專題：三年級上冊語文造句
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蘇教版小學(xué)語文三年級上冊造句
造句（三上） 意味深長——老師意味深長地回答了我的問題。 形態(tài)各異——花園里百花爭艷，形態(tài)各異。 頓時——老師走進來，教室里頓時安靜下來。 心曠神怡——站在大海邊，真讓人心曠
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三年級語文上冊造句舉例練習(xí)
小學(xué)三年級造句例句 三年級上冊造句例句三 一、 常見關(guān)聯(lián)詞： 1.因為…所以…、2.不但…而且…、3.一…就…、4.不是…而是…、5.盡管…但…、6.從不…也不…、7.如果…就…、
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三年級上冊語文造句（共5篇）
三年級語文上冊造句 一 流連忘返 ①云南西雙版納風(fēng)景優(yōu)美，真令人流連忘返。 ②雄偉壯麗的長城，令中外游客流連忘返。 意外 ①今天我意外地收到了爸爸從外地寄來的生日禮物。
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三年級語文造句
第一單元 鮮艷 孩子們綻開的笑臉好像陽光下鮮艷的花朵。 打扮 小紅今天打扮得真漂亮。觀察 氣象學(xué)家每天都觀察天氣的變化，錄下來。 勇氣 只要有勇氣就能戰(zhàn)勝一切。汲取 豆
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三年級語文詞語造句
第一單元 坐落懷抱濃密教室探求 頓時哀傷 傳遞弧線 本領(lǐng)祝福感激快慰任何 特務(wù)任務(wù)走廊 大概 欄桿白公館 吸引緩慢 調(diào)皮 溫暖暖和撥開 微弱 剝皮艱難彎彎曲曲瑯瑯書聲 干壯
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三年級上冊語文
三年級上冊語文 一、第五冊必背內(nèi)容：（包括詞、句、段、篇） 一、古詩： 1、夜書所見 葉紹翁 蕭蕭梧葉送寒聲 江上秋風(fēng)動客情 知有兒童挑促織 夜深籬落一燈明 2、九月九日憶山東
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三年級上冊語文
三年級上冊語文第二單元 主備人：夏雪娟 復(fù)備人：王琴芝 一、單元教學(xué)目標(biāo) 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，會背誦第4課。 2、學(xué)會本單元生字，兩條綠線內(nèi)的字只識不寫。理解由
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三年級上冊課后成語解釋及造句
三年級上冊課后成語解釋及造句 意味深長解釋：意味：情調(diào)，趣味。意思含畜深遠(yuǎn)，耐人尋味。 造句：他臨走前，意味深長的看了我一眼。 大雨滂沱解釋：滂沱：雨大而多的樣子。形容寸下得很大
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三年級上冊關(guān)聯(lián)詞造句及擬人比喻句匯總
三年級上冊關(guān)聯(lián)詞造句及擬人、比喻句復(fù)習(xí)材料 擬人句： 1、綠油油的小草被風(fēng)吹彎了腰。 2、天空中的星星正在竊竊私語。 3、秋天邁著沉穩(wěn)的腳步款款地向我們走來。 4、秋天到
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三年級語文上冊說課稿
三年級語文上冊說課稿 三年級語文上冊說課稿1 各位老師：大家好！我說課的內(nèi)容是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書語文三年級上冊第一課《我們的民族小學(xué)》?！菊f教材】課文通過描寫
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三年級上冊語文寒假作業(yè)（推薦）
聯(lián)洪小學(xué)三（2）班語文寒假作業(yè)布置 一、認(rèn)真完成《寒假作業(yè)》書寫工整，并且保管好，開學(xué)評選優(yōu)秀作業(yè)。 二、寫三則日記：記錄自己假期有趣、難忘的事，字?jǐn)?shù)300字左右。（做在作文簿上）
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三年級語文上冊復(fù)習(xí)計劃
三年級語文復(fù)習(xí)計劃 一、 指導(dǎo)思想 以新《課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，充分利用現(xiàn)有的教材，面向全體學(xué)生，切實抓好基礎(chǔ)知識和基本技能的復(fù)習(xí)，對班級的學(xué)生狀況做簡單的分析,采取切實有效的
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三年級語文上冊期末試卷
三年級語文上冊期末試卷 一、 用“ ”畫出句子中帶點字的正確讀音。（3分） 1、李虹拿著扇（shān shàn）子，對著媽媽扇(shān shàn)啊扇啊，扇亂了媽媽的長發(fā)（fā fà），可媽媽送給了
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三年級上冊語文復(fù)習(xí)計劃
三年級語文期末考試復(fù)習(xí)計劃
新課結(jié)束時間：2012年12月26日星期三
復(fù)習(xí)時間：25課時左右。
復(fù)習(xí)模式：兩步走
復(fù)習(xí)內(nèi)容：（1）字詞、課文及古詩背誦、默寫（2）作文系統(tǒng)指導(dǎo)；（3）語法指導(dǎo)訓(xùn)練；
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三年級上冊語文教學(xué)計劃
三年級上冊語文教學(xué)計劃
一、教材分析
本冊教材有課文32篇,其中精讀課文24篇,略讀課文8篇。有8個專題：多彩的生活、名人故事、心中的秋天、細(xì)心觀察、燦爛的中華文化、壯麗的 -
三年級語文上冊教學(xué)計劃
三年級語文上冊教學(xué)計劃新學(xué)期我任教三年級語文,為了圓滿完成教學(xué)任務(wù),將本學(xué)期教學(xué)工作做以下計劃。
一.學(xué)生情況分析:
本班學(xué)生原有的語文基礎(chǔ)參差不齊,兩極分化嚴(yán)重學(xué)生 -
三年級上冊語文教學(xué)計劃
新學(xué)期我任教三年級語文，為了圓滿完成教學(xué)任務(wù)，將本學(xué)期教學(xué)工作做以下計劃，三年級上冊語文教學(xué)計劃。一.學(xué)生情況分析：本班學(xué)生原有的語文基礎(chǔ)參差不齊，兩極分化嚴(yán)重學(xué)生書寫亂，
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三年級語文上冊教學(xué)計劃
三年級語文上冊教學(xué)計劃一、學(xué)生知識現(xiàn)狀分析：
本年級共有學(xué)生290人，大部分學(xué)生態(tài)度端正，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能按時完成作業(yè)。能熟練利用漢語拼音識字，學(xué)習(xí)普通話，能利用字典，理解生
