第一篇：彩虹人生作文600字

彩虹人生作文600字

彩虹人生作文600字—不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人能隨便成功?? 眾所周知，彩虹那五顏六色的色彩，使它擁有了獨(dú)特的美，而這幅美來自風(fēng)雨之后，來自于彩虹勇敢面對(duì)風(fēng)雨、克服困難的品質(zhì)。

一．紅燈

鄧亞萍從小便喜歡乒乓球，并發(fā)奮練習(xí)，她八歲時(shí)，在當(dāng)?shù)匾呀?jīng)技藝超群，就連乒乓球幾十年的愛好者也不是對(duì)手。就在河南省集訓(xùn)隊(duì)招人時(shí)，她懷抱著自己的夢(mèng)想去報(bào)了名，經(jīng)過幾十個(gè)輪回的較量，她成為了十分顯眼的一個(gè)小女孩，按理說只用等待通知即可，結(jié)果，但在實(shí)際情況面前她的夢(mèng)想?yún)s碰了壁，“個(gè)子太矮，沒有發(fā)展前途。”就這樣，她在人生的道路上頭一次碰到了紅燈。

二．黃燈

年幼的鄧亞萍卻沒有因此放棄了自己的夢(mèng)想。她順利加入了鄭州市乒乓球隊(duì)。年僅十歲的鄧亞萍卻要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)跑完3000米，因此經(jīng)常重跑，但她勇敢地面對(duì)困難，朝自己的夢(mèng)想一步一步前進(jìn)。堅(jiān)持連續(xù)打完16筐球已對(duì)她算不了什么，和大自己五六歲的哥哥姐姐穿一樣中的沙衣，綁一樣重的沙袋?? 她在人生道路的黃燈時(shí)候，為未來做好了充分的準(zhǔn)備。

三．綠燈

破繭成蛹。經(jīng)過幾年頑強(qiáng)的拼搏，鄧亞萍的技術(shù)已經(jīng)有了質(zhì)的飛躍，她每天都克服困難，戰(zhàn)勝挫折，向上走一大步臺(tái)階，日復(fù)一日，年復(fù)一年，她已經(jīng)踏上了成百上千個(gè)臺(tái)階，先下看看，如今的鄧亞萍已經(jīng)達(dá)到了前所未有的高度。13歲時(shí)，他在全國“乒協(xié)杯”大賽中，力克當(dāng)時(shí)的世界冠軍。此后，她為我國爭(zhēng)得了一個(gè)有一個(gè)的榮譽(yù)。

人的一生，就如絢麗的彩虹一般，經(jīng)歷了許多的苦難，傷痛，最終才描繪出五顏六色的人生。色彩，代表著人的一生，結(jié)尾是否絢麗，是彩色還是黑白，還得由我們自己決定。

第二篇：彩虹(600字)作文

精選作文:彩虹(600字)作文

我喜歡各種各樣的顏色，天藍(lán)、淡紫、粉紅、濃黑、金黃、淺綠&& 純潔的天藍(lán)色，是茫茫的大海的顏色，是無邊無際的天空的顏色。我喜歡天空，想像小鳥一樣在天空上自由自在地翱翔。我喜歡大海，想像魚兒一樣在水里游來游去，仰望星空。

夢(mèng)幻的淡紫色，是香噴噴的薰衣草的顏色，是酸甜的葡萄的顏色。我喜歡葡萄，酸酸甜甜的味道像人生的味道。我喜歡薰衣草，想在美麗的草原上尋找五顏六色的花兒，尋找薰衣草。

公主般的粉紅，是閃爍的公主裙的顏色，是真誠的童話世界的顏色。我喜歡公主裙，穿在身上就像一位名副其實(shí)的公主。我喜歡童話世界，引人注目的主角和純真的童話討人喜愛。

浪漫的濃黑色，是人們的頭發(fā)的顏色，是有營養(yǎng)的芝麻的顏色。我喜歡頭發(fā)，就像一條條又細(xì)又長(zhǎng)的絲帶戴在頭上。我喜歡芝麻，和核桃一起榨就會(huì)變成米黃色的好喝的豆?jié){。

閃耀的金黃，是農(nóng)村的稻田的顏色，是金光閃閃的星星的顏色。我喜歡稻田，是它給予我們米飯，讓我們有糧食吃。我喜歡星星，用望遠(yuǎn)鏡看夜晚的星空，可以看到星星一閃一閃眨眼睛。

可愛的淺綠，是每一棵還沒有長(zhǎng)大的樹的顏色，是原野上的青草的顏色。我喜歡未長(zhǎng)大的樹，是它身上結(jié)出了一片片綠葉。我喜歡青草，它是小羊和兔子都愛吃的美味的食物。

應(yīng)有盡有的顏色，最終組成了美麗的彩虹。彩虹是人類美好的希望，是孩子們夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。它出現(xiàn)的時(shí)候，是一顆顆愛心擴(kuò)大的那一刻，是每個(gè)人實(shí)現(xiàn)理想的時(shí)候！四年級(jí):劉顥文 篇一：小學(xué)作文：看彩虹

看彩虹

今天上午，不知道誰惹惱了老天爺，它竟然下起了傾盆大雨。這大雨下得還真長(zhǎng)久。一直到中午11點(diǎn)才停止。這時(shí)，我們正好吃午飯。爸爸先吃好飯。他吃好飯，放下碗走出門去。突然，我聽到爸爸在門外大聲說：“小城，快來看，彩虹!”我立刻把碗里的飯全部撥到嘴里，放下飯碗就奔了出去。

我來到門外。抬頭往西看，看到純凈的藍(lán)天上有一條美麗的彩虹。那條彩虹又彎又長(zhǎng)，像彩綢一樣掛在天空中，看上去好象是一座五彩繽紛的大橋。那彩虹的顏色組成非常有規(guī)律，紅橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色組成，而且在每?jī)煞N不同的顏色之間還有一種中間色。那條彩虹非常艷麗。

我抬頭仰望。看著這美麗的彩虹，真想讓它帶我去看看傳說中的神仙世界，去月亮上面看看嫦娥仙子和那只可愛的小玉兔??正當(dāng)我看得出神時(shí)，天空中不知從那里飄來幾朵白云。它就像臺(tái)灣海峽的滔天白浪。而這條彩虹就好象一座橫跨在海峽上空的友誼之橋。它經(jīng)受著考驗(yàn)，巍然屹立在那里，毫不動(dòng)搖。我又想到等我長(zhǎng)大了就去建造這樣一座友誼的長(zhǎng)橋，把海峽兩岸緊緊地連在一起，那該多好啊!我渴望這樣的友誼之橋?qū)⒂晌襾斫ㄔ?。那時(shí)，我們大陸和臺(tái)灣的兩千一百萬同胞就能夠來往便利，就能夠手拉著手，肩并著肩，共同振興我們偉大的祖國。那將多么值得讓人自豪的。

篇二：小學(xué)作文：彩虹

彩虹

有一次回老家時(shí)，我特別開心，因?yàn)槊魈炀鸵ノ夷潜砻玫募伊?。伴著我的興奮，那頓晚飯也吃得特別香。當(dāng)我正在夾一個(gè)香噴噴的油面筋正準(zhǔn)備吃時(shí)，爸爸突然激動(dòng)地說：“快看，有彩虹！”我“忽”地站了起來，連油面筋也掉了，忙找著彩虹，可是我看了看四周，還看了上前方，沒有彩虹呀?！鞍职郑闶遣皇窃隍_人呀？”“哪有，你看你的正后方嘛。”我朝后一看，果然，它在空中搭了一條美麗的弧線。這可是我篇三：彩虹作文 心中的彩虹

每個(gè)人心中總有一個(gè)夢(mèng)，這是一條絢麗的彩虹。對(duì)于每個(gè)人來說，心中的彩虹就是一種寄托、一個(gè)夢(mèng)。心中的彩虹，是一個(gè)夢(mèng)想的天堂，在里面，我可以有著自己不同的夢(mèng)，我更可以在里面隨心所欲，但是，這僅僅是不足夠的，我還應(yīng)該為著自己的夢(mèng)想而奮斗，找到真正屬于我的那條彩虹！

進(jìn)入校園的那一刻，是我青春的序言。很想給我的青春，畫一條絢爛的弧形。鑲嵌美麗的音符，涂上五光十色的彩色，變成一條與眾不同的彩虹。

兒時(shí)，總愛仰望雨后的天空。它是那樣寥廓而深邃，那無窮的真理，蘊(yùn)涵其中，頓時(shí)，給我小小的心靈，裝載一種苦苦求知的追求。那預(yù)后的彩虹，就象是在我心里種下一粒種子，待到陽光照射，變能萌發(fā)，開出鮮艷的花朵。

