專題：推廣普通話的發(fā)言稿
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推廣普通話發(fā)言稿（最終定稿）
推廣普通話發(fā)言稿（精選5篇）在現(xiàn)在社會，發(fā)言稿對我們的作用越來越大，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧，下面是小編整理的推廣普
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推廣普通話 發(fā)言稿
推廣普通話 書寫規(guī)范字個人材料 我叫****，今年7歲了，是***小學(xué)二年級六班的一名小學(xué)生。作為新時代的少先隊員，我喜歡講普通話，習(xí)慣用普通話和大家交流。在朗讀課文、回答老師提
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推廣普通話教師發(fā)言稿（推薦）
普通話——讓我揚起自信的風(fēng)帆 邱超 眾所周知，漢語言是全世界占四分之一人口使用的語言，普通話作為漢民族的共同語，必將成為現(xiàn)代漢語的代表。語言是一個民族的聲音，從大處講推
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普通話推廣發(fā)言稿（最終版）
善山嶺完小推普發(fā)言稿 親愛的老師們、同學(xué)們： 每天早上，當我們進入校園，彼此相見，都不忘用普通話互道一聲問候，那甜甜的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感情；在學(xué)習(xí)中、在交談
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推廣普通話主題發(fā)言稿
國旗下講話：推廣普通話主題升旗儀式發(fā)言稿老師們，同學(xué)們：早上好！2012年第十五屆推普活動以“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字?！睘橹黝}。大家知道，語言文字是人們的交際工具
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推廣普通話發(fā)言稿（推薦五篇）
【小編導(dǎo)語】我國是一個文明古國，幅員遼闊，民族眾多，漢語與各少數(shù)民族語言并存，漢語內(nèi)部又分生方言，不僅方音各異，連詞匯、語法也有很多差異。2015年是第十八屆推廣普通話宣傳周，
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推廣普通話主題升旗儀式發(fā)言稿
老師們，同學(xué)們早上好！ 本學(xué)期推普活動以“迎世博盛會，展魅力漢語”為主題。大家知道，語言文字是人們的交際工具，是信息的載體。加強語言文字的規(guī)范化、標準化，對社會的發(fā)展，科技的
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2019年最新推廣普通話發(fā)言稿[5篇]
面向現(xiàn)代化，推廣普通話。說好普通話，方便、文明又高雅。下面是小編為你整理了“2019年最新推廣普通話發(fā)言稿”，希望能幫助到您。2019年最新推廣普通話發(fā)言稿（1）敬愛的老師、同學(xué)
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推廣普通話
推廣普通話 我國是一個文明古國，幅員遼闊，民族眾多，漢語與各少數(shù)民族語言并存，漢語內(nèi)部又分生方言，不僅方音各異，連詞匯、語法也有很多差異。就交際口語而言，漢語各大方言之間的溝
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推廣普通話
推普知識宣傳資料 1、什么是普通話？ 普通話是“以北京語音為標準音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語?！?2、什么時候開始施行《中華
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推廣普通話
推廣普通話，共筑中國夢 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！ 眾所周知，中國地大物博，人口眾多，有著悠久歷史的文化，漢語言是全世界占四分之一人口使用的語言，普通話已經(jīng)成為各民族在
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推廣普通話
推廣普通話 102中隊 一、活動目的： 1、 認識到說好普通話的重要性。 2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。 二、活動過程： (一)問題導(dǎo)入 同學(xué)們，大家下午好！從我們踏進校園的那時起
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推廣普通話
小新小學(xué)第17屆推廣普通話宣傳周活動方案 一年一度的推普周即將來臨，小新小學(xué)為了進一步增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，推動全校語言文字工作向縱深發(fā)展，
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推廣普通話
推廣普通話 尊敬的老師，親愛的同學(xué)： 大家好，今天我演講的是推廣普通話。 人類自從告別混沌世界，走進文明社會，語言就成了傳承文明的載體、交流感情的紐帶、溝通思想的橋梁。 今
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推廣普通話
心相印，語相通
高二（8）班宋欣悅 ①普通話的源遠歷史
普通話是現(xiàn)代漢民族共同語的口語形式，我們國家地域遼闊、人口很多，自古以來就有方言分歧。方言的存在給交際帶來不便，產(chǎn)生隔閡 -
推廣普通話
“推廣普通話話”主題班會策劃及記錄
l班會主題：從我做起，做推廣普通話的模范
l活動背景: 普及共同語是物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展水平的一個重要標志，對于推動經(jīng)濟
發(fā)展和社會進 -
推廣普通話（模版）
“推廣普通話”綜合活動課為進一步推進我校普通話更上新臺階，學(xué)校準備舉辦“推廣普通話活動周”，同學(xué)們都踴躍參與這項活動。請完成下列各題：
（1）。 請你設(shè)計一條富有感染力的宣 -
推廣普通話（范文）
信息
推廣普通話、校園盛開文明花
棟梁小學(xué)為了培養(yǎng)學(xué)生的語言文明習(xí)慣，規(guī)范師生言行，增強師生文明意識，美化校園育人環(huán)境，促進良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。他們通過豐富多彩的活動教
