專題：蘇教版草原的教學反思
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《草原》教學反思（范文大全）
《草原》教學反思作為一名到崗不久的人民教師，我們需要很強的教學能力，寫教學反思能總結(jié)教學過程中的很多講課技巧，優(yōu)秀的教學反思都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的《草原
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《草原》教學反思
教學反思：1、記敘了老舍先生第一次訪問內(nèi)蒙古草原看到的美麗景色以及受到蒙古族同胞熱情歡迎的情景，《草原》教學反思。教學的重點是要讓學生通過語言文字展開想像，在腦海中再
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《草原》教學反思
普定縣思源實驗學校2020—2021學年度第一學期教學反思教師：吳小丹2020年9月27日《草原》教學反思《草原》是部編版教材小學語文六年級上冊第一課。著名作家老舍先生以他親身
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《草原》教學反思（最終定稿）
《草原》教學反思匯編15篇身為一名到崗不久的人民教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，那么問題來了，教學反思應該怎么寫？下面是小編
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《草原》教學反思 [合集]
《草原》教學反思 15篇作為一名優(yōu)秀的教師，我們要有一流的課堂教學能力，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，那么什么樣的教學反思才是好的呢？以下是小編為大家整理的《
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《草原》教學反思
草原教學反思《草原》這一課是一篇敘事性散文，《草原》教學反思。課文著重記錄了老舍先生第一次訪問內(nèi)蒙古草原時看到的美麗景色以及受到蒙古同胞熱情歡迎的情景，在我個人看
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《草原》教學反思
《草原》教學反思 《草原》教學反思1 《草原》是我國著名作家老舍先生的一篇散文，作者用富有特色的語言，向人們生動展示了草原上如詩，如畫的美麗風光和內(nèi)蒙古人民的能歌善舞，熱
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草原教學反思
草原教學反思1 《草原》是一篇優(yōu)美的散文。文章記敘了作者老舍先生第一次訪問內(nèi)蒙古草原看到的美麗景色以及受到蒙古族同胞熱情歡迎的情景。張xx老師今天展示了這節(jié)課，聽完
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草原教學反思
草原教學反思 草原教學反思1 《草原》這篇課文記敘了老舍先生第一次訪問內(nèi)蒙古草原看到的美麗景色以及受到蒙古族同胞熱情歡迎的情景。教學的重點是要讓學生通過語言文字展
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《草原》教學反思
《草原》教學反思
新課程標準提倡閱讀教學要加強朗讀、默讀的指導。老舍筆下的《草原》是一篇自然美、人情美和語言美為一體的感人之作，因此我在教學中十分重視對學生的朗讀 -
草原教學反思
草原教學反思 老舍先生寫的《草原》是一篇優(yōu)美的散文，文章字里行間浸潤著濃郁的草原風情：那一碧千里的草原風光，那馬上迎客、把酒聯(lián)歡、依依話別的動人情景，那純樸、熱情好客的
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《草原》教學反思
《草原》教學反思(15篇)
《草原》教學反思1
《草原》是一篇集自然美、人情美和語言美為一體的感人之作。課文記敘了著名作家老舍先生第一次訪問內(nèi)蒙古草原時的所見所聞所感， -
《草原》教學反思
《草原》教學反思 《草原》這篇課文，是老舍優(yōu)秀的名篇。文章語言優(yōu)美，描會了引人入勝的草原風光。在文章中，老舍用舒緩的筆調(diào)描寫了第一次訪問草原時的所見所聞，用洗練的文字將
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《草原》教學反思
《草原》教學反思 于祥茂 《草原》這一課是一篇敘事性散文。課文著重記錄了老舍先生第一次訪問內(nèi)蒙古草原時看到的美麗景色以及受到蒙古同胞熱情歡迎的情景，在我個人看來，這篇
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《草原》教學反思
《草原》教學反思15篇
《草原》教學反思1
這篇老舍的散文，字里行間浸潤著濃郁的草原風情：那一碧千里的草原風光，那馬上迎客、把酒聯(lián)歡、依依話別的動人情景，那純樸、熱情好客的 -
《草原》教學反思
《草原》教學反思這一課是以草原的美景和草原人民的熱情為線索，讓學生體驗草原的美，感悟文章的語言美是本課的教學重點；理解人格化的藝術(shù)表現(xiàn)手法是教學的難點。
本節(jié)課在教學 -
<<草原>>教學反思
教學反思《草原》是我國著名作家老舍先生的一篇散文，作者用富有特色的語言，向人們生動展示了草原上如詩，如畫的美麗風光和內(nèi)蒙古人民的能歌善舞，熱情好客，教學反思。這篇文章結(jié)構(gòu)
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草原教學反思
草原教學反思15篇 草原教學反思1 這篇老舍的散文，字里行間浸潤著濃郁的草原風情：那一碧千里的草原風光，那馬上迎客、把酒聯(lián)歡、依依話別的動人情景，那純樸、熱情好客的蒙古族同