后來，求學(xué)道路中，并不是一帆風(fēng)順，在和同齡人的競(jìng)爭(zhēng)中，感受到自己的微不足道。成績(jī)的比拼，總能讓人的自卑油然而生，這時(shí)，我會(huì)想起兒時(shí)經(jīng)歷的雨后的彩虹，彩虹總在風(fēng)雨后。于是，在我懈怠的時(shí)候，總能夠找到慰藉，繼續(xù)前進(jìn)。

不如意的事情有很多，人際關(guān)系終于在成長(zhǎng)中，變成我不得不棉對(duì)的憂慮之一。我不會(huì)擔(dān)心失去朋友，因?yàn)槲倚闹凶杂?一道彩虹，它是那樣單純而潔白，只要我的干凈的靈魂，總不會(huì)孤獨(dú)。

每一個(gè)女孩都有一個(gè)公主夢(mèng)，我也不例外，我的內(nèi)心深處同樣有著這樣的一個(gè)夢(mèng)。我希望自己是個(gè)漂亮的公主，希望自己的房間充滿著宮殿的氣息，希望自己的衣服有著像公主一樣的漂亮裙子??但隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)面的開闊，這個(gè)公主夢(mèng)被深深地埋藏了。

我現(xiàn)在的夢(mèng)想是當(dāng)一名白領(lǐng)，因?yàn)槲矣X得白領(lǐng)的工作很舒適，既可以做辦公室，又可以對(duì)著電腦，朝九晚五，挺舒服的。但是，實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)，有沒有可能呢？我知道，那是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，但仍然有可能，只要我更加努力，更加勤奮才可以到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

彩虹從一頭到達(dá)另一頭，跨過了多少的障礙，多長(zhǎng)的路程啊！現(xiàn)在的我只是在夢(mèng)想的海洋中暢游著，要想達(dá)到夢(mèng)想的彼岸，就要像彩虹一樣，跨過所有的障礙，努力奮斗，才能有機(jī)會(huì)到達(dá)勝利的巔峰，彩虹的盡頭，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！心中的彩虹，已經(jīng)不只是天空的意象，熱是它真正榮辱到我的夢(mèng)想中，在我失意彷徨的時(shí)候，給我力量，給我勇氣，給我撒下人生的光輝。

彩虹的理想

心中的彩虹一直存在心中，但在彩虹的另一面，也有著同樣的理想。每個(gè)人都有理想，理想是人生道路上不可缺乏的前進(jìn)目標(biāo)，為什么說彩虹代表的是心中的理想？因?yàn)槲矣X得彩虹的弧形就好像是一座橋，連接著心靈與成功的成功之橋。每個(gè)人的心中都應(yīng)該有一條彩虹，我們都應(yīng)該為著這條彩虹而奮斗，彩虹是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們的目標(biāo)。我心中當(dāng)然也有理想，先不提什么長(zhǎng)大后要做什么，就說說最近的理想吧！

從小學(xué)起，我就是老師同學(xué)心目中的優(yōu)生，成績(jī)優(yōu)秀，品德優(yōu)秀，在那時(shí)候，家里人就跟我說，以后一定要考上重點(diǎn)中學(xué)！我最喜歡我的二伯娘，她住在西樵，那時(shí)候，她的女兒（也就是我的堂姐）考上了南海中學(xué)，我二伯娘就開玩笑地跟我說，到時(shí)候，你考上南海中學(xué)，放假時(shí)就到我這里睡，我還可以煲湯給你喝??當(dāng)時(shí)我真的就以為考上南海中學(xué)，就可以得到很多很多夢(mèng)想的食物或者好處，所以，我的理想就這樣定下來了——南海中學(xué)！

我一直努力為著這條彩虹而奮斗，上了初中，我反而更加清楚了自己要考上南海中學(xué)的原因：我應(yīng)該為著自己的前途而奮斗，考上南海中學(xué)并不是因?yàn)闉榱藙e人，而是為了自己。

考上南海中學(xué)并不容易，上中學(xué)后的我才真正明白到，要達(dá)到自己的理想，還需要加倍努力。在這條道路之中，遇到許許多多的困難，放棄、埋怨都曾在我心中浮現(xiàn)。但是，心中的彩虹使我更有勇氣去面對(duì)種種的困難，因?yàn)椴屎绲睦硐胧鞘澜缟献顖?jiān)強(qiáng)的，它是不會(huì)因?yàn)槿魏物L(fēng)雨的阻絕而放棄的，因?yàn)槿绱?，我才?huì)如此地堅(jiān)定，我才會(huì)不畏面前的風(fēng)雨，在理想的道路上勇敢前進(jìn)。

我曾有過放棄的念頭，但是事實(shí)證明，道路已經(jīng)開始了，就不可能停止下去，我們只有更加努力地去實(shí)現(xiàn)，去走到彩虹的盡頭！

自信的彩虹

彩虹的理想道路已經(jīng)開始了，那么我就應(yīng)該以更加自信的方法走下去。

上初中后，我重操舊業(yè)，又成為了老師的好幫手。每天都在為班而煩惱，我真的有點(diǎn)兒擔(dān)心，我是不是應(yīng)該不去做這份工作呢？我應(yīng)該這樣每天為著班級(jí)嗎？難道我就不能自私一點(diǎn)嗎？在別人的眼中，我就是那么的有威信，那么的陽光，那么的自信，但是在我的內(nèi)心深處，自卑是存在的。

就說一說這個(gè)學(xué)期的籃球賽吧！我在小學(xué)都有打過籃球，有一定的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然，老師就選定了我了。但是，我卻是那么的不情愿?。∥沂悄敲吹慕橐鈩e人的眼光！我是那么的害怕聽到那些難聽的話！我愛面子勝過一切??！

我，一個(gè)胖妞，怎么就出現(xiàn)在籃球場(chǎng)上，這個(gè)屬于運(yùn)動(dòng)健兒的地方，我有什么權(quán)利出現(xiàn)呢？我又有什么面子呢？我真的很害怕別人的說法，我不愿意上場(chǎng)，我害怕聽到那些什么：這么差還上去？怎么有這么難看的人??？怎么就有這么不要臉的人上？??我就是害怕，我就是不想聽到這樣的話。我會(huì)很難過很難過?? 但是，由于籃球賽的飛速來臨，我迫不得已，壓著自己所謂的尊嚴(yán)硬著頭皮上了！下場(chǎng)后，我還是聽到了一些怨言，但是，我竟然不覺得怎樣。我想，我心中的集體榮譽(yù)感已經(jīng)取締了那所謂的尊嚴(yán)，我想，我不是自卑的胖妞了，我是最自信的，最陽光的，我不怕任何人的取笑，我只要做好我自己；我不怕“人言可畏”，我只要堅(jiān)持自己的理想。

望著冬日的陽光，我才真正明白：彩虹的自信跟它的理想一樣，堅(jiān)不可摧，彩虹永遠(yuǎn)是心中最自信、最堅(jiān)持、最堅(jiān)強(qiáng)的，不禁發(fā)出感嘆：彩虹，你無人可敵！你是最棒的！

彩虹的努力

自信的彩虹、有抱負(fù)有理想的彩虹，同樣需要努力?。】匆豢床屎绲呐^程吧！天??！什么！這些驚嘆傳自于辦公室。辦公室所有人把焦點(diǎn)已到了我的身上，什么嘛，老師，居然交給我這樣一個(gè)任務(wù)——背十版的法律知識(shí)，而且要比賽！還要家長(zhǎng)參加！

這個(gè)任務(wù)是我史上最難得一次。背法律已經(jīng)夠慘的了，還要家長(zhǎng)也要背，可苦了我媽了！可是，在學(xué)校哪里有時(shí)間背書??？下課就那么十分鐘，不夠；晚修還要寫作業(yè)，不夠；早讀之前的時(shí)間，不夠。哎，怎么辦嘛！算來算去，就只有晚修之前那短短的幾十分鐘的時(shí)間了，火燒眼眉了，沒辦法，頂著上！

我用光速完成了其他事情，坐在座位上，拿起那疊傷腦筋的密密麻麻的卷子，一行一行的看了起來。幸好我的記憶能力還不錯(cuò)，但是這法律實(shí)在是太難記了，怎樣都記不了。但

