專題：三數(shù)教研組計(jì)劃
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三數(shù)教研組總結(jié)
2015—2016學(xué)年第一學(xué)期學(xué)科組工作總結(jié) 三年級(jí)數(shù)學(xué)組 劉文杰 一個(gè)學(xué)期來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和帶動(dòng)下，我們?nèi)昙?jí)數(shù)學(xué)教研組全體教師堅(jiān)持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，積極參加各項(xiàng)教研
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三數(shù)教研組總結(jié)
一學(xué)期的教學(xué)工作又近尾聲，一學(xué)期來，我們數(shù)學(xué)教研組的全體教師以整體推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)“科研興教、科研強(qiáng)師、科研興?！睉?zhàn)略
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高數(shù)教研組計(jì)劃
灌云縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)2014-2015學(xué)年度第二學(xué)期 高年級(jí)數(shù)學(xué)教研組計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想： 以新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃與教務(wù)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)；以提高教學(xué)質(zhì)量為教學(xué)工作核心；以扎實(shí)開展課堂
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高數(shù)教研組計(jì)劃
教 研 組 工 作 計(jì) 劃 （2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期） 一、指導(dǎo)思想： 本學(xué)期，我校高數(shù)組數(shù)學(xué)老師將繼續(xù)發(fā)揮濃厚的教改氛圍功能，以課程改革為動(dòng)力，以提升教師教學(xué)能力為抓手，以提高教
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數(shù)、理、化、生教研組教研計(jì)劃
數(shù)、理、化、生教研組教研計(jì)劃
為了進(jìn)一步提高我校理科教師的教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量，特制定2007━2008年度上學(xué)期理科教研計(jì)劃，教研時(shí)間定于每周星期一下午第三節(jié)進(jìn)行，具體安排 -
數(shù)計(jì)劃
花寶小學(xué)數(shù)學(xué)教研專題計(jì)劃
一．指導(dǎo)思想
遵循學(xué)校教學(xué)工作思路和教科研工作思路，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，以《課堂教學(xué)如何體現(xiàn)生活》為課題，以課程改革為契機(jī)，堅(jiān)持講創(chuàng)新、求 -
六數(shù)教研組總結(jié)
小學(xué)數(shù)學(xué)“空間與圖形”知識(shí)的教學(xué)策略 農(nóng)科路小學(xué) 六年級(jí)數(shù)學(xué)組教研總結(jié) 本學(xué)期初始，教導(dǎo)處確定了本期的教研工作以“建道德課堂，創(chuàng)有效課型”為主題的課型研討活動(dòng)，結(jié)合本組
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高數(shù)教研組學(xué)期工作總結(jié)
高數(shù)教研組學(xué)期工作總結(jié)
（2011----2012學(xué)年度第二學(xué)期）
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張、充實(shí)、奮進(jìn)的學(xué)期即將結(jié)束了,回顧這一學(xué)期我組的數(shù)學(xué)教研工作,我們深感辛苦并快樂著,我們欣慰，因?yàn)槲?/p> -
五數(shù)教研組總結(jié)
2016—2017學(xué)年第二學(xué)期學(xué)科組工作總結(jié) 五年級(jí)數(shù)學(xué)組 劉文杰 一個(gè)學(xué)期來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和帶動(dòng)下，我們五年級(jí)數(shù)學(xué)教研組全體教師堅(jiān)持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，積極參加各項(xiàng)教研
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低數(shù)教研組工作總結(jié)
2012—2013年下學(xué)期教研組工作總結(jié)
漢陽區(qū)翠微路小學(xué)低段數(shù)學(xué)組
時(shí)光流逝，一個(gè)緊張、充實(shí)、有序、奮進(jìn)的學(xué)期即將結(jié)束。一學(xué)期來，我們數(shù)學(xué)教研組的全體教師以高效課堂為目標(biāo)，以 -
教研組工作計(jì)劃二數(shù)
2011—2012學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃
二年級(jí)數(shù)學(xué)教研組一、指導(dǎo)思想：
在本學(xué)期的教育研究工作中，我們一年級(jí)教研組本著以人為本的基礎(chǔ)上以素質(zhì)教育為中心，以學(xué)生的成長為著重點(diǎn)，不 -
2014教研組計(jì)劃
教研組工作計(jì)劃 高年級(jí)數(shù)學(xué)教研組 2014--2 高年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃 我們高年級(jí)數(shù)學(xué)教研組由8位數(shù)學(xué)教師組成。其中大部分教師都是從事多年的教學(xué)工作的，尤其邢老師、高老
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教研組計(jì)劃
語文校本研修工作計(jì)劃 2011——2012學(xué)年度第一學(xué)期 為了貫徹落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)搞好語文教育教學(xué)工作，我們語文教研組根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃，結(jié)合組
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教研組計(jì)劃
2013-2014學(xué)年第二學(xué)期 高年級(jí)語文組教研計(jì)劃 在和煦的春風(fēng)中，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。為了貫徹落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)搞好我校高年級(jí)語文組教育教學(xué)工作，特
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教研組計(jì)劃
政史組教學(xué)工作計(jì)劃 一、基本情況 本組共有專職教師14人，代課領(lǐng)導(dǎo)1人，其中，政治備課組7人，歷史備課組7人，，新調(diào)入政治教師1人。本組教師以中青年教師為主，教師學(xué)歷雖普通達(dá)標(biāo)，但教學(xué)
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教研組計(jì)劃
江川二中2010—2011學(xué)年下學(xué)期英語教研組工作計(jì)劃 朱文亮 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，本學(xué)期英語教研組將認(rèn)真組織學(xué)習(xí)和貫徹基礎(chǔ)教育課程改革精神和要求，繼續(xù)
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教研組計(jì)劃
2009—2010學(xué)年上學(xué)期馬樓三小語文教研組工作計(jì)劃 在陣陣徐徐的秋風(fēng)中，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。我們懷著對教育事業(yè)的滿腔熱忱投入到新學(xué)期的教學(xué)工作之中。為了貫徹落實(shí)
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教研組計(jì)劃[范文大全]
語文教研組工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 以《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指針，以“促進(jìn)教師專業(yè)成長，提高學(xué)生的語文綜合素質(zhì)”為落腳點(diǎn)，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，使我校語文教育教學(xué)
