專題：思品聽課記錄反思
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聽課記錄及反思
涉江采芙蓉聽課記錄 班級：高一年級3班 授課人：47中董祥 授課內(nèi)容：涉江采芙蓉 一、導(dǎo)入：“采蓮南塘秋，蓮花過人頭。低頭弄蓮子，蓮子清如水“ 《荷塘月色》“蓮“諧音”憐“，愛憐喜
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思品優(yōu)質(zhì)課聽課總結(jié)（范文大全）
本學(xué)期轉(zhuǎn)眼即到學(xué)期末，本學(xué)期本人先后在校內(nèi)，外出聽課達(dá)到30多節(jié)，收獲多多，今天簡單做一下小結(jié)：聽課形式本學(xué)期文綜組優(yōu)質(zhì)課評選校內(nèi)評選聽課；參加縣思品優(yōu)質(zhì)課評選推薦老師聽課；參
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思品課聽課心得
思品課聽課心得 感謝學(xué)校給我提供了一次不可多得的學(xué)習(xí)機會，讓我深刻地感受到了優(yōu)秀教師的教學(xué)風(fēng)采及精湛的教學(xué)藝術(shù)。在這堂課上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。 第一，教師的基本功
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初中思品聽課心得
初中思想品德聽課心得體會 邢海波 參加了送課下鄉(xiāng)聽課學(xué)習(xí)，，感觸頗深，下面就聽課情況談點自己的感受。 本節(jié)課有以下幾大亮點： 一、教學(xué)思路清晰 教師在教學(xué)過程中設(shè)計了三大板
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思品教學(xué)心得記錄
思品教學(xué)心得記錄吳會萍 政治課本來是一門理論性比較強的學(xué)科，我們應(yīng)該結(jié)合現(xiàn)實問題和解決問題來引導(dǎo)學(xué)生，不僅是依靠理論的教育達(dá)到教書育人的真正目的。而引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)動
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思品教學(xué)反思
思品教學(xué)反思 思品教學(xué)反思1 我今年擔(dān)任八年級思想政治課教學(xué)，對思想政治新課程教育教學(xué)實踐，我感觸頗深，收獲頗多。1、樹立政治教學(xué)新理念，多多運用情景教學(xué)模式。隨著課程改革
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思品教學(xué)反思
篇一：初中思想品德教學(xué)反思 初中思想品德教學(xué)反思 九年來，不管是在以前的浞水中學(xué)，還是在現(xiàn)在的縣慶中學(xué)，我一直從事初中思想品德的教育教學(xué)工作，想想過去，雖無什么成就，但深有
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思品反思5篇
思想品德反思片段“教然后而知困。”教師在教育教學(xué)過程中時常反思，會不斷地發(fā)現(xiàn)困惑，激發(fā)教師終身學(xué)習(xí)。以下是本人在教育教學(xué)過程中的真實故事及點滴反思與體會。
片段（一）
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思品教學(xué)反思
“達(dá)標(biāo)優(yōu)質(zhì)課”社會教學(xué)反思
有幸傾聽了《風(fēng)兒吹呀吹》和《合作與競爭》兩節(jié)社會課，我有以下思考：
1.活用教材：
教材是教師引導(dǎo)學(xué)生活動的工具、資源，課堂教學(xué)中既不能脫離教材， -
思品教學(xué)反思大全
教學(xué)反思 吳會萍 政治是老師在塑造學(xué)生美好的心靈;特別是在初中階段,上思想政治課的老師要教育、啟發(fā)、幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀。為此，就要求老師必須具備較高而靈
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思品教學(xué)反思
引身邊的事例進(jìn)行思想品德教育平安里小學(xué)姜燕【教例】一天，我到五（4）去上課，看到門口圍著一堆小朋友，聽見一位女學(xué)生的哭聲。我走近一看，“嘩”不得了，流了那么多鼻血。我連忙將她
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思品教學(xué)反思
教學(xué)一年級品德與生活課有感 撫松外國語學(xué)校 劉艷妮 從事了一學(xué)期的品德與生活課的教學(xué)工作，使我對這門學(xué)科，有了一點自己的想法。一年級小學(xué)生剛剛結(jié)束幼兒園的生活，具有年齡
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思品教學(xué)反思
思品教學(xué)反思 思品教學(xué)反思1 開學(xué)已經(jīng)三個月了，在這三個月的時間里，我感受頗多。通過這三個月的學(xué)習(xí)和生活，我個人認(rèn)為，思想品德課是老師在塑造學(xué)生美好的心靈，特別是在初中階段，
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思品總結(jié)反思
思品總結(jié)反思 “打鐵先要自身硬”，實施素質(zhì)教育，首先要提高老師的自身素質(zhì)，老師的素質(zhì)主要包括兩個方面，一是自身的專業(yè)知識要扎實，更新，業(yè)務(wù)能力要提高;二是老師的言行修養(yǎng)、道德
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思品課后反思
初中思想品德課課后反思 反思一：人教版七年級思想品德課教材 （先入為主，激發(fā)興趣） 人教版七年級思想品德課教材內(nèi)容貼近學(xué)生實際，對學(xué)生具有很強的實踐性和指導(dǎo)性，上好本教材可以
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思品教學(xué)反思
思品教學(xué)反思 我從事了幾年的思想品德課的教學(xué)工作，我一直在思考：學(xué)生在不同的情況下，一般會處于什么樣的心理狀態(tài)之中；當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中遇到困難時，針對不同的學(xué)生，教師應(yīng)采
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初中思品優(yōu)質(zhì)課聽課心得體會
初中思品優(yōu)質(zhì)課聽課心得體會 感謝學(xué)校給我提供了一次不可多得的學(xué)習(xí)機會，讓我近距離的感受每位教師的教學(xué)風(fēng)采及精湛的教學(xué)藝術(shù)，雖然這些優(yōu)質(zhì)課的水平不一，風(fēng)格各異，但每一節(jié)課
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品生品社聽課反思
“人人一節(jié)公開課”聽課心得 今年三月份我校組織了“人人一節(jié)公開課”活動，在本次聽課活動中，我受益匪淺，使我增長了見識，學(xué)到了許多本領(lǐng)，同時也懂得了一些課的重點與難點的處理
