專題:書(shū)法介紹
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書(shū)法室介紹
書(shū)法室介紹 各位領(lǐng)導(dǎo): 大家上午好。我是書(shū)法室管理員盛森,現(xiàn)為中國(guó)書(shū)畫(huà)家協(xié)會(huì)會(huì)員。多年來(lái)我校教師堅(jiān)持書(shū)法藝術(shù)學(xué)習(xí)與創(chuàng)作已成為我校教師專業(yè)發(fā)展的一大特色。教師們?cè)跁?shū)法
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書(shū)法協(xié)會(huì)介紹
書(shū)法協(xié)會(huì)介紹
夫自古之善書(shū)者,漢魏有鐘張之絕,晉末稱二王之妙,后及唐宋,更是名家輩出。顏魯公,蘇東坡,黃山谷,米元章,中國(guó)的書(shū)法史在不斷的顛覆與繼承中,悠悠不迫的向前發(fā)展著。大浪 -
145中學(xué)書(shū)法經(jīng)驗(yàn)介紹材料
墨香育特色 揚(yáng)長(zhǎng)伴高飛 ——沈陽(yáng)市第一四五中學(xué)書(shū)法特色創(chuàng)建工作匯報(bào) 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁,大家好。 很高興有這樣的機(jī)會(huì)與大家交流我校在創(chuàng)建書(shū)法特色過(guò)程中的點(diǎn)滴做法
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中國(guó)【15種】書(shū)法文體介紹
中國(guó)【15種】書(shū)法文體介紹 1.什么是甲骨文? 甲骨文是指殷商時(shí)期刻在龜甲和獸骨上的筆墨。甲骨文多用刀刻成,有先書(shū)后刻和以刀代筆挺接刻寫(xiě)兩種情勢(shì)。從書(shū)法的角度闡發(fā),它已經(jīng)具
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書(shū)法專業(yè)介紹及就業(yè)方向
書(shū)法專業(yè)介紹及就業(yè)方向美術(shù)學(xué)(書(shū)法篆刻方向)
【培養(yǎng)目標(biāo)】:全面系統(tǒng)地掌握書(shū)法、書(shū)論以及相關(guān)的文學(xué)和文字知識(shí),具有應(yīng)用五種書(shū)體進(jìn)行創(chuàng)作的能力和書(shū)法理論研究能力,及書(shū)法教學(xué) -
小欖豐華學(xué)校書(shū)法特色介紹
小欖豐華學(xué)校書(shū)法特色教學(xué)介紹 中山市小欖豐華學(xué)校創(chuàng)辦于2005年,是一所環(huán)境優(yōu)雅,充滿活力,傳統(tǒng)文化氛圍濃郁的廣東省一級(jí)學(xué)校。我校以書(shū)法為特色,大力推廣書(shū)法教育。我?,F(xiàn)有
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張建書(shū)法介紹(共五則范文)
著名書(shū)法家一筆龍翁 張建簡(jiǎn)介 河北省徐水縣人,生于1939年,號(hào)一筆龍翁,現(xiàn)為河北省書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員,燕南書(shū)畫(huà)院黨支部書(shū)記,善愛(ài)書(shū)畫(huà)院院長(zhǎng),中國(guó)老年書(shū)畫(huà)研究院會(huì)員,中國(guó)松陽(yáng)書(shū)畫(huà)院副
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書(shū)法社介紹1(五篇范例)
翰墨書(shū)法社簡(jiǎn)介 書(shū)法藝術(shù)是中華民族特有的藝術(shù)瑰寶,它通過(guò)漢字的筆法、章法布局等來(lái)表現(xiàn)出人的氣質(zhì)、品質(zhì)和情操。由于現(xiàn)代精美的印刷術(shù)逐漸取代了書(shū)寫(xiě)任務(wù),書(shū)法的實(shí)用性受到
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書(shū)法筆法介紹與運(yùn)筆技巧(精選5篇)
運(yùn)筆是書(shū)法的根基,若不得其要領(lǐng),則再怎么寫(xiě)也沒(méi)用。所以書(shū)法以此為重。運(yùn)筆的方法有三種:一是指運(yùn)法,二是腕運(yùn)法,三是肘運(yùn)法.書(shū)法家張廷相曾說(shuō):“運(yùn)筆之法有三:曰指,曰肘,曰腕;小字宜指