是，我是越急就越緊張，一緊張我那強(qiáng)記就出來了，所以，在打鐘之前，我把

關(guān)和水珠碰撞在宿舍里所形成的一條小彩虹。見到這條彩虹，我恍然大悟?？吹讲屎缏膹囊活^跨越到另一頭，我仿佛看到了自己的身影。是的，彩虹就是這樣，即使它是如此簡(jiǎn)單地可以呈現(xiàn)出來，但它仍然需要技術(shù)和巧合，它的出現(xiàn)是那么的美麗，但背后卻是坎坷。是啊！即使是最成功的人，背后都是艱辛，都是從風(fēng)雨走出來的。我應(yīng)該向彩虹一樣，堅(jiān)持下去，使生命多姿多彩！

生命的彩虹如此的美麗，又是如此的坎坷，難到我們不應(yīng)該為這條生命的彩虹而喝彩，而驕傲自豪嗎？

雨后的彩虹

生命的彩虹是如此的堅(jiān)強(qiáng)，如此的絢麗，那我們更不應(yīng)該去放棄任何一個(gè)機(jī)會(huì)。

奧英的初賽在全級(jí)進(jìn)行，即使只有一節(jié)課45分鐘的時(shí)間，我也要抓住每一分每一秒去完成。因?yàn)槲抑溃皇且粋€(gè)可以死灰復(fù)燃的機(jī)會(huì)。時(shí)間飛快流逝，轉(zhuǎn)眼間就過了，即使是這樣又如何，我已經(jīng)盡了自己全部的力量，考的如何已經(jīng)沒關(guān)系了，不過我認(rèn)為我還是有機(jī)會(huì)的。

就在

了微笑，我是如此的感動(dòng)，我是如此的激動(dòng)！淚水中有艱辛的淚水，有勝利的喜悅，有感動(dòng)的存在，是的，我做到了，我把這一步邁出去了，我又要重新開始了！

彩虹，你是我最重要的堅(jiān)持，你是我最重要的動(dòng)力，你是我最重要的東西！你的微笑是我最珍貴的存在，你的回報(bào)是我最感動(dòng)的事情，因?yàn)橛辛四愕奈⑿Γ也鸥杏職饫^續(xù)為著理想而走下去，我才更有決心去奮斗，我才更堅(jiān)強(qiáng)地去前進(jìn)，你就是我所努力的動(dòng)力，你就是我的支撐點(diǎn)，因?yàn)橛心?，我的人生才更加精彩，更加與眾不同！

絢麗的彩虹

在我的心中，彩虹是一道很美、很令人驚嘆的風(fēng)景，每當(dāng)在鏡子中看到淡淡的、由光的色散形成的彩虹，都會(huì)讓我這個(gè)從沒見過彩虹的女孩感到很美，不驚讓我開始遐想著真實(shí)的彩虹的樣子。但自從那一次，我就對(duì)彩虹這種景象不再遐想了。

“嘩啦啦??嘩啦啦??”天下起了蒙蒙細(xì)雨，讓正在家里寫字的我感到心煩意亂。打開窗簾，望著外面的雨，不時(shí)看見天邊泛出絲絲的陽光?？吹竭@樣的情景，不驚讓我想起了“雨后彩虹”。心不再煩了，開始想象著彩虹的樣子。

雨終于停了，我也要開始繼續(xù)寫作業(yè)了。正當(dāng)我準(zhǔn)備拉上窗簾時(shí)，天上突然發(fā)出一束耀眼的光芒。我抬頭一看，哇！彩虹！這就是我夢(mèng)寐以求所要看見的彩虹了！這與我想象中的有所不同：紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，七種顏色都齊了，排成一列，好美?。【秃孟袷且坏馈疤鞓颉睓M臥在空中，讓人們從天的這一邊走到天的那一邊，成為人們欣賞的一道美景?？粗@條彩虹，讓我忘記了時(shí)間正飛快的流逝著。不知不覺，彩虹漸漸的消失了，我也只好收拾心情，準(zhǔn)備繼續(xù)完成我的作業(yè)。

那一天，我 下頁 余下全文篇四：彩虹人生作文600字

彩虹人生作文600字

彩虹人生作文600字—不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人能隨便成功?? 眾所周知，彩虹那五顏六色的色彩，使它擁有了獨(dú)特的美，而這幅美來自風(fēng)雨之后，來自于彩虹勇敢面對(duì)風(fēng)雨、克服困難的品質(zhì)。

一．紅燈

鄧亞萍從小便喜歡乒乓球，并發(fā)奮練習(xí)，她八歲時(shí)，在當(dāng)?shù)匾呀?jīng)技藝超群，就連乒乓球幾十年的愛好者也不是對(duì)手。就在河南省集訓(xùn)隊(duì)招人時(shí)，她懷抱著自己的夢(mèng)想去報(bào)了名，經(jīng)過幾十個(gè)輪回的較量，她成為了十分顯眼的一個(gè)小女孩，按理說只用等待通知即可，結(jié)果，但在實(shí)際情況面前她的夢(mèng)想?yún)s碰了壁，“個(gè)子太矮，沒有發(fā)展前途?！本瓦@樣，她在人生的道路上頭一次碰到了紅燈。

二．黃燈

年幼的鄧亞萍卻沒有因此放棄了自己的夢(mèng)想。她順利加入了鄭州市乒乓球隊(duì)。年僅十歲的鄧亞萍卻要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)跑完3000米，因此經(jīng)常重跑，但她勇敢地面對(duì)困難，朝自己的夢(mèng)想一步一步前進(jìn)。堅(jiān)持連續(xù)打完16筐球已對(duì)她算不了什么，和大自己五六歲的哥哥姐姐穿一樣中的沙衣，綁一樣重的沙袋?? 她在人生道路的黃燈時(shí)候，為未來做好了充分的準(zhǔn)備。

三．綠燈

破繭成蛹。經(jīng)過幾年頑強(qiáng)的拼搏，鄧亞萍的技術(shù)已經(jīng)有了質(zhì)的飛躍，她每天都克服困難，戰(zhàn)勝挫折，向上走一大步臺(tái)階，日復(fù)一日，年復(fù)一年，她已經(jīng)踏上了成百上千個(gè)臺(tái)階，先下看看，如今的鄧亞萍已經(jīng)達(dá)到了前所未有的高度。13歲時(shí)，他在全國“乒協(xié)杯”大賽中，力克當(dāng)時(shí)的世界冠軍。此后，她為我國爭(zhēng)得了一個(gè)有一個(gè)的榮譽(yù)。

人的一生，就如絢麗的彩虹一般，經(jīng)歷了許多的苦難，傷痛，最終才描繪出五顏六色的人生。色彩，代表著人的一生，結(jié)尾是否絢麗，是彩色還是黑白，還得由我們自己決定。

第三篇：彩虹作文600字

【精選】彩虹作文600字3篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的彩虹作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

大家先來猜個(gè)謎語吧：“雨過天晴掛天上，身材細(xì)彎像座橋，讓我仔細(xì)數(shù)一數(shù)，七種顏色真漂亮。”當(dāng)我說出謎面后，我想大家都應(yīng)該猜出來了吧，沒錯(cuò)是彩虹。

小時(shí)候的我，每次見到天空中的彩虹都會(huì)歡呼跳躍，在驚嘆彩虹美麗的同時(shí)，不禁也生出了疑惑：這是怎么形成的呢?我纏著知識(shí)淵博的爺爺給我講彩虹的由來，記得爺爺當(dāng)時(shí)給我講了關(guān)于彩虹的兩個(gè)傳說：西方傳說是有一天羅馬大帝屋大維和他妃子去宮殿巡視，在途中下起了大雨，他們?nèi)ゴ蟮畋苡陼r(shí)，妃子的七彩戒指不小心掉在地上變成了云彩飛上天空形成了彩虹。而在我們中國的傳說是由女媧娘娘補(bǔ)天的五彩石所發(fā)出的光彩。

一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我發(fā)現(xiàn)，原來“彩虹”是可以自己創(chuàng)造出來的。不相信嗎?那就讓我來證明給你看吧!冬日的某個(gè)中午，我趁著溫暖的太陽，端來一盆熱水來到陽臺(tái)上準(zhǔn)備洗頭發(fā)。走到陽臺(tái)上，我發(fā)現(xiàn)我這個(gè)忘事佬竟然沒拿洗發(fā)水，于是我便順手把手中的一面小鏡子和梳子放在了水盆里，返回洗漱間去拿洗發(fā)水。當(dāng)我返回陽臺(tái)時(shí)，不經(jīng)意間，抬頭看見陽臺(tái)的天花板上有很多不同顏色的像彩虹一樣的光圈在晃動(dòng)著，漂亮極了。這是怎么回事呢?

