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      專(zhuān)題:三年級(jí)周記倍的認(rèn)識(shí)

      • 三年級(jí)數(shù)學(xué)教案(倍的認(rèn)識(shí))

        時(shí)間:2019-05-12 22:13:39 作者:會(huì)員上傳

        三年級(jí)數(shù)學(xué)教案(第六周)10.31 倍的認(rèn)識(shí) 一、教學(xué)內(nèi)容: 1.理解掌握倍的概念,學(xué)會(huì)解決已知兩項(xiàng)求倍數(shù),已知一項(xiàng)和倍數(shù)求另一項(xiàng)的問(wèn)題,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。 2.經(jīng)歷倍的概念的形成

      • 三年級(jí)數(shù)學(xué)-倍的認(rèn)識(shí)

        時(shí)間:2019-05-13 01:35:33 作者:會(huì)員上傳

        三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)倍的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 一、 設(shè)計(jì)思想“倍”是一個(gè)比較抽象的概念,學(xué)生建立和理解“倍”的概念,需要一個(gè)反復(fù)、持續(xù)的過(guò)程,因此,本節(jié)課教學(xué)中注重讓學(xué)生在充分的活動(dòng)中

      • 三年級(jí)周記

        時(shí)間:2019-05-14 11:32:14 作者:會(huì)員上傳

        退錢(qián) 今天下午放學(xué)的時(shí)候,老師給我們每人退了三元錢(qián)。退錢(qián)的時(shí)候老師也不忘考考我們:我們班有58人,每人退3元,大約需要多少元錢(qián)?老師的話(huà)音一落,我們就安靜的在思考,過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)

      • 【精華】三年級(jí)周記[大全]

        時(shí)間:2020-12-24 00:40:53 作者:會(huì)員上傳

        【精華】三年級(jí)周記范文匯編六篇愉快又充實(shí)的一周又告一段落了,我們或多或少都學(xué)到了一些新東西,是時(shí)候好好地記錄在周記中了。相信許多人會(huì)覺(jué)得周記很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的

      • 有關(guān)三年級(jí)周記范文大全

        時(shí)間:2020-11-29 14:41:12 作者:會(huì)員上傳

        有關(guān)三年級(jí)周記十篇時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng),一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,想必大家都有了很深的感觸吧,制定一篇周記吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得周記很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的三年級(jí)周記10

      • 三年級(jí)周記集錦[本站推薦]

        時(shí)間:2020-12-28 10:02:16 作者:會(huì)員上傳

        【精選】三年級(jí)周記范文集錦七篇時(shí)光匆匆,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,一周的時(shí)間,一定有不少感想,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編精心

      • 三年級(jí)周記匯總范文合集

        時(shí)間:2020-12-28 10:06:34 作者:會(huì)員上傳

        精選三年級(jí)周記范文匯總八篇時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了,這一周里,大家都有不少感想吧,不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇周記。但是周記有什么要求呢?以下是小編為大家收集的

      • 三年級(jí)周記(精選合集)

        時(shí)間:2021-09-17 07:22:59 作者:會(huì)員上傳

        三年級(jí)周記(匯編15篇)不經(jīng)意間,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,這一小段時(shí)間里,我們一定有不少所感所惑吧,制定一篇周記吧。怎樣寫(xiě)好周記呢?下面是小編整理的三年級(jí)周記,供大家參考借鑒,希望

      • 三年級(jí)周記

        時(shí)間:2023-02-05 05:42:16 作者:會(huì)員上傳

        三年級(jí)周記 三年級(jí)周記1 愛(ài)國(guó)無(wú)大小,處處是愛(ài)國(guó)。有的小孩子說(shuō):我們這么小,到底怎樣才是愛(ài)國(guó)呢。”沒(méi)關(guān)系,我們要從小事做起:農(nóng)民伯伯用汗水換來(lái)的糧食,是愛(ài)國(guó);警察叔叔用思維抓住

