專題：四年級品德與社會期末
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四年級品德與社會期末測試題
四年級品德與社會期末測試題
班級： 姓名 一、 填空
1、世界水域共分為（）個大洋，其中最大的洋是（）洋。
2、地球是一個大的（）體，其中半徑為（）多千米，海洋占（）
3、1901年（）的第一封電報成功跨越 -
四年級下冊《品德與社會》期末考試卷
2015—2016學(xué)年度第二學(xué)期四年級下冊 品德與社會期末考試題 班級姓名 一、遇到下列情況該怎么辦？請把正確答案的序號填在題后的括號里。（50分，每小題5分） 1、上學(xué)路上，你撿到五十
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四年級品德與社會下冊期末復(fù)習(xí)范文
四年級品德與社會下冊期末復(fù)習(xí)1、誠實就是實事求是，說的和做的一個樣。誠實，是一個人最基本的品質(zhì)。
2、誠實是一種勇敢的行為，我們要勇于面對自己的錯誤，敢于批評自己。
3、俗 -
四年級(上)品德與社會期末測試題
四年級品德與社會（上） 期末測試卷 一、 我是小法官 1. 我們春節(jié)收到的壓歲錢可以任意消費，別人不管。 （ ） 2. 電器起火，不可用水撲救，也不可用潮濕的物品覆蓋。水是導(dǎo)體，這樣做會發(fā)
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四年級品德與社會上期期末測試卷
2017-2018學(xué)年度四年級品德與社會上期期末試卷 班級： 姓名： 成績： 一、填空。（10分） 1、（ ）可是地方戲曲中的一絕。 2、農(nóng)歷的新年就是（ ）。 3、我國有（ ）個民族。 4、西北人特有的家真
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小學(xué)四年級品德與社會期末卷
小學(xué)四年級品德與社會期末卷
一、 填空：（10分）
2、我國的森林覆蓋率是日本的一半。（） 3、杜冷丁可以減輕病人的痛苦，所以它不是毒品。（）
1、為了更好地提高全民素質(zhì)，我國頒布了。 4、 -
四年級下冊品德與社會期末試題
一、 填空題：（50分）1、誠實，就是（ ），說的和做的（ ）；誠實，就是（ ），不隱瞞事情的（ ）。誠實，是一個人最基本的（ ）。2、一個講信譽的人，面容上有（ ），目光里有（ ），行動時有（ ），生活中有（ ）。誠信就是一張使你受歡
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四年級品德與社會
2012年秋學(xué)期人教版四年級上冊《品德與社會》教學(xué)計劃（2012-2013第一學(xué)期）
李亞星
班級學(xué)生情況分析：本年級一個班，學(xué)生有31人，學(xué)生思維活躍、動手能力較強。但也有一小部分學(xué)生 -
四年級品德與社會
四年級教科版品德與社會第一單元一、填空1、誠實，就是（實事求是 ），說的和做的（ 一個樣 ）；誠實是敢做敢當(dāng)，不隱瞞事情的（ 真相 ），誠實是一個人（最基本的品質(zhì) ）。2、沒有什么比(說謊 )更讓
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四年級品德與社會
四年級品德與社會教學(xué)工作總結(jié)
本人承擔(dān)了四年級思想品德課的教育教學(xué)工作，現(xiàn)對一學(xué)期來的教學(xué)工作做如下總結(jié)：
在這一學(xué)期中，在教育教學(xué)任務(wù)中，本人盡職盡責(zé)。按照大綱要求制定 -
蘇教版四年級上冊品德與社會期末復(fù)習(xí)資料
四年級上冊品德與社會期末復(fù)習(xí)（一）（27） 1、“人類基因組圖譜”經(jīng)美、日、德、法、英、中六國科學(xué)家10多年的共同合作奮斗，于2001年繪制成功。 2、世界上許多事情，只有合作才能成功
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蘇教版四年級上冊品德與社會期末試題
四年級品德與社會期終素質(zhì)測試卷
班級姓名成績.
一、填空。（30分）
1、為別人喝彩是一種；為別人喝彩是一種可以培養(yǎng)自己的。
2、國家保障未成年人的和其他合法權(quán)益不受侵犯。
3 -
四年級品德與社會上冊期末測試卷（精選五篇）
四年級品德與社會上冊期末測試卷
班級：____姓名：____分數(shù)：____
一、填空題。（每空3分，共30分）
1.生活中處處有合作，才能成功。
2.是溝通與交流的開始。
3.，就是說的和做的一個樣，不說 -
四年級品德與社會期末檢測一（精選5篇）
山東教育出版社四年級品德與社會上冊期末復(fù)習(xí)試題一 一．我當(dāng)小法官（每題1分，共14分）
1．交通規(guī)則是專門為有車人制定的，與我們小學(xué)生沒有關(guān)系。（ ） 2．在生活中，有秩序的交通會給人們帶 -
四年級品德與社會試卷
四年級品德與社會試卷 姓名：班級：學(xué)號計分：
一、我知道：每題3分，共60分
1、（）年前，地球上就有了生命，經(jīng)過漫長的演變過程，現(xiàn)在地球上已知的動物大約有（）種，植物有（）種，（）是人類迄今為止發(fā)現(xiàn)的 -
四年級品德與社會教學(xué)計劃[最終定稿]
四年級品德與社會教學(xué)計劃一、指導(dǎo)思想：
貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)綱要》精神，以兒童的社會生活為基礎(chǔ)，促進學(xué)生良好品德形成和社會性發(fā)展，為學(xué)生 -
四年級品德與社會工作總結(jié)
2008 ----2009學(xué)年四年級下冊 品德與社會教學(xué)工作總結(jié) 一學(xué)期來，按照課程特點制定實施了教育教學(xué)工作計劃，對學(xué)生進行了一系列的教育。品德與社會課程旨在促進學(xué)生良好品德形
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四年級品德與社會總結(jié)
四年級《品德與社會》教學(xué)工作總結(jié) 2009—2010學(xué)年第一學(xué)期 本學(xué)期我堅持以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為指南，根據(jù)《品德與社會》學(xué)科教學(xué)特點，緊緊抓住學(xué)生身心成長的特點，引導(dǎo)和培養(yǎng)他們