強(qiáng)烈的好奇心使我完全忘記了洗頭這回事兒，穿著單薄衣服的我興沖沖地來到書房，翻看媽媽給我買的課外書。渴望從中找到答案，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一番細(xì)致地查找，我終于在書中找到了答案：原來彩虹是氣象中的一種光學(xué)現(xiàn)象，當(dāng)太陽光照射到空氣中的水滴，光線被折射及反射，就會(huì)在天空上形成拱形的七彩光譜，一般要雨后才能看得到。我恍然大悟似的來到水盆邊，看見小鏡子像一條失去航向的`木船在水盆里飄蕩著，照耀在小鏡子上的太陽光像音符一般歡快地跳躍著，經(jīng)過鏡子上水滴的折射和反射就在天花板上形成了美麗的“彩虹”?？粗旎ò迳系拿利惥跋?，我心里樂滋滋的。

雖然那天我最終因?yàn)橐路┑锰俣忻傲?，但我一點(diǎn)也不后悔，因?yàn)槲以谶@個(gè)過程中體會(huì)到了求知的樂趣。

彩虹，在我的心中，一直是美好的代言詞。彩虹的出現(xiàn)總是伴隨在風(fēng)雨之后?；蛟S，這是上天賜給世間的一份特殊禮物，讓人在困境中得到一絲心靈的撫慰。

我出生在一個(gè)并不富裕的家庭，母親從小患精神分裂癥，失去生活自理能力，我從出生到現(xiàn)在，連一口奶水也沒有喝上，僅靠吃米糊長(zhǎng)大。而父親又不融入家庭，不顧及家庭。只有年邁的爺爺、奶奶從事生產(chǎn)勞動(dòng)共我上學(xué)讀書，他們?nèi)蝿谌卧?，不僅要養(yǎng)育我的母親，還要養(yǎng)育我與妹妹。

雖然我的物質(zhì)生活十分艱苦，但我也渴望知識(shí)，想要增長(zhǎng)智慧，每天天剛亮就步行兩個(gè)小時(shí)來到學(xué)校讀書，不論刮風(fēng)下雨，從不間斷，風(fēng)雨無阻。我在小時(shí)候就懂得唯有知識(shí)才能改變我的命運(yùn)，為此努力學(xué)習(xí)，使自己變得更聰明，能夠在你社會(huì)上立足，能夠用自己的雙手去勞動(dòng)，去創(chuàng)新，從而改變自己的命運(yùn)，改變我這個(gè)貧困的家庭。

由于家庭的特殊性，我的童年生活雖不天真爛漫，不能依在父母的懷里撒嬌，但讓我明白了獨(dú)立，明白了自力更生，明白從逆境中不斷提升自己，從而讓自己明白生活中應(yīng)有的作為。

我要積極面對(duì)生活，積極承擔(dān)家庭的重?fù)?dān)，俗話說“聰明保一人，富貴保全家?！蔽掖_信：通過我不斷的努力，勇敢的追求美好生活，始終相信會(huì)有那么一天，上天能讓我如愿以償，以報(bào)答我的親人、回報(bào)我的家庭，讓自己在逆境中磨練過后，彩虹一定會(huì)出現(xiàn)的。

所以，我身處逆境，但我更向往美好生活，我要在逆境中讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)，去承擔(dān)我家庭中的重任，去迎接積極、美好、向上的明天！

下午放學(xué)后，我垂頭喪氣的走在討厭的大街上，覺的天是那么的黑，地是如此的暗，生活是多么痛苦。

上午，老師舉行了一次考試，這可是開學(xué)以來的第一次考試，所以我一定要考好！可是結(jié)果令我大失所望——我僅僅考了七十二分，全班倒第二。媽媽花了許多錢讓我上創(chuàng)新班，但是，我考這么差，回家該如何面對(duì)媽媽?？刹徽f也不行，只好硬著頭皮去說。

我邁著沉重的腳步走到媽媽面前，吞吞吐吐的說：“我考…考了七…七十二分。”說完后，我不由自主地低下了頭。媽媽微笑的說：“沒關(guān)系，一次失敗不要緊，重要的是不要灰心。你一定要記住風(fēng)雨之后見彩虹！”我反問道：“我會(huì)見到彩虹嗎？”“你知道鄧亞萍嗎？”媽媽問。我說：“知道，她是世界冠軍?！眿寢層謫柕溃骸澳悄阒类噥喥荚趺闯蔀槭澜绻谲妴?？”“那你說她是怎么怎么成為世界冠軍的？”我問道。“她經(jīng)過了許多失敗，但她不像你，失敗一次就灰心。她由于個(gè)子矮，沒有被河南省隊(duì)錄取。但她并沒有灰心，仍然苦練不止，功夫不負(fù)有心人，她成為世界冠軍。鄧亞萍是用她那堅(jiān)持不懈的精神才戰(zhàn)勝失敗，獲得成功。而你卻和鄧亞萍對(duì)待失敗的態(tài)度截然相反，你要學(xué)習(xí)鄧亞萍?。　眿寢屨f。我聽后，想：對(duì)，我要學(xué)習(xí)鄧亞萍。

我便一頭扎入學(xué)習(xí)中，把考試的試卷看了一遍又一遍，把錯(cuò)題做了一遍又一遍，然后又去復(fù)習(xí)課本……總之，為下次考試做了十分充分的準(zhǔn)備。但還是沒有考進(jìn)前十名，我聽從媽媽的教導(dǎo)，沒有放棄，又接著努力。經(jīng)過一次又一次的努力，終于，我成功了，我考了九十九分，全班第一名。我把這個(gè)消息第一個(gè)告訴了媽媽，證明我是不懼怕失敗的！

從今以后，我明白了一個(gè)道理：不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹！

第四篇：彩虹作文600字

【精選】彩虹作文600字4篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的彩虹作文600字4篇，歡迎大家分享。

飄飄灑灑的雨落下，調(diào)皮的雨珠悄悄溜進(jìn)我的衣衫里。刺骨的寒風(fēng)吹來，我冷得打顫，攏了攏自己少得可憐的衣衫，從書包最角落中找出雨傘打開。

我仍然記得那一天，太陽光毒辣的傾灑在大地上，河水仿佛都沸騰了起來。我空出正在打游戲的一只手將空調(diào)的溫度調(diào)的更低了一些。

媽媽端著一盤切好的西瓜走入了我的房間，感到十分寒冷便說：”怎飯么把溫度跳的那么低??？要小心感冒的?！拔覜]有回答，眼睛一刻不離手機(jī)上正在緩緩跳動(dòng)的小人。媽媽看我這樣，嘆了口氣說道：“不要玩了，很傷眼睛的，更何況你快要到上學(xué)時(shí)間了。我心不在焉的淡淡”嗯“了聲，媽媽似是十分無奈的默默退出了我的房間。

不一會(huì)兒，媽媽又走了進(jìn)來，我淡淡瞥了一眼，她的手中拿著一把雨傘和一件紅色毛衣。

”我昨天看了天氣預(yù)報(bào)，后天可能會(huì)下雨，天氣會(huì)轉(zhuǎn)涼，你把這些帶去學(xué)校用吧！“啥？天氣會(huì)轉(zhuǎn)涼？我抬頭看看窗外，不屑的嗤了聲：“下雨？有沒有搞錯(cuò)哦？那么熱的天氣會(huì)轉(zhuǎn)涼？還下雨？搞笑吧！”媽媽眼中閃過了什么，似無奈又似受傷，我沒太在意，媽媽默不作聲的將雨傘和毛衣小心的放入了我的書包。我看著媽媽的動(dòng)作煩躁的抓抓了頭發(fā)說：“哎呀！你就別瞎搗鼓了，我拿不了那么多東西的'?！眿寢屳p聲說：“你拿去預(yù)防著點(diǎn)兒，不然會(huì)生……”“別說了！”我打斷媽媽：“我書包那么重，你還叫我那么多東西，你是想累死我嗎？”

我將手機(jī)放下，拿上零食將它全部塞進(jìn)書包中，看到了那件毛衣只覺得煩躁，拿上書包便氣沖沖的走了。

唉……現(xiàn)在想起來只覺得自己好傻。

雨停了，我看著手上的傘，笑了……

心中好像有一座彩虹亮了起來。

天，陰沉沉地，烏云散布于空中，雨點(diǎn)伴隨著“隆隆”的雷聲，砸在地上。我打著傘疾步走向集市。

過往的行人匆匆忙忙，擺攤的人們也急忙撐起了傘。雨越落越大。我站在一家小店門口，看見斜對(duì)面一個(gè)小男孩蜷縮在墻角邊，在風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖。

這時(shí)，一個(gè)中年男子急匆匆地從小男孩身邊跑過，“吧嗒”一聲，錢包從后兜中掉了出來，在小男孩面前濺起了一片水花。成年男子卻依舊埋頭前行，不一會(huì)兒消失在雨幕中。

