專題：思念是人生的彩虹
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思念是人生的彩虹閱讀試題及答案
閱讀下面的文字，完成（1）--（4）題。（25分） 思念是人生的彩虹 從維熙 思念是一種享受。比如，在冬日里思念起小花萌芽的早春，在春日里思念起十月的楓紅，悶熱如煮的夏日里，憶起冬日飛舞
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彩虹人生作文600字
彩虹人生作文600字
彩虹人生作文600字—不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨便成功?? 眾所周知，彩虹那五顏六色的色彩，使它擁有了獨(dú)特的美，而這幅美來(lái)自風(fēng)雨之后，來(lái)自于彩虹勇敢面 -
思念是一條河
思念是一條河
窗外，月華如練，都市終于收斂住火熱地喧囂，回歸寧?kù)o。有多少人家，拼棄了白天生活中的熱鬧繁華，把一天的勞累都化作鼾聲中的釋然，接受著夜的反樸歸真的洗禮？有多少多思 -
思念是美好的
思念是美好的
思念是美好的，即使四季交替變換，它也不會(huì)變。
——題記
立春。
迎春花瓣在風(fēng)中飄散，喜鵲伴著風(fēng)嘰嘰喳喳地吵鬧著。初春的下午，陽(yáng)光照在身上暖洋洋的，可這卻掩藏不了 -
思念是一種距離
念 奶奶是我生命中的春天，她在我生命原始時(shí)候給了，種陪伴了我二年，在我有能力種時(shí)候，奶奶離開(kāi)了我。無(wú)聲無(wú)息，悄然離去。 奶奶走了，我盡的思念。 多年前我恐我看到了好多的老人的
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繪本我是彩虹魚(yú)
中班繪本教案《我是彩虹魚(yú)》【作品分析】在進(jìn)行繪本課題研究過(guò)程中，給孩子們講了《我是彩虹魚(yú)》的故事，孩子們被故事中的彩虹魚(yú)深深吸引，通過(guò)故事都知道彩虹魚(yú)孤獨(dú)的原因是因?yàn)?/p>
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我是彩虹魚(yú)（推薦5篇）
一，活動(dòng)目標(biāo) 1、 欣賞理解故事，感受繪本帶來(lái)的美感體驗(yàn)。 2、在操作過(guò)程中，激發(fā)幼兒對(duì)顏色的興趣。3、懂得友誼的珍貴，體驗(yàn)與小朋友一起分享的幸福。 二，活動(dòng)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：欣賞
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我發(fā)現(xiàn)思念是一條路
我發(fā)現(xiàn)思念是一條路
皎潔的月光下，我靜靜地站在外婆的老屋前，任思念均勻地鋪滿門(mén)前的窄道。我發(fā)現(xiàn)思念是條“路”
---------題記小時(shí)候，思念是一條羊腸小道。我在這頭，你在那頭 -
思念是一只白鴿詩(shī)歌
思念是一只白鴿，清晨迎來(lái)久違的旭陽(yáng)。抖落經(jīng)宿的露珠，在夢(mèng)想的天空飛翔。思念是一只白鴿，中午擁抱熾熱的陽(yáng)光。爭(zhēng)忍滾滾的熱浪，在殘忍的烈日下彷徨。思念是一只白鴿，黃昏送走最后
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實(shí)習(xí)感言：風(fēng)雨過(guò)后是彩虹范文大全
實(shí)習(xí)感言：風(fēng)雨過(guò)后是彩虹在學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們時(shí)常會(huì)對(duì)某些事或人產(chǎn)生一些觸動(dòng)，這時(shí)就可以寫(xiě)一篇感言，用以表達(dá)所思所想。但是寫(xiě)感言有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的實(shí)
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彩虹是受了挫折的陽(yáng)光
彩虹是受了挫折的陽(yáng)光
一位因車(chē)禍?zhǔn)ヒ粭l腿的小女孩與她媽媽進(jìn)行了一段對(duì)話，對(duì)話不長(zhǎng)，卻發(fā)人深省。
“媽媽，您看，彩虹？”“美嗎？”“美？”“寶貝，你知道嗎？彩虹其實(shí)就是陽(yáng)光?！薄瓣?yáng) -
童年是五彩繽紛的彩虹（最終版）
童年是五彩繽紛的彩虹，是帶給我們無(wú)限遐想的天空，童年同樣也是緩緩流去的水，慢慢離開(kāi)了我們。雖然童年已經(jīng)過(guò)去了，但那幸福快樂(lè)的童年生活卻會(huì)成為我一生的美好回憶。 記得有一
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自尊是人生（模版）
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)：大家早上好！我是高二計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生袁莎，今天我演講的題目是“學(xué)會(huì)自尊自愛(ài)自立自強(qiáng)”
自尊是人生，沒(méi)有了它，你等于從未在世上活過(guò)。
自愛(ài)是明鏡，沒(méi) -
思念是我想你的夜
思念是我想你的夜，我不想離開(kāi)你，卻在你心疼的呵護(hù)下，走過(guò)了有你的路途，思念是我想你的夜，而你卻沒(méi)有給我任何方向。是你太忍心，是我太貪心，總是明白真心的人傷的比較深，而等待，卻將一
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思念是一種美麗的孤獨(dú)
思念是一種美麗的孤獨(dú) 也只有在思念的時(shí)候，孤獨(dú)才顯得特別美麗。 思念是一種幸福的憂傷，是一種甜蜜的惆悵，是一種溫馨的痛苦。思念是對(duì)昨日悠長(zhǎng)的沉湎和對(duì)美好未來(lái)的向往。 正
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《我的思念是圓的》教案
《我的思念是圓的》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、養(yǎng)成誦讀詩(shī)歌的習(xí)慣，在“讀”中理解詩(shī)歌的感情。 2、感悟詩(shī)歌形象化抒情的特點(diǎn)。 3、了解我國(guó)詩(shī)歌中“月”這一意象的內(nèi)涵。 教學(xué)設(shè)想：
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落葉紛飛，飛舞的是思念
——感謝生活讓我也有了思念 雅靜，你好！ 工作很忙吧？已經(jīng)是深秋了，天氣很涼，你要適時(shí)添加衣服，保暖御寒。自從你走后一直沒(méi)有你的音信，讓我十分想念你，日夜思念你。 在這個(gè)多愁善
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思念是幸福,寂寞的味道
思念是幸福，寂寞的味道
思念是一種幸福，讓人陶醉；思念是一種牽掛，讓人癡迷；思念是一種關(guān)懷，讓人溫馨；思念是一種心境，讓人甜蜜。思念是一件用愛(ài)編織的外套，讓人感覺(jué)溫暖；思念是一條用
