專題：桃花源記等練習(xí)題
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桃花源記練習(xí)題（推薦五篇）
《桃花源記》練習(xí)題
一、閱讀下文完成文后問題
晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。 -
桃花源記練習(xí)題學(xué)生
《桃花源記》練習(xí)題 【甲】《桃花源記》第二段 【乙】大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者
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醉翁亭記 岳陽(yáng)樓記 桃花源記練習(xí)題
初三班姓名：
《醉翁亭記》練習(xí)題
一、 解詞：
1、望之蔚．然．而深秀者2、有亭翼．然．臨．于泉上者（翼然：）（臨：）3、飲少輒醉4、醉翁之意．．不在酒5、云歸而巖穴螟6、晦明變化者
7、野芳發(fā)而幽香（野 -
桃花源記練習(xí)題[優(yōu)秀范文五篇]
《桃花源記》練習(xí)題
二年一班蘇坤澤
【原文】
晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。 -
第二十一課桃花源記基礎(chǔ)鞏固練習(xí)題
004km.cn 回瀾閣教育免費(fèi)下載 天天更新 第21課《桃花源記》助學(xué)練測(cè)集優(yōu)方案 ☆課文導(dǎo)讀 本文是以記敘文為主的文章，以武陵漁人進(jìn)出桃花源的行蹤為線索，按時(shí)間的先
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《桃花源記》
桃花源記 一.作者簡(jiǎn)介：陶淵明（365-427），東晉潯陽(yáng)柴桑人，名潛，字元亮，世稱靖節(jié)先生，自稱五柳先生，著名詩(shī)人。我國(guó)第一位田園詩(shī)人。后世稱他為：“百世田園之主，千古隱逸之宗?！?《桃花
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語(yǔ)序、名著等練習(xí)題2012.24
語(yǔ)序、名著、選詞等內(nèi)容練習(xí)姓名成績(jī)1、下列文句的空缺處，依次填入的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊唤M是（2分） ①黃巖島是中國(guó)固有領(lǐng)土，由海南省西南中沙群島辦事處實(shí)施行政。
②4月14日在美國(guó)南 -
愛蓮說-為學(xué)-桃花源記-出師表等17篇古文原文及翻譯
愛蓮說 周敦頤 正文： 水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊；自李唐來，世人盛愛牡丹；予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩
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桃花源記課文（范文大全）
桃花源記 原文 晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林， 夾（ji?。┌稊?shù)百步，中無(wú)雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。 林盡水源，便得一山，山有小
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桃花源記劇本
《桃花源記》 第一場(chǎng) 【話外音】晉太原中，武陵人，捕魚為業(yè)，緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。（漁夫劃著船出現(xiàn)） 忽然遇到一片桃花林，桃樹夾著溪流兩岸，長(zhǎng)達(dá)幾百走，中間沒有別的樹，地上香草鮮艷美麗，
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桃花源記教案
《桃花源記》教案 一、教學(xué)目標(biāo)： (一)知識(shí)目標(biāo) 1.讀準(zhǔn)下列字音：豁然 儼然 衣著 阡陌 鬢 要 邑 詣 驥 語(yǔ) 2.積累文言詞匯，掌握文言詞匯的特點(diǎn)。通假字：具、要;古今異義：交通
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《桃花源記》教案
《桃花源記》教案教學(xué)目標(biāo)：1.了解陶淵明，并體會(huì)作者通過描寫“世外桃源”所表達(dá)的感情。2.熟讀背誦課文。3.運(yùn)用在本文積累學(xué)習(xí)古文的方法掌握相關(guān)的文言知識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)
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桃花源記教案（精選合集）
桃花源記教案
學(xué)情分析：
桃花源記這篇課文出現(xiàn)在人教版八年級(jí)上冊(cè)第五單元，本單元的課文主要有杜甫詩(shī)三首、桃花源記、陋室銘等文言文課文。而桃花源記是其中最重要的課文之一 -
桃花源記讀后感（通用）范文大全
桃花源記讀后感（通用16篇）當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編幫大家整理的桃
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《桃花源記》讀后感（合集）
《桃花源記》讀后感15篇當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的《桃花源記
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《桃花源記》說課稿（大全）
《桃花源記》說課稿在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好說課稿，說課稿可以幫助我們提高教學(xué)效果。那么大家知道正規(guī)的說課稿是怎么寫的嗎？下面是小編為大家整理的《
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《桃花源記》讀后感（合集）
《桃花源記》讀后感12篇當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的《桃花源記》讀后感，希
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桃花源記讀后感[合集]
桃花源記讀后感15篇認(rèn)真讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的桃花源記讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