小男孩撿起了錢包，向四周張望了一下，又瞅了瞅手上的錢包，猶豫了一會(huì)兒后，一把將錢包塞進(jìn)了自己兜里。低頭看著地上的一圈圈水花，入了神。

十多分鐘后，那位中年男子又匆匆而至，心急如焚的一路詢問著，從街頭問到街尾，一臉沮喪。直到這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，小男孩一直盯著那位正苦苦找尋錢包的中年男子。望著中年男子一次比一次失落的樣子，小男孩輕輕按了按自己的口袋，欲言又止，不知如何是好。此時(shí)，他內(nèi)心一定在糾結(jié)。我想知道他心靈最終的選擇。于是，默默地看著一切。

中年男子再次回頭經(jīng)過小男孩面前時(shí)，停下了腳步，急切地向小男孩詢問著。小男孩望了望中年男子，把頭搖的像撥浪鼓。中年男子滿臉失望而去。我走出了小店，正打算走向小男孩。突然，小男孩迅速地從兜里掏出錢包沖向雨幕，向男子的方向急追而去……

看完這一幕，我想，他一定和誠信聊過天了吧。

雨停了，我合了傘，抬頭看看天空。天邊掛著一條美麗的彩虹，從這頭伸向了那頭。雨后的天空是那么地湛藍(lán)啊！

誠信如雨，洗滌著人們心靈的塵埃。每一個(gè)人都要和自己心中的誠信聊聊天，這樣我們的世界會(huì)更美好！

剛才還是晴空萬里，現(xiàn)在立刻變成了電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，傾盆大雨頃刻間便來，讓人還未意識(shí)到衣服就已經(jīng)被雨水打濕了。煩躁的空氣已被雨水洗刷成了烏有，呼吸著泥土濕潤(rùn)潮潮的味道，心情不禁大好。大家大都喜歡風(fēng)和日麗的晴天吧，可我卻不，在家里望向窗外看雨景是一件多么浪漫又富有情趣的事??！杯子里的熱氣慢慢上升，旋轉(zhuǎn)，上升，旋轉(zhuǎn)，然后在空氣中溶解。打開窗戶，路上的行人們打著花花綠綠的傘急急忙忙的趕著路，仿佛在于時(shí)間賽跑般，誰也不愿意回家的時(shí)間拖延了，可小孩子們卻不顧大人的焦急，把褲管拉在手中，腳丫子伸向有積水的小水坑，“啪——”水濺了一身，家長(zhǎng)們都帶著責(zé)備的眼神望向孩子，可他們還是沉浸在自己的自娛自樂中，竟哈哈哈的笑起來，我也為他們的“杰作”高興，跟著哈哈哈的笑起來。望向別處，一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄，穿著白色連衣裙的女孩映入眼簾，我不禁好奇起來，她怎么一人獨(dú)自在雨中來回奔波呢？好奇心驅(qū)使著我，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著她。你猜，她在干什么？只見她從別處拿來兩塊磚頭放在積了水的小水坑里，再拿來轉(zhuǎn)頭放下，拿來，放下........如此反復(fù)著，最后，把小水坑全部填滿了，她又踩上去試了試，任憑豆大的雨水打在她嬌小的身體上，然后，我看見，她直起了腰，會(huì)心的笑了。

“轟隆隆————”

又是一陣震耳欲聾的雷聲，可那女孩絲毫不畏懼，任然繼續(xù)著.........我的臉上忽然有溫?zé)岬囊后w滑落，我想，任憑這風(fēng)雨再大，彩虹還是會(huì)來的。

窗外的雨淅淅地下著，已有好些日子，一直把自己笑在自己設(shè)置的“監(jiān)獄”里，渾身不自在，甚至快要透不過氣來，哦，雨季！我的雨季最終還是下了滂沱的雨，那么雨后會(huì)不會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹呢？不會(huì)的，透過結(jié)著冰花的玻璃窗向外望去，天，陰沉沉的，已是深冬了——深冬是不會(huì)出現(xiàn)彩虹的。

已是第三次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)了，結(jié)果又是一踏糊涂，平日里“沉迷”于數(shù)學(xué)題海中，忙忙碌碌，大做特做，腦袋卻早已麻木，思維也早已僵化，數(shù)學(xué)早已成為身上那頑固不化的惡性腫瘤，這這風(fēng)箏，又怎一個(gè)“嘆”字了得？數(shù)學(xué)老師板著臉走進(jìn)了教室，我把頭扎得很低，盡管他不會(huì)在意這樣一個(gè)數(shù)學(xué)特困生，我很煩，什么“只要你付出，就會(huì)有收獲”？全都是些鬼話，殊不知這世上還有孔乙己。

雨，繼續(xù)下著，像銀灰色沾濕的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)雨季無言而又無奈的故事，隔著模糊的窗和厚實(shí)的墻，甚至聽不到一絲絲雨聲，沉默，也許我們之間應(yīng)該是沉默的，現(xiàn)默的鷹群，沉默的是愛情，然而我們之間，什么也不是。

“我們以后不要說話了，這樣不好?！彼K于向我說出了這句話——我一直在等的一句話。其實(shí)我們都清楚，我們只是挺談的來的普通朋友，但眾口鑠金，我們都生活在這個(gè)圈子內(nèi)，我們也怕流言。

望著他遠(yuǎn)去的背影，我在心里默默地?cái)?shù)著：“一二三四……”可是并設(shè)有期待他能轉(zhuǎn)過身來，因?yàn)槲抑乐皇峭瑢W(xué)了，所以我們之間沒有那么浪漫，而且也沒資格去奢求那種浪漫，忽然想起阿哲的一句歌詞，“我們做個(gè)約定，我們都不要回頭，我不想我最后的記憶，就是你的背影……”他的確沒有回頭，卻把全部的背影印在我十七歲繁亂的夢(mèng)里。

“嗨！在發(fā)什么呆呢？還不進(jìn)教室？”艷一跳一跳地跑了過來，我回過神來，拉著她的手慢慢地往回走，雨，不知何時(shí)早已停了，太陽露出了久違的臉?！翱矗屎?！”艷叫道，“在哪？”我抬起頭，“在我們心中！”艷狡猾地笑著，我也笑了。

我們無法改變過去，我們無法改變周圍，但我們能夠改變自己。

第五篇：人生(600字)作文

精選作文:人生(600字)作文 人生如戲，你會(huì)在生活中扮演各種各樣的角色，不高興？可以把手中的劇本扔掉，但總有一個(gè)是屬于你的&& 在玻璃桌上放上一杯熱騰騰的咖啡，在陽臺(tái)上沐浴著陽光愜意的享受。人生就是這樣，平淡卻又是那么美好。

每一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離，或許只是擦肩而過，人海茫茫你是否又能找到屬于你的他？繁華只是轉(zhuǎn)瞬即逝，為何需傾盡所有只為那曇花一現(xiàn)，人生也是如此，精彩的篇章總不能時(shí)刻停留，翻過那一頁，你會(huì)做得更好！

喧鬧的街市，夜將繁星引向天幕，霓虹燈將城中的煙火直通天明。聽！世界一下子安靜了下來，這是哪？這是你內(nèi)心的世界。地球在無止境的轉(zhuǎn)動(dòng)，誰也無法預(yù)測(cè)明天，今后，將來的事。好好對(duì)待你的人生，過好每一天的生活，但請(qǐng)記?。翰灰隽钅愫蠡诘氖?。

深藍(lán)的大海神秘而又遙遠(yuǎn)，細(xì)細(xì)的流沙透過之間的縫隙流入寧靜的海中。海風(fēng)呼嘯而過，人影戳戳。自由飛翔的感覺真好！或許人生會(huì)遇到許多不得已的事，但生活還是要繼續(xù)，就這樣為自己博得一片天空。

夢(mèng)在夢(mèng)中你可以隨心所欲，所以你愿時(shí)時(shí)刻刻停在夢(mèng)中，夢(mèng)能反映出你內(nèi)心的真實(shí)世界。有人說：我們已經(jīng)過了愛做夢(mèng)的年齡，可人生不就是一場(chǎng)夢(mèng)，只不過長(zhǎng)了點(diǎn)。一場(chǎng)有著酸甜苦辣的夢(mèng)。

我記得有人曾問我：如果風(fēng)箏厭倦了天空是否會(huì)義無反顧的墜入大海？當(dāng)時(shí)我沉默了，可現(xiàn)在我恍然：也許風(fēng)箏厭倦了天空會(huì)義無反顧的墜入大海?？晌?？不會(huì)！因?yàn)槲乙呀?jīng)找到一片新的天空，那就是不同的人生。初一:銘宥 篇一：學(xué)習(xí)與人生作文

