專題：上課時
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上課時亂講話
上課時亂講話
同學(xué)們，你知道嗎？上課時亂講話，擾亂了課堂的秩序，是對老師和同學(xué)的不尊重，對自己、對他人、對集體都不利。歸納起來，有六大危害：
1、害自己。上課光顧說話，心思不能放 -
上課時說話的檢討書范文大全
上課時說話的檢討書1尊敬的xx：很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書給您，通過寫這份檢討書，我對于自己所犯的錯誤有了很深的認(rèn)識。眾所周知，上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí)，
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上課時說話的檢討書（大全5篇）
上課時說話的檢討書在有過錯的情況下，為了避免今后再出現(xiàn)此類事件，我們要認(rèn)真地反思檢討，在寫檢討書時要注意用語，切忌自由散漫。問題來了，檢討書應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家收集
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學(xué)生上課時玩手機怎么辦
學(xué)生上課時玩手機怎么辦？ 作者：趙春山 一天，我上課時，突然發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生不好好聽課，仔細(xì)一看，好像在下面玩什么東西。我悄悄地走過去，他正在聚精會神地玩手機游戲，我把手機要了過來。
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怎樣使小學(xué)生上課時認(rèn)真聽講
怎樣使小學(xué)生上課時認(rèn)真聽講
學(xué)生上課能否注意聽講，是教學(xué)成敗的關(guān)鍵。兒童對一切都存在著好奇心和新鮮感。他們渴望學(xué)習(xí)知識，但感覺與知覺的無意性和情緒性很明顯，極易被感興 -
上課時發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在看課外書
上課時發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在看課外書
教師在授課過程中可能都遇到過一些意想不到的事件，如何處理突如其來的問題，是對教師臨場應(yīng)變能力的考驗。如果問題化解得巧妙，不僅能使教師自己迅 -
學(xué)校上課時玩手機檢討書
作為一名學(xué)生，在上課玩手機是錯誤的行為的，本文就來分享一篇學(xué)校上課玩手機檢討書，歡迎大家閱讀學(xué)校上課玩手機檢討書一親愛的老師：我發(fā)現(xiàn)我錯了，相信您早已發(fā)現(xiàn)了。我完全錯誤了
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上課時的三分鐘自我介紹（通用）[5篇范例]
上課時的三分鐘自我介紹（通用7篇）當(dāng)?shù)竭_(dá)一個陌生的環(huán)境后，通常需要用到自我介紹，通過自我介紹可以得到他人的認(rèn)可。寫自我介紹時總是沒有新意？下面是小編幫大家整理的上課時的三
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上課時有人找學(xué)生怎么辦（精選五篇）
上課時有人找學(xué)生怎么辦
上課時如果有人找學(xué)生，應(yīng)采取以下幾個對策：1、先問清來人叫什么名字，是哪里的人，與被找學(xué)生是什么關(guān)系，找學(xué)生有什么事。2、問清情況后，確認(rèn)是不是學(xué)生的 -
信息技術(shù)教師教學(xué)工作一件最頭疼的事情就是在機房上課時的紀(jì)律問題
信息技術(shù)教師教學(xué)工作一件最頭疼的事情就是在機房上課時的紀(jì)律問題。面對學(xué)生為數(shù)多，接觸時間少，不少學(xué)生姓名也叫不出來，遇上一些不聽話的學(xué)生，總不能因少數(shù)幾個耽誤大多數(shù)的學(xué)
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六年級看圖作文。圖1受表揚的表情 圖2挨批評的表情 圖3上課時的表情 圖4考試時的表情
那是一次期中考試，語文只得了88分，原來我把“分層”看成“分段”了。還這兒丟一個字，那兒落一個標(biāo)點，七扣八扣，最后只剩那么點兒分了，真是太粗心了！我悔恨極了，忍不住哭了起來，哭得很
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湖南省2017年中考政治第一部分考點研究七上課時3傾聽自然的聲音(第三單元)練習(xí)
課時3 傾聽自然的聲音(第三單元) 一、選擇題 1. 2016年10月13日，中國環(huán)境保護(hù)部向媒體發(fā)布今年前9個月空氣質(zhì)量排名相對較差的10大城市，烏魯木齊、西安等城市上榜。這說明我國
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小一班第二學(xué)期班級計劃在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時,能安靜坐下來,舉手回答問題,積極動腦
小一班第二學(xué)期班級計劃
(2011.3—2011.7)
一、 班況分析：
新年過去了，我們迎來了小班的第二學(xué)期。現(xiàn)如今，我們班的新生經(jīng)過兩周的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定，個別孩子還有哭泣行為
