專題：暑期家訪心得體會
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暑期家訪心得體會
家訪心得體會 桃 園 鎮(zhèn)王東 伏 小曉 磊 學暑期家訪心得體會 作為小學班主任的我，知道家訪對開展自己的班主任工作是很有幫助的。通過家訪，我們可以了解到每個學生的生活背景，家
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暑期大家訪心得體會
暑期大家訪活動心得體會2012年7月4日至8日，大家訪第二小分隊在領隊喬永春同志的帶領下，頂著烈日酷暑，展開大家訪實地走訪活動。小分隊主要走訪的地點為石家莊市和廊坊市，我和徐
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暑期教師家訪后心得體會
我們學校地處農(nóng)村，學生居住地分散，學習環(huán)境較差。為了真正了解學生的學習、思想狀況、學習實踐活動的效果，學校領導提出了暑假搞好家訪的工作思路，此活動加強了學校與學生家長
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2014暑期大家訪
來安縣第四中學2014年開展暑期安全“大家訪”活動
工 作 方 案
為落實縣教育局文件精神，進一步提升青少年暑期安全教育，再樹教育良好形象，落實“安全教育重于泰山” 素質(zhì)教育理 -
教師暑期家訪心得體會(熊)
教師暑期家訪心得體會 孩子首先接受教育的地方是家庭，孩子的第一位老師是父母，因此，家庭教育對孩子的成長極為重要，甚至會影響到孩子的一生。了解孩子的家庭教育，是學校教師不可
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五年級暑期家訪心得體會5篇
五年級暑期家訪心得體會 隨著我市“萬名教師訪萬家”活動的繼續(xù)推行、熱烈進行,暑假中，我和學校的老師們也踏上了家訪的征途。俗話說“溝通是架起友誼的橋梁”。家訪即是一種
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暑期家訪體會
家訪，搭建學生成長的橋梁 肥城師范附小 段宗剛 家訪是溝通教師、家長、學生心靈的橋梁。三者共處，促膝談心，拉近了彼此的距離，有利于意見的交換，有助于達成共識，更容易商量出解決
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暑期家訪手記
暑期家訪手記 —-真誠溝通，建起家校橋梁 根據(jù)市教育局“千名教師訪萬家”活動方案及相關要求，進一步深化師德建設，構(gòu)建和諧師生關系，樹立良好的師生形象。進一步加強學校和家庭
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暑期實踐-家訪（定稿）
家訪后的感悟在這次暑期社會實踐支教活動中，家訪也是其中一個重要的項目。我們挑取了班里成績較好和成績較差的學生家庭進行家訪。一直對家訪有著很大的興趣，帶著好奇和激動。
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暑期家訪工作總結(jié)
暑期家訪工作總結(jié) 家訪工作是班主任協(xié)調(diào)家庭教育的重要方式之一，也是班主任經(jīng)常性的工作。對學生和學生家庭的了解，僅通過看學生檔案是不夠的，因為這些材料是靜態(tài)的，不存在發(fā)展
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暑期家訪總結(jié)
暑期家訪總結(jié) 為加強暑期小學生的教育，構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡，我們一年級教師結(jié)合學生實際，利用暑假對所轄學區(qū)內(nèi)的六年級學生進行了一次家訪。在家訪中，我們
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暑期家訪總結(jié)
家訪工作總結(jié)及體會 伴隨著炎炎的夏日，當孩子們的快樂暑期即將度過一半時，我們新建一小的家訪工作也拉開了帷幕。在工作會上，孫校長要求家訪工作務必做實、做細、做到位，教師與
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暑期家訪工作總結(jié)
暑 期 家 訪 工 作 總 結(jié) 周慧敏 教育是個大家庭，學校、家庭、社會應共同承擔起教育的責任，各施其職并互相促進，提高教育質(zhì)量。為積極開展社會滿意工程活動，切實增強服務群眾、
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暑期家訪日記
篇一：暑期家訪日記2013年8月7日，艷陽高照，在管副院長的帶領下去我的學生唐林家家訪。他家住在湘潭的一個偏遠山村，離鎮(zhèn)上幾十里路，山路崎嶇，我們的車在路上出了點小問題，只好下車走
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暑期家訪手記
把愛灑向孩子的心田
---家訪手記
泰東實驗學校趙霞
蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說：“教師技巧的全部奧秘就在于如何愛學生。”愛是教育唯一的秘訣，沒有愛，就沒有教育。愛心是對 -
暑期家訪總結(jié)
蒙城縣柳林學區(qū)白廟小學
暑期家訪工作總結(jié)
伴隨著炎炎的夏日，當孩子們的快樂暑期即將度過一半時，我們白廟小學的家訪工作也拉開了帷幕。在工作會上，王校長要求家訪工作務必做實 -
暑期家訪心得
暑期家訪心得
勝利八中李金標
家訪作為學校工作的一項重要內(nèi)容，它能夠?qū)崿F(xiàn)學校與家庭之間的相互溝通，增進學校與家庭之間的相互理解，達成學校與家庭之間的共同合作。家訪的成敗 -
暑期家訪小結(jié)
家訪，讓我和學生家庭零距離 ----2013年暑期家訪小結(jié) 花園中心小學----劉老師 按學校要求,8月10日至15日,我和同事王瑞一組進行家訪。如此大面積的家訪，工作以來還是第一次，
