專題：四年級下冊美術蘇教版
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四年級蘇教美術教案
四年級蘇教美術教案 課題：魔幻的顏色 教學目的： 1、讓學生初步了解三原色的知識。蘇教美術教案 2、在三原色的相互流動中，觀察色彩的變化。 3、訓練學生的調(diào)色、用色的能力。蘇
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四年級美術下冊教工作計劃（五篇范文）
四年級美術下冊教學計劃篇一一、主要內(nèi)容分析：本冊教材是以豐富多彩的美術活動為主線，以由淺入深的基礎知識和基本技能內(nèi)容為副線，主、副線密切關聯(lián)，穿插并行。主要內(nèi)容包括：色彩
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蘇少版小學美術四年級下冊教案
色彩的對比與和諧 一、教學目標： 認知與技能：了解掌握同類色、鄰近色、對比色的特點及三者的運用效果. 過程與方法：學生了解掌握同類色、鄰近色、對比色的特點及色彩表現(xiàn)效果
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蘇教第七冊美術教案
蘇教第七冊美術教案 課題一：賀卡 教學目標： 1、通過欣賞各種有特色的賀卡，開闊學生的視野，培養(yǎng)審美意識。 2、使學生能夠選擇身邊的各種材料，大膽地高計賀卡，體驗繪制的樂趣。 3
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蘇教第八冊美術教案（★）
蘇 教 版 第 八 冊 美 術 教 學 目 標 四年級學生已經(jīng)初步認識形、色與肌理等美術語言，學習使用各種工具，體驗不同媒材的效果，能通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)，有一定的色彩
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四年級美術下冊
1、植物寫生 教學目標 知識：通過植物線描寫生，練習寫生的技法。要求學生仔細觀察、分析植物的形象特征，用線描的形式把自己的感受表現(xiàn)出來。 能力：培養(yǎng)學生的觀察、分析、造型能
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四年級美術下冊
第一課 春節(jié)到 教學目標： 1、讓學生了解中國民間春節(jié)的一般內(nèi)容，欣賞學習與春節(jié)相應的門神畫、年畫與農(nóng)民畫等。 2、激發(fā)學生對民間美術的濃厚興趣，引導訓練學生的觀察力和創(chuàng)
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蘇教四年級語文教學計劃
雙橋中心學習二〇一八學年上學期 四年級（3）班語文教學計劃 羅倩雯 語文是小學生學習其它學科的主要工具，是學生今后繼續(xù)學習、從事各項工作以及日常生活的主要工具；語文是一門思
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魯教版版四年級美術下冊教學計劃
四年級下學期美術教學計劃 一、學生情況分析： 1、四年級學生的自我意識日趨形成，繪畫水平處于半抽象半具象的階段，學生繪畫能力相差比較大。 2、學生觀察力也日趨成熟，對周圍的
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冀教版小學四年級美術下冊2016
四年級下冊美術教學設計 1 漢字的視覺聯(lián)想 教學目標： 1、認知目標：引導學生欣賞、了解中國文字的演變過程，激發(fā)民族自豪感。 2、技能目標：體驗各種不同的形態(tài)文字的造型美感，初步
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蘇教小學二年級下冊美術教案第11課
二年級美術教案《蔬果變變》 [ 2010-4-20 16:37:00 | By: ZHOUZHOU ] 0 推教學目標： 1. 能夠按照學習要求收集所需的蔬果材料。 2. 充分展開想象，將收集到的蔬果想象成動物身
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蘇教小學二年級下冊美術教案第1課
第1課 紙片插接 [ 2010-3-17 17:39:00 | By: ZHOUZHOU ] 0 推第1課 紙片插接 教學目的： 1、讓學生初步了解新的手工制作知識及掌握基本的插接技巧。 2、引導學生在欣賞造型
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新蘇(少)版四年級下冊美術復習題綱
新蘇（少）版四年級下冊美術復習題綱 1.對比色 紅-綠 黃-紫 藍-橙 和諧色 藍-綠紅-橙 紫-紅 2影響畫面色彩對比與和諧的因素很多，除了色相的對比之外，還有色彩的純度·明度·面積
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冀教版小學四年級美術下冊教案
1 漢字的視覺聯(lián)想 教學目標： 1、認知目標：引導學生欣賞、了解中國文字的演變過程，激發(fā)民族自豪感。 2、技能目標：體驗各種不同的形態(tài)文字的造型美感，初步掌握文字聯(lián)想的設計方
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四年級美術下冊教案
湘版四年級美術第八冊教案 執(zhí)教者： 2010—2011學年下期 第1課計劃明天 教學目標： 1、學習職業(yè)人物繪畫和計劃表設計美化的方法，了解和憧憬未來世界，認識理想表現(xiàn)形式與實現(xiàn)理想
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四年級下冊美術教學計劃
四年級下冊美術教學計劃1 一、教材分析湖南版四年級下冊教材是根據(jù)教育部頒布的《全日制義務教育美術課程標準》編寫的面向全國中小學生進行素質教育，立足培養(yǎng)學生審美文化
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四年級下冊美術教學計劃
四年級下冊美術教學計劃
一、主要內(nèi)容分析：
本冊教材是以豐富多彩的美術活動為主線，以由淺入深的基礎知識和基本技能內(nèi)容為副線，主、副線密切關聯(lián)，穿插并行。主要內(nèi)容包括：色彩冷 -
四年級下冊美術教案
四年級下冊美術教案個性化設計第1課、植物寫生教學目標：知識與技能：通過植物線描寫生，練習寫生的技法。要求學生仔細觀察、分析植物的形象特征，用線描的形式把自己的感受表現(xiàn)出
