專題：石壕吏讀后感
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石壕吏讀后感
《石壕吏》讀后感品讀《石壕吏》心得體會我細(xì)心品讀了《石壕吏》，它講述了唐代偉大詩人杜甫親眼所見的石壕吏乘夜捉人的故事，揭露了封建統(tǒng)治者的殘暴和不仁，反映了唐代“安史之
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《石壕吏》讀后感
《石壕吏》別樣讀后感 暮投石壕村，有吏夜捉人，《石壕吏》讀后感。老翁逾墻走，老婦出門看。史呼一何怒!婦啼一何苦!聽婦前致詞：三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰(zhàn)死。存者且偷生，死
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《石壕吏》劇本
《石壕吏》劇本 人物表：老婦、老翁、差役甲、差役乙、杜甫 幕開 第一幕 旁白：又是一個深秋的晚上，詩人杜甫來到了石壕村里借宿，有些疲憊，早已睡下。而老夫婦在昏暗的亮光下，正在痛
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石壕吏教案
《石壕吏》教案 一、導(dǎo)入 時代用冷酷的目光選中了杜甫，讓他受盡種種磨難，用枯瘦的手去蘸起人民像墨汁一樣的濃黑的悲哀，來記錄盛唐這個偉大的時代如何走向敗落。他的詩被后人稱
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《石壕吏》 教案
《石壕吏》 教案 《石壕吏》教案 學(xué)習(xí)《石壕吏》。了解背景；朗讀詩歌，整體感知詩意；賞析本詩情節(jié)生動、構(gòu)思巧妙的藝術(shù)特色；背誦全詩。 ［教學(xué)步驟］一、導(dǎo)入新 學(xué)生齊背《望岳》《
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《石壕吏》教案[范文模版]
《石壕吏》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、體會詩人在巧妙的敘事中所表達(dá)的對百姓疾苦的同情以及對悍吏的譴責(zé)。 2、通過誦讀，聯(lián)系作者經(jīng)歷，感知一個飽經(jīng)憂患、胸懷天下的“詩圣”形象。 教
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石壕吏教案
《石壕吏》 一教學(xué)目標(biāo)： 1. 有感情地朗讀和背誦課文 2.通過朗讀，把握《石壕吏》的思想內(nèi)容與作者的情感 3.理解作者憂國憂民的高尚情懷，感受作者對民生疾苦的同情，對黑暗朝廷的
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石壕吏教案
《石壕吏》 教案教學(xué)設(shè)計 初二年級 教學(xué)目標(biāo) 1.整體感知課文,了解杜甫詩歌“詩史”的特點(diǎn) 2.理解杜甫矛盾心理，揭露官吏的橫暴，同情人民的苦難3．理解古代詩歌“藏問于答”的
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《石壕吏》賞析
這是杜甫著名的新題樂府組詩“三吏”之一。唐肅宗乾元二年（759）春，已經(jīng)四十八歲的杜甫，由左拾遺貶為華州司功參軍。他離開洛陽，歷經(jīng)新安、潼關(guān)、石壕，夜宿曉行，風(fēng)塵仆仆，趕往華州任
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石壕吏教案
石壕吏》教學(xué)設(shè)計
【教學(xué)目的】
〖知識與技能〗
學(xué)習(xí)通過敘述故事、刻畫人物反映社會現(xiàn)實(shí)、表達(dá)思想感情的寫作方法；學(xué)習(xí)通過寫景、定物抒發(fā)感情的寫作方法。
〖過程與方法〗 -
石壕吏說課稿
石壕吏說課稿石壕吏說課稿 篇1一、說教材（一）出處：出自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書八年級上冊語文第五單元，本文是一篇教讀課文，本單元主要是借助注釋和工具書讀懂課文大意，然后反
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石壕吏教案文檔
《石壕吏》 授課班級：初二(2)班 授課題目：石壕吏 授 課 人：王靜媛 課時安排：1課時 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、在多層次的朗讀中梳理情節(jié)，深入理解課文。 2、體味語言背后潛藏的戰(zhàn)亂之苦，家國之
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石壕吏說課稿
尊敬的評委老師，你們好！ 我是38號，我說課的題目是《石壕吏》。 這節(jié)課我的教學(xué)設(shè)計總的指導(dǎo)思想是：以新課標(biāo)的基本理念為依據(jù)，改變傳統(tǒng)的語文學(xué)習(xí)模式，以學(xué)生學(xué)習(xí)需求為出發(fā)點(diǎn)，真正
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石壕吏說課稿
《石壕吏》說課稿 一、說教材： 《石壕吏》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書初中語文八年級上冊第五單元的最后一篇課文《杜甫詩三首》的第三首。第一課時已學(xué)過了前兩首，學(xué)生對杜
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石壕吏說課稿
石壕吏說課稿10篇石壕吏說課稿1我今天說課的題目是《石壕吏》。下面，我將從教材、教學(xué)目標(biāo)、教法和學(xué)法、教學(xué)過程、板書設(shè)計五個方面來對自己上課的思路進(jìn)行說明。一、說教
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《石壕吏》課堂實(shí)錄
《石壕吏》課堂實(shí)錄 ［教學(xué)目標(biāo)］ 1、準(zhǔn)確、流利、有感情地朗讀全詩。 2、體味《石壕吏》的思想內(nèi)容以及作者的思想情感。 ［教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)］ 1、學(xué)習(xí)詩人憂國憂民的思想情感。 2
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《石壕吏》教案設(shè)計
“安史之亂”這四個字一定會刺痛你的眼睛因?yàn)槟鞘且粓錾`涂炭、哀鴻遍野的戰(zhàn)亂，那是一個浸泡眼淚、鋪滿鮮血的時代在這個苦難的時代里，唐代現(xiàn)實(shí)主義詩人杜甫用記錄歷史的真實(shí)
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《石壕吏》課本劇改寫
《石壕吏》課本劇改寫 時間——暮夜 地點(diǎn)——石壕村 人物——官司吏甲、官吏乙、老婦、老翁、兒媳、孫子 背景——兵荒馬亂、雞犬不寧、人人自危 場景——一破舊房子 劇情：