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《EduOffice書(shū)法教學(xué)儀教學(xué)系統(tǒng) 2016版》系統(tǒng)介紹(新)
北京洲洋華樂(lè)科技有限公司 《EduOffice書(shū)法教學(xué)儀教學(xué)系統(tǒng)2016版》 系 統(tǒng) 介 紹 北京洲洋華樂(lè)科技有限公司 2016年 網(wǎng)址:004km.cn
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書(shū)法(推薦)
一個(gè)初學(xué)者應(yīng)該選用什么樣的執(zhí)筆方法呢? 指實(shí)掌虛: 指實(shí),是強(qiáng)調(diào)五指執(zhí)管,把筆執(zhí)穩(wěn)。掌虛,是掌心空虛,以便于指腕靈活運(yùn)動(dòng)。執(zhí)筆的要領(lǐng)說(shuō)到底就是穩(wěn)與活二字。 擫、押、鉤、格、
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書(shū)法
一、明志 《論語(yǔ)·述而》曰:“志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝?!蔽崮酥夷?,厚書(shū)德,善翰仁,誠(chéng)至藝。書(shū)法是中華文化的纜繩。文以載道,書(shū)以載文。 二、哲學(xué) 黑白、大小、輕重、巧拙、
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書(shū)法
關(guān)于書(shū)法 中國(guó)書(shū)法是一門(mén)古老的藝術(shù),從甲骨文、金文演變而為大篆、小篆、隸書(shū),至定型于東漢、魏、晉的草書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)諸體,書(shū)法一直散發(fā)著藝術(shù)的魅力。 中國(guó)書(shū)法歷史悠久,以不
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書(shū)法
“書(shū)墨飄香”書(shū)法活動(dòng)紀(jì)實(shí) 一、指導(dǎo)思想: 書(shū)法是我國(guó)獨(dú)有的傳統(tǒng)藝術(shù)之一,幾千年來(lái),它猶如奔騰的長(zhǎng)江黃河,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),其魅力在于它具有極其豐富的思想文化內(nèi)涵,在我國(guó)也一直有“字如
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書(shū)法
王有法書(shū)法三章 莫 逆 王有法盡管生活環(huán)境和職業(yè)性質(zhì)多變,而他對(duì)書(shū)法的癡迷和執(zhí)著始終沒(méi)有動(dòng)搖過(guò),對(duì)書(shū)法的探索和思考也不曾懈怠。書(shū)法與他相伴相守,成為貫穿人生的一條主線
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2014書(shū)法
硬筆4-5級(jí) A卷: 子曰:巧言令色,鮮仁矣。曾子曰:吾日三省吾身。為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?子曰:道千乘之國(guó),敬事而言,節(jié)用而愛(ài)人,使民以時(shí)。子曰:弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而
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學(xué)書(shū)法
學(xué)書(shū)法,讓孩子不再浮躁
都說(shuō)字如門(mén)面,寫(xiě)得一手好字可以給人留下一個(gè)好印象。正是認(rèn)識(shí)到了這點(diǎn),家長(zhǎng)開(kāi)始重視孩子書(shū)法方面的培養(yǎng)。目前,我市青少年活動(dòng)中心、少年宮等等都開(kāi)設(shè)書(shū) -
關(guān)于書(shū)法
淺談“書(shū)學(xué)”
文/熊奇
關(guān)于書(shū)法,一向以為自己只是一個(gè)業(yè)余的愛(ài)好者。能與華夏幾千年的文化瑰寶挨上邊兒,也算是我的榮幸。
書(shū)法之于中華、之于藝術(shù)乃璀璨明星之如。作為一門(mén)視