學(xué)習(xí)與人生作文

[ 標(biāo)簽：人生作文 ] 初中的作文 老師要我們寫800——1200字 欣慰。回答:3 人氣:77 解決時(shí)間:2010-09-23 19:14 滿意答案好評(píng)率：28% 星光隱退在浩瀚的天際里，此刻已是夜深人寂之時(shí)，白日的喧囂嘈雜倏然退去，心靈靜謐得如一泉清水。若在此時(shí)，獨(dú)坐在書桌前，拾一本書，再慢慢地品著書中的韻味，這或許也是一種境界、一種享受吧！偉大的導(dǎo)師列寧有一句名言：“人的一生有三項(xiàng)任務(wù)：學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)?！奔?xì)細(xì)地想想，人生好比一次長(zhǎng)長(zhǎng)的跋涉，在走過的每一段歷程中，我們都會(huì)有歡樂、有困苦；也會(huì)有所思、有所想。這苦、樂、思、想的源頭便是我們從書中受到的啟示。如果說人生如畫，書就是那多彩的顏色； 如果說人生如海，書就是那奔瀉的江河； 如果說人生如山，書就是那綿延的山峰。燈光如豆，一卷在握，可以和屈子同憤，跟李白同醉，與東坡同發(fā)少年狂！“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”，人生的短暫從志多慷慨的曹操口中娓娓道出；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，人生的價(jià)值從范仲淹筆端流露；“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”，人生的無奈從杜甫對(duì)鞠躬盡瘁的諸葛亮的嘆息中表達(dá)；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，人生的偉績(jī)從英勇無畏的文天祥的悲歌中流傳！書中有二十四橋下無聲的冷月，有月光下靜謐的荷塘，有秦皇島滔天白浪里的打魚船，有“奔流到海不復(fù)回”的黃河之水，有沉舟側(cè)畔的萬點(diǎn)白帆，有山重水復(fù)的柳暗花明，有落英繽紛的世外桃源。書帶給我們的，是美的洗禮！當(dāng)你寂寞時(shí)，捧讀小說，那波瀾起伏跌宕多姿的情節(jié)、鮮明生動(dòng)栩栩如生的人物會(huì)為你的寂寞無聊畫上句號(hào)。體驗(yàn)景陽岡青石上的驚險(xiǎn)，品味大觀園里林黛玉的盈盈粉淚，感受瑪?shù)贍柕氯松墓諒?，接近?jiǎn)?愛倔強(qiáng)的個(gè)性。他們有著人生的辛酸和甘甜，有淚，也還帶著笑。當(dāng)你失意時(shí)，浸泡在優(yōu)美的詩詞氛圍中，洗凈你人生的憂郁和浮躁。屈原給你“寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)”的執(zhí)著；杜甫給你“窮年憂黎元”的胸懷，陶淵明給你“采菊東籬下，悠然見南山”的淡泊，蘇東坡給你“羽化而登山”的超脫。他們有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的追求，有“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的豁達(dá)，有“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的氣概??功利在他們眼中隱退，代之而起的是一種感悟與思考，一種經(jīng)受洗禮的鳳凰涅。讀書，便是在讀人生，讀祖先的人生，讀作者的人生，讀自己的人生。讀書，更如賞花，每一種花都有各自的美麗之處；每本書，也都有各自的精妙之處。當(dāng)孤獨(dú)、寂寞時(shí)，我們讀書；當(dāng)失意、困惑時(shí)，我們讀書；當(dāng)成功、喜悅時(shí)，我們也讀書。讀到悲傷處，我們?yōu)橹鳒I；讀到高興處，我們?yōu)橹d奮。好如酷夏之涼風(fēng)，更似寒冬之暖陽，給人力量、使人樂觀、催人奮進(jìn)，貫穿了我們的人生，使我們的人生擁有了迷人的色彩和溫馨的夢(mèng)想。當(dāng)我們讀著那滿頁的文字，再透過那文字背后的柵欄時(shí)，我們會(huì)看到那人世的滄桑、歷史的變遷，還有那祖輩的身影。是書充實(shí)了我們的生活，教給了我們做人的道理；也是書給了我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)，揚(yáng)起了我們生命長(zhǎng)河的風(fēng)帆。讀書，充實(shí)了生活，拓寬了視野。從書中懂得了知識(shí)，從書中了解了如何全面的評(píng)價(jià)歷史，如何客觀認(rèn)識(shí)自我。從書中能夠吸收豐富的營養(yǎng)，積累大量的寫作材料，可以使我受益非淺。這使我深深感悟到：書多么繁華，是多少敏感的心靈在喜怒哀樂中碰撞出來的火花，書是多少深思的頭腦對(duì)社會(huì)，對(duì)人生反復(fù)思索的結(jié)晶！

篇二：人生感悟作文 愛的存折

痛苦來了，幸福還會(huì)遠(yuǎn)嗎！

——題記

孤獨(dú)十眼淚=堅(jiān)強(qiáng)

沒有父母關(guān)愛的童年是寂寞：沒有父母關(guān)懷的天空是冷淡的。但是在冷淡的天空寂寞的童年中使我成為一棵堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的小樹。

剛上幼稚園時(shí)父母便外出打工掙錢，我便帶著對(duì)父母的思念和爺爺奶奶一起生活，一直在關(guān)愛下的我突然失去了才明白父母的愛是多么的重要、溫暖。家務(wù)事情繁多，爺爺奶奶忙得不可開交，我不得不學(xué)著洗衣、做飯，平時(shí)都習(xí)慣了衣來伸手，飯來張口。我望著烏云密布的天空，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我的艷陽天什么時(shí)候才會(huì)來呀！

時(shí)間像流水般而逝，朋友的陪伴，爺爺奶奶的關(guān)懷，使我漸漸淡化了對(duì)他們的思念，變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加自立，我已不再是當(dāng)風(fēng)雨來臨時(shí)需要依偎在大樹下的小樹苗了，而是一棵當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時(shí)可以經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的小樹了。原來我的天空一直有溫暖的太陽照耀著，散發(fā)著愛的光芒。

鞭打十責(zé)罰=一百分

學(xué)校是我跨進(jìn)知識(shí)的大門，也是我獲得友誼的殿堂。

本以為小學(xué)的老師是和藹可親的，當(dāng)你寫錯(cuò)字時(shí)，他可以握著你的手耐心細(xì)致地教你，當(dāng)你面對(duì)一篇陌生的課文時(shí)，他會(huì)教你一字一字的發(fā)音，但殘酷的現(xiàn)實(shí)打破了美好的夢(mèng)幻。一百分是什么？一百分是老師對(duì)你的肯定，一百分是同學(xué)對(duì)你的羨慕，一百分是自己對(duì)自己的一種鼓勵(lì)。

上課鈴響了，老師用鞭子指著我，讓我背課文，我顫顫微微的站起來。吞吞吐吐的背著，突然一聲巨響止住了我，教室里鴉雀無聲，老師用鞭子拍打著桌子，我害怕得直哆嗦，我想下一個(gè)就是我了吧，果不其然，老師用力的揮起鞭子，當(dāng)辮子落在手上時(shí)，眼淚也點(diǎn)了下來。我摸摸通紅的手，還不得不抄五篇課文，我低著頭回到座位上，拿起筆便抄起了課文，五遍終于抄完了，課文也能順利背下來，我流利的把課文背完了，課本上并深深印上上了一個(gè)一百分，我高興地回到了教室?？粗@個(gè)一百分，這不僅是我最難忘的一百分，也是我一生中最重要的一百分。

幫助十陪伴=快樂

一個(gè)人一生也許會(huì)有很多的朋友，但是最重要的，對(duì)你最有幫助的卻只有一個(gè)，人生最重要的財(cái)富歸結(jié)于有一個(gè)忠實(shí)的朋友。

一場(chǎng)病拉開了我們的距離，窗外下著毛毛細(xì)雨，我全身冷得直哆嗦，頭痛的模模糊糊的，我被他們帶到了醫(yī)院，他一直陪我坐著打了三個(gè)多小時(shí)的點(diǎn)滴，饑餓、寒冷、寂寞、空虛是我們緊緊的靠在一起，堅(jiān)固了我們的友誼。

當(dāng)你正孤獨(dú)，寂寞時(shí)。還有一個(gè)人默默的關(guān)著著你、關(guān)心著你。那就是最忠實(shí)的朋友。彩虹總要經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮才會(huì)光彩耀人。

