專題：四年級(jí)通家書
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通家書范本
通家書貴家長(zhǎng)：
根據(jù)縣教體局文件通知，我校定于2013年月 學(xué)期2013年望你在假期內(nèi)督促你的孩子認(rèn)真完成各科寒假作業(yè)，安排他們做一些力所能及的家務(wù)，同時(shí)注意孩子安全。下學(xué)期按時(shí) -
通家書評(píng)語
1、誠(chéng)實(shí)、文靜是你良好的一面；努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面；但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的
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四年級(jí)上冊(cè)家書
一、怎樣寫家書 1、書信分成幾部分？ 書信一般由稱呼、問候語、正文、結(jié)尾、署名、日期所構(gòu)成。 2、書信的格式是怎樣的？ （1）稱呼：在首行頂格的位置寫稱謂，后加冒號(hào)。 （2）問候語：第二
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四年級(jí)2012年寒假致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信(通家書)（范文模版）
靜寧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)2012-2013學(xué)年第一學(xué)期寒假通家書尊敬的家長(zhǎng)：您好!感謝您一學(xué)期以來對(duì)教育工作的關(guān)心、支持與厚愛！寒假是孩子們走出校門，觀察社會(huì)，關(guān)心家庭，學(xué)會(huì)生活，鍛煉本領(lǐng)，增強(qiáng)
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2013年暑假致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信(通家書)四年級(jí)
靜寧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)2012-2013學(xué)年第二學(xué)期暑假通家書尊敬的家長(zhǎng)：您好!感謝您一學(xué)期以來對(duì)教育工作的關(guān)心、支持與厚愛！暑假是孩子們走出校門，觀察社會(huì)，關(guān)心家庭，學(xué)會(huì)生活，鍛煉本領(lǐng)，增強(qiáng)
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一封安全家書(中郵通邢臺(tái))
一封家書 敬愛的爸爸、媽媽： 二十幾年前你們用歡樂的淚水和幸福的笑容迎接了我的到來。從那時(shí)起你們就多了一項(xiàng)繁重的工作——撫養(yǎng)、照顧我。驀然回首，那些時(shí)光碎片仿佛流轉(zhuǎn)，早
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下冊(cè)作文通案四年級(jí)
人教版四年級(jí)下冊(cè)作文教學(xué)通案 第一單元 描寫景物習(xí)作目標(biāo) 1．創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作激情。 2．由例文的寫作方法，遷移到描寫景物要達(dá)到抓住特征、展開想象、按一定順序表達(dá)的
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家書
家書范文 1、給父母的一封家書 親愛的爸、媽: 你們好！長(zhǎng)這么大沒有以這種方式和你們聊天,感覺怪怪的,實(shí)質(zhì)卻很真實(shí)。有很多平時(shí)當(dāng)著面的時(shí)候不能講出來的話，現(xiàn)在我決定寫這封
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家書
好家風(fēng)伴我成長(zhǎng) 中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家教。歷史上見諸典籍的家訓(xùn)并非鮮見，為后人稱頌的也很多。 家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)
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《家書》
好，同學(xué)們，我們開始上課 那在學(xué)習(xí)新課之前呢，老師給大家放一首歌曲，大家在聆聽的過程中呢仔細(xì)感受歌曲中的情感。 那我來找位同學(xué)來談?wù)勀懵犕赀@首歌曲后的感受 說的很好，請(qǐng)坐。
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家書
《傅雷家書》讀書筆記
主要內(nèi)容：
《傅雷家書》是傅雷寫給兒子的信，寫出了一個(gè)父親對(duì)兒子的要求，勉勵(lì)和鼓勵(lì)。
摘抄：
親愛的孩子，你走后第二天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了?？墒菦]一 -
家書
媽，讓我們給愛加點(diǎn)兒料 大年初九，我與媽媽不歡而散。一個(gè)月后，女兒帶著一家三口再次踏上回家的列車，帶著幫爸爸降血壓的苦蕎茶，帶著幫您補(bǔ)充一樣的山藥，帶著女兒的一片孝心與思念，
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家書
家書文化 關(guān)鍵字：家書，文化，歷史，電子通訊手段 摘要：隨著現(xiàn)代通訊工具的發(fā)展，“家書文化”或“家信文化”走向衰落，現(xiàn)在急需要我們挽救這一文化乃至繼續(xù)發(fā)展弘揚(yáng)這一文化。家書中普
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一份家書
打很小的時(shí)候，便有人問我：“你長(zhǎng)大后要做什么？”非常仔細(xì)地思考一陣，答道：“長(zhǎng)大了我要賺許多的錢，全部給爸爸媽媽?！薄盀槭裁茨兀俊薄耙?yàn)樗麄兲量嗔?！”拖著稚嫩的童音。我總是?/p>
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四年級(jí)下冊(cè)作文通案（共5篇）
（2）引導(dǎo)學(xué)生欣賞寫景的片斷（的第三自然段），討論作者是怎樣把“大家認(rèn)為最美的地方介紹的具體細(xì)致，從而寫出了景物的特點(diǎn)”的，讓學(xué)生明白：只介紹景物的名字，而別人不知道是什么樣子的，
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一封家書
2015年10月23日給XX的信 XX： 見信好！ 今天是農(nóng)歷九月十一日，是我的生日，吃罷晚飯，我就走進(jìn)了房里，提起筆給你寫信。這是你讀研期間我給你的第一封信。 一個(gè)人的人生分童年、少年
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一封家書
一封家書 詞 曲:李春波 歌手：李春波 歌詞： 親愛的爸爸媽媽 你們好嗎 現(xiàn)在工作很忙吧 身體好嗎 我現(xiàn)在廣州挺好的 爸爸媽媽不要太牽掛 雖然我很少寫信 其實(shí)我很想家 爸爸每天都
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一封家書
父母親大人如晤： 啟信謹(jǐn)祝安康，雖離家不遠(yuǎn)，然歸少離多，二老長(zhǎng)年在外，常思繞與膝前、朝夕相伴、共享天倫。然難得團(tuán)圓，遙寄相思，惟愿二老安康。 二老為吾姐弟奔波操勞在外，久未歸家，不
