專題：同解方程組找規(guī)律問題
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找規(guī)律周期問題
找規(guī)律 江萬里 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能：使學(xué)生結(jié)合具體情境，探索并發(fā)現(xiàn)簡單周期現(xiàn)象中的排列規(guī)律，能根據(jù)規(guī)律確定某個序號所代表的是什么物體或圖形。 過程與方法：使學(xué)生主動經(jīng)歷探
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找規(guī)律——周期問題
找規(guī)律——周期問題 教材簡析： 把常見的、有固定周期規(guī)律的現(xiàn)象作為研究對象，通過發(fā)現(xiàn)具體現(xiàn)象里的周期規(guī)律、對現(xiàn)象的后續(xù)發(fā)展情況作出判斷、解決簡單的實(shí)際問題等教學(xué)活動，激
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課題：二元一次方程組的同解、錯解、參數(shù)等問題
課題：二元一次方程組的同解、錯解、參數(shù)等問題 一． 解下列方程組（代入消元法和加減消元法）: ?4?x?y?1??3?1?y??2?x?4y??1?⑴? ⑵?xy 2x?y?16????2?23二．含參數(shù)的二元一次方程組的解法 二元一次方程組是方
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10.4列方程組解應(yīng)用題
10.4列方程組解應(yīng)用題（3）學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.培養(yǎng)學(xué)生利用現(xiàn)實(shí)情境抽象數(shù)學(xué)模型的能力； 2.能夠運(yùn)用三元一次方程組解決實(shí)際問題。
重點(diǎn)：利用現(xiàn)實(shí)情境找出等量關(guān)系，抽象出數(shù)學(xué)模型. 難點(diǎn)：利 -
四年級數(shù)學(xué)《找規(guī)律》同課異構(gòu)心得體會
四年級數(shù)學(xué)《找規(guī)律》同課異構(gòu)心得體會今天，聽了李愛萍、攸勇健、喬煥平老師執(zhí)教的四年級數(shù)學(xué)《找規(guī)律》一課，整體上看，我認(rèn)為是比較成功的，其成功之處在于充分體現(xiàn)數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)
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解三元一次方程組教案
書籍是人類進(jìn)步的階梯，中華民族自古以來就有“愛讀書，讀好書，善讀書”的優(yōu)良傳統(tǒng)。 作為一名中學(xué)語文老師，我熱愛讀書，喜歡與書相伴。在讀書中享受溫暖的陽光，在陽光中收獲人生的
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《解二元一次方程組》教案
教案格式樣例（一節(jié)課） 教師 XXX 學(xué)科/班級 XXXX 單元 （可以不寫）授課日期 課題消元——二元一次方程組解法一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識與技能目標(biāo) 1.能說出二元一次方程、二元一次方程組
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解二元一次方程組教案
解二元一次方程組——代入消元法（1） 教學(xué)目標(biāo) 1、知識與技能目標(biāo) （1）會用代入法解二元一次方程組 （2）初步體會解二元一次方程組的基本思想“消元”。 （3）通過對方程組中的未知數(shù)特點(diǎn)
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找規(guī)律教案
找規(guī)律 授課人：吳國勝 教學(xué)內(nèi)容：蘇教版教材四年級數(shù)學(xué)(上)教科書第48頁的例題，“試一試”和“想一想”，完成第49頁的“想想做做”。 教學(xué)目標(biāo) ： 1使學(xué)生經(jīng)歷探索日常生活中間隔排
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《找規(guī)律》教案
《找規(guī)律》教案 授課教師：邊金蒲 教學(xué)內(nèi)容：人教版數(shù)學(xué)第二冊教科書88頁、89頁 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識目標(biāo)：初步理解規(guī)律的含義；能找到事物發(fā)展變化的規(guī)律，從而確定未知的事物是什么。
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《找規(guī)律》教案
《找規(guī)律》教學(xué)設(shè)計 揚(yáng)州市江都區(qū)大橋中心小學(xué) 劉 霞 郵編: 225211 【教學(xué)內(nèi)容】:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗教材小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊P59—60例1，以及相應(yīng)的“試一試”、“練一練”。
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《找規(guī)律》說課稿
《找規(guī)律》說課稿 《找規(guī)律》說課稿1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！聽了一上午的課，大家一定很辛苦吧？而為了準(zhǔn)備這次的課，我們四個和主管領(lǐng)導(dǎo)們也一點(diǎn)也不輕松?！耙詫W(xué)為主，
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《找規(guī)律》說課稿
《找規(guī)律》說課稿15篇 《找規(guī)律》說課稿1 一、說教材1、教材分析《找規(guī)律》是選自人教版一年級下冊“找規(guī)律”的第一課時?！墩乙?guī)律》是在學(xué)生認(rèn)識了數(shù)字、圖形的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)
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找規(guī)律說課稿
找規(guī)律說課稿(15篇) 找規(guī)律說課稿1 說課內(nèi)容：《找規(guī)律》這課是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第六冊第三單元第——頁的內(nèi)容。說教材分析：“找規(guī)律”是第三單元“乘法”的第一節(jié)課，本節(jié)課的
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找規(guī)律說課稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師: 大家下午好！很高興有這樣一個機(jī)會在這里與大家共同學(xué)習(xí)交流,真心希望我們的這次交流能為同事們起到一個拋磚引玉的作用。也更真誠希望各位能為我提出
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《找規(guī)律》說課稿
《找規(guī)律》說課稿一、 說教材： 1、教材分析： 《找規(guī)律》是蘇教版課程標(biāo)準(zhǔn)教材小學(xué)數(shù)學(xué)四年級（下冊）第六單元第50頁到第51頁的教學(xué)內(nèi)容。本單元分為兩段學(xué)習(xí)。①讓學(xué)生動手?jǐn)[
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找規(guī)律說課稿
找規(guī)律（2）說課稿 本節(jié)課是蘇教版教材四年級數(shù)學(xué)上冊第五單元《找規(guī)律》這一單元的第二課時，本單元內(nèi)容是讓學(xué)生探索兩種物體間隔排列中的簡單排列，并進(jìn)行簡單應(yīng)用。本節(jié)課的教學(xué)
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找規(guī)律說課稿
蘇教版數(shù)學(xué)第九冊《找規(guī)律》說課稿 各位評委你們好： 我是 號 ，今天我說課的題目是蘇教版數(shù)學(xué)第九冊《找規(guī)律》第一課時。 一、說教材的地位和作用。 本節(jié)課是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五