小草總是要沖破堅(jiān)硬的石頭才能呼吸到春天的。

愛的存折要用生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴貯滿人生最寶貴的財(cái)富。

不是你的天空沒有太陽，只是你沒有發(fā)現(xiàn)它愛的光芒。痛苦來了，幸福還會(huì)遠(yuǎn)嗎！人生符號(hào) 你的人生是真正待放的花蕾，還可以是展翅翱翔于藍(lán)天的雄鷹，是正在追逐目標(biāo)的逗號(hào)，還是已獲得成功輝煌的句號(hào)。

不同的人生符號(hào)，象征著不同的人生。

逗號(hào)—求索

風(fēng)華正茂的我們正求索知識(shí)。踏上求索知識(shí)條征程，象征著艱辛的苦澀，淚水汗水交融，點(diǎn)滴成血，這是我們求索知識(shí)的過程中所付出的代價(jià)，俗話說，一份耕耘一份收獲，一步 一個(gè)腳印，得到一方晴空上的烏云?；蛟S求索不一帆風(fēng)順，請(qǐng)相信做工不同，人生的拋物伐也不同，人生路腳點(diǎn)也不同，求索知識(shí)的心鏡不同，人生的未來更不同。

問號(hào)——獲識(shí)

人非圣賢，就能無感，“敏而好學(xué)，不恥下問”放下你的尊駕卑躬求問你所疑問的問題，這樣，才能獲取新的知識(shí)。不斷尋問，解決疑惑，是智者的選擇。這并不是丟面子的行為，而是不懂就問，尋求真理的明智。不懂裝懂，知識(shí)斷絕你擁有新知識(shí)的可恥行為。知識(shí)你墮落深淵的卡帕心理。求知不同，獲識(shí)不同，你的人生亦不同。

嘆號(hào)——停滯不前

望著諶藍(lán)的天空，深深的嘆一口氣，唉，好羨慕他們啊，（指成功者）同你是否觀察到成功者背后的艱辛，不是那常常的嘆息聲。而是那永遠(yuǎn)無休止的勞作。我們只懂得說卻不去做，說的天花亂醉，低頭看還是原地不動(dòng)，路是走出來的，不是“嘆”方出來的，成功者滯的是嘆息，而失敗者停滯的是腳步，輝煌與庸俗只是一步之遙。、句號(hào)——成功

雄關(guān)慢道真如鐵，而今邁步從頭越。跌倒并不可怕，可怕是你永遠(yuǎn)站不起來，成功者所經(jīng)歷的失敗，痛苦是他們邁向是成功的基石。是男兒就應(yīng)該站起來，“從頭越”。如果你愿意永遠(yuǎn)趴著生活，害怕失敗打擊，那么注定是個(gè)失敗者的你，永遠(yuǎn)沒有成功，黑暗將是你的伴侶。努力不同，未來人生亦不同。

無論是那種人生，我們都應(yīng)該努力前行，拋物伐人生，我們努力做最高的人生。

那晚,我懂得有一種愛叫無言

夜，曾是我期待獨(dú)享的，認(rèn)為它總是可以用“浪漫”來形容.可現(xiàn)

在,夜仿佛吞噬了我一切的等待??---------題記

曾經(jīng),我反復(fù)掙扎著,猶豫著,埋藏在心底的小秘密,到底該不該說, 我害怕,甚至逃避些什么,它帶給我的痛苦與折磨,使我無法繼續(xù)承擔(dān), 終于,在那個(gè)夜晚,突發(fā)的迸裂??? “媽.給我配副眼鏡吧!”我心狂跳著,我千百次躲避,不敢面對(duì)的暴

風(fēng)雨來了,經(jīng)過媽媽的一番斥責(zé),我流下了眼淚.其實(shí),我害怕的不是這

些.而是當(dāng)自己的媽媽得知女兒近視后,表面堅(jiān)強(qiáng), 背地泣不成聲的樣

子;是嘴上大罵.心里難過的樣子;是將我擁入懷中,自責(zé)的樣子.可這一

切的一切,都還是發(fā)生了?..我知道不能在隱瞞了.我是一個(gè)不懂事的

孩子,經(jīng)過一個(gè)叛逆期,使自己更放肆起來,曾也拿什么無知的話題刺痛

所有關(guān)心過我的人?? “也許是?叛逆期的緣故吧!過一陣就好了.”我常這樣自我安慰道.不過,這樣經(jīng)常性的安慰,結(jié)束在那個(gè)夜晚,我好象突然長(zhǎng)大了,又

好像更依賴父母了.配眼鏡,父母都在,媽媽沒有了往日的煥發(fā)神情,爸爸也低著頭,一直的抽煙?..我拼命克制自己,不讓眼淚流下.在選鏡框的時(shí)候,我

“嗚??.”地哭出了聲.店里的姐姐們都在像哄小孩似的哄我,我感覺到一種無言的幸福..本不認(rèn)識(shí)的人，竟可以發(fā)出心底最真誠的問候與關(guān)懷?..媽媽把我擁入懷中,我含淚而笑?..又是一個(gè)夜晚,從老師家里出來等媽媽,我想了好多好多?上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它對(duì)你的不公時(shí),不應(yīng)抱怨,要學(xué)會(huì)去尋找為自己開啟的另扇門,只要心中有一個(gè)不悔的夢(mèng),我相信憑借愛的力量,定可以造就奇跡.想著想著我笑了.看見遠(yuǎn)處一個(gè)神色慌忙的人影匆忙向我走來,我丟下書包,再次撲入母親懷中.嗯!我聞到了一個(gè)母親身上撫育孩子,不求回報(bào),還有一種?叫無言的味道.“媽媽,以后我們就是朋友嘍.我要經(jīng)常跟你講關(guān)于幸福的故事??”

后記:無言的母愛.可以造就奇跡,我相信,即使在最無助的時(shí)候,即使淚水已使我看不清世界的

樣子.我曾在聆聽,關(guān)于幸福的聲音?? 花怒放觸動(dòng)我的心靈

學(xué)校 朱嘉茵

綻放

我一直努力地綻放

像梅一樣豐滿而嫵媚

在冰天雪地里留下一抹冷香

——題記

望窗外寒風(fēng)的蕭瑟，使那棵樹顯得憔悴不堪，它告別了昔日的花樣年華，剩下一片枯黃的葉子搖曳枝頭，也許，那是生命的最后一絲掙扎了吧！

去年的寒假，一張突而其來的成績(jī)單，讓我無數(shù)次所憧憬的希望全落空了，我深深地低下了頭，腦海一片空白，我的心都要碎了，可是我欲哭無淚，開始陷入自閉。

我獨(dú)自一人坐在空蕩蕩的房間里，杜絕見任何人，房里的一切，在我看來，都是那樣不堪入目，連那蔚藍(lán)的天穹，都顯得那般陰沉。桌子上的存錢罐小豬，露出猙獰的面容，我再也受不了了，索性站起來摔掉了這個(gè)存錢罐，一頭鉆進(jìn)了被窩。

“啪——”

聽到這個(gè)聲音，媽媽急忙跑了進(jìn)來，她什么話也沒說。半天才冒出一句話，“你要覺得難受，就哭出來吧！”但此時(shí)此刻，我欲哭無淚。募然回首，窗外的梅仙子伴著飛雪釋意吟詩作對(duì)，陣陣芳香，沏人心鼻，我陷入了一片艷想??.寒風(fēng)砭骨，冰天雪地里到處一片白茫茫，隱約中，梅花那嬌媚的身影，飄然而過，正向我頻頻招手。她是那樣冷艷。

她怒放著，一直努力怒放著，她明知無情的寒風(fēng)會(huì)將她摧殘，皚皚白雪會(huì)將她吞噬，再者，春風(fēng)乍起，會(huì)是她生命的終結(jié)，她依舊笑傲著，以他泛泛微笑，婀娜身姿，忘情地風(fēng)舞于銀裝素裹的冬季.她怒放著，一直努力地怒放著，滿天飛舞的雪花將她覆蓋，她揮撒而走，砭骨寒風(fēng)搖曳其嬌美之軀，她傲立而行，不曾因畏懼而屈服，只是怒放，怒放?..窗外的生命之梅，如仙子般飛舞著，以她的陣陣?yán)湎悖▼善G回饋生命，她告訴我——生命是一朵永不凋零的花.我釋懷放聲大哭，釋放壓抑已久的一切不快，哭聲回蕩屋內(nèi)，我明白，那是心傷的痛感，心跳得是那般急促。擦干眼角的淚珠，耳邊響起一絲話語——冰天雪地并不冷，怒放，怒放?.我撿起地上的碎片，扔進(jìn)垃圾筒，大聲地告訴自己：“我也可以

下頁 余下全文篇三：關(guān)于人生目標(biāo)的作文

the goal of my life is living a simple happy and healthy life.我的人生目標(biāo)就是簡(jiǎn)單快樂健康的生活