      • 三年級(jí)周記

        時(shí)間:2023-02-08 00:09:19 作者:會(huì)員上傳

        三年級(jí)周記 三年級(jí)周記1 星期六,吃中飯的時(shí)候媽媽提議下午包餃子,我聽(tīng)到這個(gè)消息一蹦三尺高,我狼吞虎咽地把飯吃完。媽媽把我們的`任務(wù)說(shuō)了一遍,我們開(kāi)始分工合作。媽媽去買(mǎi)蔥和

      • 三年級(jí)周記

        時(shí)間:2023-03-08 21:08:06 作者:會(huì)員上傳

        三年級(jí)周記 篇1 今天,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我有一個(gè)魔笛子,它能像馬良一樣我吹什么就干什么。有一次,發(fā)生了蟲(chóng)災(zāi),蝗蟲(chóng)一陣一陣撲向田野,田野就去掉了以前的面顏,撲向高聳入云的

      • 三年級(jí)周記

        時(shí)間:2019-05-13 11:42:04 作者:會(huì)員上傳

        2014年04月10日 星期日 去山上挖筍 在今天下午的時(shí)候,我和爸爸一起到公園里的山上去挖竹筍。 我和爸爸來(lái)到山上之后,就看到眼前出現(xiàn)一片碧綠,那些小鳥(niǎo)都在枝頭上自由的歡唱,就好

      • 三年級(jí)周記

        時(shí)間:2019-05-13 07:35:14 作者:會(huì)員上傳

        快樂(lè)的一天 今天我到甜甜家去玩,甜甜帶我去了一個(gè)好玩的地方。我很喜歡那個(gè)地方,因?yàn)槟抢镉泻芏嗟男∨笥言谕?,有的在玩?chē),有的在玩馬,又有的在玩劍??珊猛媪恕N覀兺媪撕艹r(shí)間,

      • 三年級(jí)周記

        時(shí)間:2023-02-03 21:09:46 作者:會(huì)員上傳

        三年級(jí)周記 三年級(jí)周記1 清早,我們來(lái)到礁石邊捉螃蟹。這里的螃蟹好多呀!有的藏在石縫里,有的趴在水底,還有的躲在沙土里。我看見(jiàn)兩只小螃蟹趴在水底一動(dòng)不動(dòng),便拿起小魚(yú)網(wǎng)一撈,就

      • 三年級(jí)周記

        時(shí)間:2022-10-20 21:36:44 作者:會(huì)員上傳

        三年級(jí)周記1 清明放假的第一天,我們回媽媽老家給姥姥姥爺掃墓。掃完墓后,我們來(lái)到了媽媽的故居。媽媽的故居有一座房子已經(jīng)很陳舊了,是磚頭的墻,木頭的門(mén)。老家的院子很大,我的

      • 三年級(jí)周記精選

        時(shí)間:2019-05-15 14:25:44 作者:會(huì)員上傳

        導(dǎo)語(yǔ):周記,是用文字記載一個(gè)星期以來(lái)自己的學(xué)習(xí)、生活情況或身邊發(fā)生的事、令你感動(dòng)的人、一件小物品、一處優(yōu)美的景色等,如同日記。下面是由小編整理的關(guān)于三年級(jí)周記。歡迎閱

      • 三年級(jí)數(shù)學(xué)倍的認(rèn)識(shí)教案

        時(shí)間:2019-05-12 22:36:53 作者:會(huì)員上傳

        倍的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)生通過(guò)圈圖理解一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍,體會(huì)數(shù)量之間的關(guān)系。 2、體驗(yàn)圈一圈、擺一擺的操作活動(dòng),經(jīng)歷倍的概念的形成過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的觀察和動(dòng)

      • 三年級(jí)《倍的認(rèn)識(shí)》教學(xué)反思

        時(shí)間:2019-05-15 13:00:38 作者:會(huì)員上傳

        《倍的認(rèn)識(shí)》是《7的乘法口訣》中第4課時(shí)的內(nèi)容,這一課的教學(xué)目標(biāo)是:1、結(jié)合具體情境,經(jīng)歷認(rèn)識(shí)“倍”的概念的過(guò)程;2、初步體會(huì)“倍”的意義,會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的求倍數(shù)的問(wèn)題;3、在用已有生活