專題：三下鄉(xiāng)介紹
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三下鄉(xiāng)活動(dòng)介紹
“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)介紹為了促進(jìn)農(nóng)村文化建設(shè),改善農(nóng)村社會(huì)風(fēng)氣,密切黨群、干群關(guān)系，深入貫徹黨的十四屆六中全會(huì)精神,大力推進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè),滿足廣大農(nóng)民的精神文化生活需求
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介紹三下鄉(xiāng)活動(dòng)
三下鄉(xiāng)活動(dòng)
為了促進(jìn)農(nóng)村文化建設(shè),改善農(nóng)村社會(huì)風(fēng)氣,密切黨群、干群關(guān)系，深入貫徹黨的十四屆六中全會(huì)精神,大力推進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè),滿足廣大農(nóng)民的精神文化生活需求，1996年1 -
三下鄉(xiāng)材料
尊敬的老師，各位同學(xué)，大家晚上好，我是甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)暑期三下鄉(xiāng)赴會(huì)寧社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李龍，接下來，我給大家把我們團(tuán)隊(duì)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的情況作一簡(jiǎn)單的匯報(bào)。
我們團(tuán)隊(duì)共1 -
三下鄉(xiāng)材料[范文]
章 來源蓮山課件 以提高大學(xué)生各方面的能力，促進(jìn)農(nóng)村三個(gè)文明建設(shè)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村為目的，我們學(xué)校開展了“大學(xué)生三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。我所在的團(tuán)隊(duì)圍繞著“唱響基層發(fā)展風(fēng),傳
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三下鄉(xiāng)范文大全
培正學(xué)院經(jīng)濟(jì)系2009年度“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)
策劃書為響應(yīng)團(tuán)中央發(fā)起的文化、科技、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)。大力弘揚(yáng)和培育民族精神，使廣大培正學(xué)子在服務(wù)農(nóng)村物質(zhì)文明、精神文明和政治 -
三下鄉(xiāng)總結(jié)
貫徹科學(xué)發(fā)展觀 服務(wù)農(nóng)村促和諧
——“關(guān)愛農(nóng)村聽心聲 訪貧問苦送溫暖”三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)近年來數(shù)以萬計(jì)的大學(xué)生選擇在暑期去農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)對(duì)當(dāng)?shù)?/p> -
三下鄉(xiāng)心得體會(huì).doc
“三下鄉(xiāng)”的心得體會(huì)大學(xué)生素質(zhì)拓展基地 袁瑾大學(xué)生參與"三下鄉(xiāng)"活動(dòng)，是當(dāng)年五四青年開創(chuàng)的 "走向社會(huì) ，深入民眾"光榮傳統(tǒng)的延續(xù)，是我們知識(shí)分子同工農(nóng)群眾相結(jié)合、教育同生
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三下鄉(xiāng)論文
“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐論文 前言 作為大學(xué)生，我們要走入社會(huì)，深入社會(huì)，了解社會(huì)。雖說我們這次只是實(shí)踐活動(dòng)，但生活方式卻完全不同于學(xué)校里的生活，而是轉(zhuǎn)變成了正式的接近社會(huì)，鍛煉自
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三下鄉(xiāng)證明
證明茲有重慶師范大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院2011級(jí)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生XXX，于2014年7月，在開縣南雅鎮(zhèn)參加了三下鄉(xiāng)活動(dòng)，宣傳了黨的群眾路線和黨的一系列惠民政策，得了良好的成效。特此證明
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三下鄉(xiāng)論文
三下鄉(xiāng)總結(jié)
快樂的時(shí)光總是彌足珍貴，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的，短暫的“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)圓滿結(jié)束，但是對(duì)我的影響卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束。我反復(fù)回憶、思索這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴 -
三下鄉(xiāng)策劃書
主要說明暑假三下鄉(xiāng) 策劃書 三下鄉(xiāng)是大學(xué)生走進(jìn)貧困山區(qū)進(jìn)行志愿教學(xué)的一次實(shí)踐活動(dòng)，不僅可以是大學(xué)生了解到生活在教育落后地區(qū)學(xué)生的境況，更能使大學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛，同時(shí)生活在
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三下鄉(xiāng)心得體會(huì)
永遠(yuǎn)跟黨走青春獻(xiàn)祖國
——暑期“三下鄉(xiāng)”心得體會(huì)
水利土木工程學(xué)院09級(jí)水利水電工程本科班楊林 2011年8月6日，晨曦的驕陽躲藏在云層中，昔日湛藍(lán)的天空布滿云彩，而暑期的今天 -
三下鄉(xiāng)心得體會(huì)
“永遠(yuǎn)跟黨走青春獻(xiàn)祖國，關(guān)愛牙齒 與我同行”暑期實(shí)踐心得體會(huì)09級(jí)口腔班 張茜 今年的夏天酷熱如舊，今年的雷雨急驟如夕。然而也是這樣的一年夏天我們作為一名大學(xué)生真正的走
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三下鄉(xiāng)心得體會(huì)
“三下鄉(xiāng)”心得體會(huì)假期是快樂的時(shí)光，有意義的假期更是愜意。當(dāng)我決心背起行囊，和隊(duì)友踏上征程，一起開始去"三下鄉(xiāng)"，深入農(nóng)村，體驗(yàn)生活時(shí)，我知道，這是難得的機(jī)會(huì)，我需要爭(zhēng)取在這短暫
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三下鄉(xiāng)日記
三下鄉(xiāng)日記 7月11日 今天是三下鄉(xiāng)的第一天，心里的那股激動(dòng)無法用語言來形容。下午三點(diǎn)半啟程，上午就開始在宿舍里準(zhǔn)備下鄉(xiāng)的物品了。要那的東西很多，除了我自己的，還要準(zhǔn)備音響
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三下鄉(xiāng)通訊稿
探覓嶺南文化，重展南國魅力———文學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”評(píng)優(yōu)活動(dòng)之“現(xiàn)場(chǎng)演繹答辯活動(dòng)”，2009年6月至8月，我院開展了以“南國踏旅，遺俗薈萃”為主題的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
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三下鄉(xiāng)調(diào)查
關(guān)于“三下鄉(xiāng)”調(diào)查報(bào)告
上個(gè)世紀(jì)八十年代初，團(tuán)中央首次號(hào)召全國大學(xué)生在暑期開展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。1996年12月,中央宣傳部、國家科委、農(nóng)業(yè)部、文化部等十部委聯(lián)合下 -
三下鄉(xiāng)總結(jié)
三下鄉(xiāng)總結(jié)
華南師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 張?jiān)７?br /> 1、 活動(dòng)總結(jié)
“文化下鄉(xiāng)、科技下鄉(xiāng)、衛(wèi)生下鄉(xiāng)”，三下鄉(xiāng)是我黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的具體體現(xiàn)，也是我們大學(xué)生將自己在校所