我想要的是簡(jiǎn)單而不復(fù)雜的生活。因?yàn)槲业穆殬I(yè)給我的工作是復(fù)雜的，并且我必須處理得當(dāng)，有時(shí)它們是如此枯燥乏味，但是我必須做。所以一天的工作之后，我想放松一下并做一些讓我開心快樂的事情。這其實(shí)很簡(jiǎn)單，我和我的家人一起吃飯聊一些有趣的話題，或者我和我喜歡的人坐在草坪上看美麗的天空數(shù)星星。這雖然很簡(jiǎn)單但卻很溫馨和浪漫。

我也想花一些時(shí)間在我的愛好上，如打乒乓球，羽毛球，籃球等。我非常喜歡運(yùn)動(dòng)，我相信運(yùn)動(dòng)有益于我的生活。從運(yùn)動(dòng)中我得到的不僅僅是速度，力量和技巧而且還了解了競(jìng)爭(zhēng)，團(tuán)隊(duì)合作等。運(yùn)動(dòng)可以給我強(qiáng)壯而充滿活力的身體和健康的生活。

the goals of my life are just written as above,and they will be pursued by myself all my life.我生活的目標(biāo)如上所述，這將是我畢生的追求。

篇四：人生三態(tài)作文

人生三態(tài)作文訓(xùn)練

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

一群學(xué)生就要畢業(yè)了,教授在最后一節(jié)化學(xué)課做了水的三態(tài)這個(gè)實(shí)驗(yàn)。教授說：這是最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)課，也是最深?yuàn)W的實(shí)驗(yàn)課，水有三態(tài)，人生也有三態(tài)。水的狀態(tài)是由水的溫度決定的，人生的狀態(tài)是由自己心靈的溫度決定的。當(dāng)人生的溫度是零度以下，生活狀態(tài)就會(huì)是冰，他的整個(gè)世界也就不過他雙腳站的地方那么大；當(dāng)人生的溫度保持在零度到一百度，生活狀態(tài)就處在常態(tài)，一掬常態(tài)的水，能奔流進(jìn)大河大海，但他永遠(yuǎn)離不開大地；當(dāng)人生的溫度保持在一百度以上；他就會(huì)變成水蒸氣，成為云朵，飛起來，不僅擁有大地，還能擁有天空，他的世界和宇宙一樣大。

你對(duì)這則文字有何感悟？選擇一個(gè)角度，自定立意、自選文體、自擬標(biāo)題，寫一篇不少于800字的文章。[思路點(diǎn)撥] 材料中簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，卻告訴我們深?yuàn)W的道理，水的三態(tài)與人生的三態(tài)相對(duì)應(yīng)：你對(duì)生活冷漠，你只能冷漠地生活；你對(duì)生活平靜，你只能平靜地生活；你對(duì)生活充滿熱情，那么生活也會(huì)贈(zèng)送給你火熱的人生。人生的三種狀態(tài)，并不在于別人，而是取決于自己的人生態(tài)度。這是一個(gè)帶有寓意性的范圍型材料作文。從寓意來講，材料的中心句應(yīng)是“人生的狀態(tài)是由自己心靈的溫度決定的”。所謂“心靈的溫

度”就是“心靈的品位、內(nèi)心的理想和追求”。從范圍來講，水的溫度有高、中、低三種，心靈的品位也有高、中、低三種。從材料——“當(dāng)溫度高到一定程度，水就變成了蒸汽，沸騰起來，成為云朵，不僅擁有大地，還能擁有天空”，我們可以推知“心靈的高品位、有激情的內(nèi)心、有追求的心靈”才是我們立意的最佳選擇。高遠(yuǎn)的追求，遠(yuǎn)大的理想，積極進(jìn)取的心態(tài)等等都應(yīng)是心靈的高品位。

總體的主旨應(yīng)該是生命有限，追求不止?？傊?，材料用水的三態(tài)形象地比喻了人對(duì)生活的三種態(tài)度，不同的人生態(tài)度就會(huì)有不同的人生。

參考思路：

態(tài)度決定人生

火熱的態(tài)度，廣闊的人生天地

用熱情擁抱人生 [例文]：

沸騰的心靈 卓越的人生

高三（2）班 尚錚

“敞開你沸騰的心靈吧！難道你還怕裝不下整個(gè)世界？”這是美國著名教育家卡耐基的名言。是啊，只要你的心靈是沸騰的，那么整個(gè)世界也為你讓路。沸騰的心靈，成就卓越人生。

沸騰的心靈，能融化人生冰雪，鑄就輝煌人生。人生不如意事常八九，甚至風(fēng)雪載滿征途，而真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于

正視人生的冰雪。司馬遷坦然接受腐刑之痛，終成“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的“史家之絕唱”；貝多芬坦然面對(duì)晚年失聰，“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它休想使我屈服”，終被譽(yù)為“交響樂之王”；海倫·凱勒坦然接受命運(yùn)安排，眼前的黑暗終究沒能擋住她內(nèi)心對(duì)光明的追求，她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力，憧憬于“假如給我三天光明”，被評(píng)為美國十大英雄偶像之一。這些事例無不彰顯著一個(gè)顛撲不破的真理：心靈的溫度決定人生的價(jià)值。

沸騰的心靈，能戰(zhàn)勝困難惡魔，創(chuàng)造成功事業(yè)。在事業(yè)的大道上，沒有坦途，只有不畏艱險(xiǎn)沿著陡峭的山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的峰頂。騰訊公司總裁馬化騰創(chuàng)業(yè)之初，便遇到了資金不足的巨大難題。他四處籌借，處處碰壁，沒有出路。但他沒有氣餒，始終保持沸騰的心靈，保持著對(duì)即時(shí)通訊的堅(jiān)定信心，保持著對(duì)事業(yè)未來的無限向往?？嘈娜颂觳回?fù)，他終于借來220萬元美金，成就了今天的騰訊。是對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，讓他克服了重重困難，實(shí)現(xiàn)了騰訊的華麗轉(zhuǎn)身。馬化騰用自己的創(chuàng)業(yè)史告訴我們：保持高昂的斗志，爬過坡去，就是坦途。

沸騰的心靈，能傳播必勝信念，推進(jìn)歷史進(jìn)程。沸騰的心靈能讓你去感染他人，甚至影響社會(huì)，因?yàn)樾撵`的熱度是可以傳播的。美國總統(tǒng)富蘭克林·羅斯福，便是用自己的心靈去感染整個(gè)社會(huì)的。面對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)，他用“爐邊談話”穩(wěn)定人心，他用自己的笑容感染聽眾。正是他沸騰的心靈，使美國度過了經(jīng)濟(jì)危機(jī)，創(chuàng)造了歷史神話。同樣，斯大林的用激情演講保衛(wèi)了莫斯科，周恩來萬隆會(huì)議的演說征服了世界。沸騰的心靈能沸騰心靈。

卓越的人生，需要沸騰的心靈；沸騰的心靈，鑄就卓越的人生。即使面對(duì)廣袤的沙漠，飄渺的大海，深邃的黑暗，只要擁有沸騰的心靈，我們也能走出這些困境，去贏得希望和光明。

點(diǎn)評(píng)：切中肯綮的立意，精當(dāng)簡(jiǎn)練的語言，嚴(yán)謹(jǐn)完整的結(jié)構(gòu)，典型有力的例證，都是本文的亮點(diǎn)。

作文題：閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

一群學(xué)生就要畢業(yè)了,教授在最后一節(jié)化學(xué)課做了水的三態(tài)這個(gè)實(shí)驗(yàn)。教授說：這是最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)課，也是最深?yuàn)W的實(shí)驗(yàn)課，水有三態(tài)，人生也有三態(tài)。水的狀態(tài)是由水的溫度決定的，人生的狀態(tài)是由自己心靈的溫度決定的。當(dāng)人生的溫度是零度以下，生活狀態(tài)就會(huì)是冰，他的整個(gè)世界也就不過他雙腳站的地方那么大；當(dāng)人生的溫度保持在零度到一百度，生活狀態(tài)就處在常態(tài)，一掬常態(tài)的水，能奔流進(jìn)大河大海，但他永遠(yuǎn)離不開大地；當(dāng)人生的溫度保持在一百度以上；他就會(huì)變成水蒸氣，成為云朵，飛起來，不僅擁有大地，還能擁有天空，他的世界和宇宙一樣大。

你對(duì)這則文字有何感悟？選擇一個(gè)角度，自定立意、自選文體、自擬標(biāo)題，寫一篇不少于800字的文章。

一、對(duì)材料的解讀：

二、寫作角度

1、最佳立意選擇：對(duì)

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