專題：數(shù)學(xué)六年級(jí)北師大計(jì)算
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北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)計(jì)算練習(xí)題
五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)計(jì)算題 （包括脫式計(jì)算，應(yīng)用題） 0.25×16.2×4 (1.25－0.125)×8 3.6×102 320÷1.25÷8 3.72×3.5＋6.28×3.5 4.8×7.8＋78×0.52 0.8×100.1 5.6×13.1－15.6－15.6×2.1
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六年級(jí)數(shù)學(xué)工程問題計(jì)算
工程問題計(jì)算 教學(xué)內(nèi)容：人教版九年義務(wù)教育五年制小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊(cè)第95頁(yè)例9及相應(yīng)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)工程應(yīng)用題的特點(diǎn)，初步掌握它的解答方法，理解解題思路。2、培養(yǎng)
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小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)計(jì)算練習(xí)題
小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)計(jì)算練習(xí)題
1．直接寫出得數(shù)。
11323623×=7×=×=×=×12= 234994738
573324×24=÷2=12÷=1÷=×= 12104739
93477331÷=8÷=÷=÷=÷3= 105588424
233114337 -
[六年級(jí)數(shù)學(xué)]六年級(jí)計(jì)算競(jìng)賽總結(jié)
2011～2012學(xué)年第一學(xué)期 六年級(jí)計(jì)算競(jìng)賽總結(jié) 為提高學(xué)生的計(jì)算能力，在第七周我們六年級(jí)兩個(gè)班利用午讀30分鐘的時(shí)間進(jìn)行對(duì)學(xué)生的計(jì)算能力進(jìn)行考察?？疾榈慕Y(jié)果是令人滿意的！大部
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北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃
2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期 日期：六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 期 末 復(fù)習(xí)計(jì) 劃 黑塔鎮(zhèn)界牌小學(xué)：年 月 日 復(fù)習(xí)計(jì)劃 一、學(xué)生情況分析： 本班學(xué)生在這學(xué)期所學(xué)內(nèi)容的掌握情況良好，為了更好
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新版北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃（范文模版）
六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃一、教材分析1、教材內(nèi)容簡(jiǎn)介： 本冊(cè)教材內(nèi)容分為“圓柱和圓錐”、“正比例和反比例”和“總復(fù)習(xí)”三部分。“總復(fù)習(xí)”包括4個(gè)單元。 （一）圓柱和圓錐：
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北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)計(jì)算訓(xùn)練
北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)計(jì)算訓(xùn)練（一） 班級(jí)姓名一、列豎式計(jì)算 ①11.5÷5= ②13.6÷2= ③19.5÷3= 二、脫式計(jì)算 ①2.6×（2.139÷9.3×6.2）②（18.4+27.83÷4.6）×0.2 北師大版五年
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象山小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)計(jì)算（精選5篇）
象山小學(xué)六年級(jí)（下）數(shù)學(xué)專項(xiàng)調(diào)研測(cè)試卷
班級(jí)：姓名：得分：
一、直接寫出得數(shù)
1－35﹪=69×10﹪=0.42=
30﹪×0.1=25﹪÷11×4÷×4=4413=+37.5﹪=1－1÷6= 48
1312÷10﹪=＋ =×10% =( 1+20% )×80%= -
2014年六年級(jí)數(shù)學(xué)計(jì)算專題第13周
南康區(qū)橫市小學(xué)2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期 六年級(jí)數(shù)學(xué)計(jì)算專題訓(xùn)練（第13周）
學(xué)校班級(jí)姓名得分
一、 口算
47÷74=34÷4=79×6
5
=1－62= 4.5＋50%=11111
2×2÷5×5=10
－10%=2＋3%=
二 -
北師大版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)計(jì)算陰影部分的面積 2
計(jì)算陰影部分的面積和周長(zhǎng)。 （1）（2）（3）（單位：cm）（4）（5）（6）（單位：cm）（7）（單位：cm）（8）（9）（10）（11）（12） （13）（14）（15）（16）（17）（18）（19）（20）（21）（22）（23）（24） （25）（26） 如圖，在一個(gè)長(zhǎng)6m、寬3m的長(zhǎng)方形中畫一個(gè)最大的半圓，求圖中陰影部分的面積和
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北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)反思（5篇材料）
北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)反思作為一名到崗不久的老師，我們的任務(wù)之一就是課堂教學(xué)，教學(xué)的心得體會(huì)可以總結(jié)在教學(xué)反思中，寫教學(xué)反思需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的北師大
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北師大版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃
北師大版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 教 學(xué) 工 作 計(jì) 劃 一、學(xué)生情況分析 本班共有學(xué)生56人，其中男生35人，女生21人，學(xué)生的聽課習(xí)慣已初步養(yǎng)成，并班上同學(xué)思想比較要求上進(jìn)，有部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)
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北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃
2011—2012學(xué)年度第二學(xué)期 北關(guān)小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 六（4） 張鳳琴 一、班級(jí)學(xué)生學(xué)情分析 六（4）班本學(xué)期有學(xué)生33人，男生18人，女生15人。隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的加深，班上學(xué)生兩級(jí)分化的
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北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃（本站推薦）
北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)生情況分析： 本學(xué)期本班共有學(xué)生53人，其中男生有28人，女生有25人。從上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況及知識(shí)技能掌握情況、期末檢測(cè)情況看，大部分學(xué)生學(xué)
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北師大版下冊(cè)六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃
北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 博思培訓(xùn)中心 代課教師：高少威 一、學(xué)生情況分析 本級(jí)共有學(xué)生10人，通過上學(xué)期的教學(xué)，學(xué)生的聽課習(xí)慣已初步養(yǎng)成，班上大部分同學(xué)思想比較要求
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北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)
北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《圓的認(rèn)識(shí)》說課稿
我說課的內(nèi)容是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)，第一單元的第一課《圓的認(rèn)識(shí)》，下面我首先談?wù)勎覍?duì)教材的理解：
一、說教材
這部分 -
(最新)北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃
2010-2011學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃 一、學(xué)情分析： 1、我班有學(xué)生44人，其中女生25人，男生19人。 2、我班大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性高， 3、不可否認(rèn)還
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北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納
六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)1.“點(diǎn)、線、面、體”之間的關(guān)系是：點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)形成線；線的運(yùn)動(dòng)形成面；面的旋轉(zhuǎn)形成體。2.長(zhǎng)方形旋轉(zhuǎn)形成圓柱體，繞哪一邊旋轉(zhuǎn)哪一邊的長(zhǎng)就是圓柱的高，另一邊的
