情感與的藝術(shù)風(fēng)格。 一 送別詩(shī)簡(jiǎn)介： 黯然銷魂者，唯別而巳 重團(tuán)聚、怨別離，是中華民族的傳統(tǒng)心理。千
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送別詩(shī)鑒賞(高三備課資料)
送別詩(shī)鑒賞(高三備課資料) 送別詩(shī)鑒賞(高三備課資料) 陳恒廣 千百年來(lái)，故國(guó)鄉(xiāng)土之思、骨肉親人之念、摯友離別之感牽動(dòng)了很多人的心弦，“別離”自然成為我國(guó)古典詩(shī)歌中歌詠的
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古代送別詩(shī)鑒賞舉隅
古代送別詩(shī)鑒賞舉隅 淮安市范集中學(xué) 趙秀麗 郵編223215 電話：*** 內(nèi)容摘要：送別是中國(guó)古代詩(shī)詞常見主題之一，此類詩(shī)詞通過(guò)一些常見意象，描畫出了人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中種種離
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送別詩(shī)大全
一、送別詩(shī) １、《贈(zèng)汪倫》 唐 李白 李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。 ２、《送孟浩然之廣陵》 唐·李白 故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)
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送別詩(shī)大全
送別詩(shī)大全◆重送裴郎中貶吉州（唐·劉長(zhǎng)卿）猿啼客散暮江頭，人自傷心水自流。同作逐臣君更遠(yuǎn)，青山萬(wàn)里一孤舟?！艚ぴ乱顾蛣e二首（其二 ）（唐·王勃）亂煙籠碧砌，飛月向南端。寂寞離亭
