專(zhuān)題：蘇教版9加幾教學(xué)反思
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《9加幾》教學(xué)反思
《9加幾》教學(xué)反思 《9加幾》教學(xué)反思1 《9加幾》是小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)第七單元《20以內(nèi)的進(jìn)位加法》的第一課時(shí)，我設(shè)計(jì)了“9加幾”這節(jié)課，目的在于通過(guò)對(duì)問(wèn)題情境的探索，使學(xué)生在
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9加幾教學(xué)反思
9加幾教學(xué)反思 9 加幾是20以內(nèi)進(jìn)位加法的第一課。它是在學(xué)生學(xué)習(xí)了11—20各數(shù)的認(rèn)識(shí)及10加幾的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。學(xué)生掌握好本節(jié)知識(shí)，可以為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)20以內(nèi)的進(jìn)位加法
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9加幾教學(xué)反思
淺談小學(xué)數(shù)學(xué)低年級(jí)計(jì)算教學(xué) ——“9加幾”教學(xué)反思 上街區(qū)外國(guó)語(yǔ)小學(xué) 劉夢(mèng)燕 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)低年級(jí)計(jì)算教學(xué) ——“9加幾”教學(xué)反思 上街區(qū)外國(guó)語(yǔ)小學(xué) 劉夢(mèng)燕 數(shù)與計(jì)算是人們
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9加幾教學(xué)反思
9加幾教學(xué)反思
9加幾教學(xué)反思1
《9加幾》是小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)第9單元《20以內(nèi)的進(jìn)位加法》的第一課時(shí)，20以內(nèi)進(jìn)位加法在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用，并且它是20以內(nèi)退位減法和多位 -
9加幾教學(xué)反思
“9加幾”的數(shù)學(xué)文化
————《9加幾》教學(xué)反思
武漢市漢陽(yáng)區(qū)鐘家村小學(xué)童玲
《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出：“數(shù)學(xué)是人類(lèi)的一種文化，它的內(nèi)容、思想、方法和語(yǔ)言是現(xiàn)代文明的重要 -
9加幾教學(xué)反思（精選合集）
《9加幾》教學(xué)反思 9加幾是20以內(nèi)進(jìn)位加法的第一課。它是在學(xué)生學(xué)習(xí)了11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)及10加幾的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。學(xué)生掌握好本節(jié)知識(shí)，可以為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)20以內(nèi)的進(jìn)位加
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9加幾教學(xué)反思
9加幾教學(xué)反思 9加幾教學(xué)反思1 一、復(fù)習(xí)鋪墊師：小朋友們，大家好!你們喜歡小動(dòng)物嗎?(出示小猴圖片)看——小猴今天和我們一起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)呢!(由小猴帶來(lái)的口算題進(jìn)行復(fù)習(xí)：10+1、10+
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9加幾教學(xué)反思
9加幾教學(xué)反思集錦15篇
9加幾教學(xué)反思1
《新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出“數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)必須建立在學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和已有經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上”，這體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生已有知識(shí)的尊重。在數(shù)學(xué)課堂上， -
9加幾教學(xué)反思
9加幾教學(xué)反思 9加幾教學(xué)反思1 9加幾是20以內(nèi)進(jìn)位加法第一課，是今后學(xué)習(xí)進(jìn)位加法的關(guān)鍵和基礎(chǔ)。在教學(xué)中，我力爭(zhēng)給學(xué)生們提供動(dòng)手操作，自主探究，合作交流的機(jī)會(huì)，通過(guò)這些有效的方
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9加幾教學(xué)反思
9加幾教學(xué)反思1 《9加幾》的教學(xué)，是一年級(jí)剛進(jìn)入進(jìn)位加的學(xué)習(xí)，因此，學(xué)生學(xué)起來(lái)肯定有點(diǎn)困難。但是，教師在本節(jié)課能根據(jù)新教材編寫(xiě)的意圖和學(xué)生的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)，進(jìn)一步培
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《9加幾》教學(xué)反思
《9加幾》教學(xué)反思 《9加幾》教學(xué)反思1 《新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出“數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)必須建立在學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和已有經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上”，這體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生已有知識(shí)的尊重。在數(shù)學(xué)課堂上，
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9加幾教學(xué)反思
9加幾教學(xué)反思 陳劍 9加幾是20以內(nèi)進(jìn)位加法的第一課。它是在學(xué)生學(xué)習(xí)了11—20各數(shù)的認(rèn)識(shí)及10加幾的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。學(xué)生掌握好本節(jié)知識(shí)，可以為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)20以內(nèi)的進(jìn)
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9加幾教學(xué)反思
《9加幾》教學(xué)反思 本課是進(jìn)位加法的第一節(jié)課，主要讓學(xué)生通過(guò)數(shù)、算等數(shù)學(xué)活動(dòng)，掌握9加幾計(jì)算方法，理解湊十法的思維方法，在具體的動(dòng)手操作中，培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、抽象、概括能
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《9加幾》教學(xué)反思（最終定稿）
《9加幾》的教學(xué)反思 我上課的內(nèi)容是“9加幾”，是人教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)20以內(nèi)的進(jìn)位加法的第一課，它是學(xué)生掌握了11～20各數(shù)的認(rèn)識(shí)及10加幾的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，學(xué)生理解掌握“湊
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9加幾教學(xué)反思
9加幾教學(xué)反思 《9加幾》是小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)第9單元《20以內(nèi)的進(jìn)位加法》的第一課時(shí)，我設(shè)計(jì)了“9加幾”這節(jié)課，目的在于通過(guò)對(duì)問(wèn)題情境的探索，使學(xué)生在已有經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的基礎(chǔ)上自
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9加幾教學(xué)反思（五篇）
9加幾教學(xué)反思作為一名優(yōu)秀的人民教師，我們要在課堂教學(xué)中快速成長(zhǎng)，通過(guò)教學(xué)反思可以有效提升自己的教學(xué)能力，那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教學(xué)反思呢？下面是小編幫大家整理的9加幾教學(xué)反思，歡
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9加幾的教學(xué)反思
9加幾的教學(xué)反思 官渡鎮(zhèn)付莊小學(xué)陳慶芬 本課教學(xué)主要是抓住了以下幾個(gè)要點(diǎn)： 1．面對(duì)真實(shí)的認(rèn)知起點(diǎn)。 傳統(tǒng)的9加幾教學(xué)，在復(fù)習(xí)鋪墊時(shí)一般分以下三個(gè)層次：一個(gè)數(shù)分成1和幾，9+1=10，9
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9加幾__教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思
《9加幾》教學(xué)設(shè)計(jì) [教學(xué)內(nèi)容] 人教版一年級(jí)（上冊(cè)）第96頁(yè)-98頁(yè)例1、例2。 [教學(xué)目標(biāo)] 1．知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生初步掌握用"湊十法"計(jì)算9加幾的進(jìn)位加法。 2．能力目標(biāo)：初步培養(yǎng)學(xué)生的觀
