專題：騰空飛腳教案
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房屋騰空保證書
房屋騰空保證書鑒于買受人倪淑彥女士于2011年09月06日通過司法拍賣成功競(jìng)買到位于北京市西城區(qū)宣武門外大街20號(hào)海格國(guó)際大廈3層0301、0302號(hào)房產(chǎn)。在辦理房產(chǎn)交接手續(xù)時(shí)，海
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思想?yún)R報(bào)“神七”騰空
思想?yún)R報(bào)
思想?yún)R報(bào)2008年9月25日晚上9時(shí)10分，“神七”騰空而起，不到半個(gè)小時(shí)，北京航天飛控中心宣布“神七”發(fā)射成功。翟志剛、劉伯明、景海鵬，3位航天員駕駛神舟飛船飛馳太空，再 -
腳內(nèi)側(cè)傳接球教案
腳內(nèi)側(cè)傳接球教案六年X班人數(shù)：45人授課老師：教學(xué)內(nèi)容1、足球—腳內(nèi)側(cè)傳接球2、游戲：復(fù)合接力重點(diǎn)、難點(diǎn)1、腳內(nèi)側(cè)傳接球技術(shù)動(dòng)作、對(duì)球的控制和支配能力。2、腳內(nèi)側(cè)傳接球動(dòng)作
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爬山虎的腳教案
爬山虎的腳
一、新課導(dǎo)入
師板書：腳
同學(xué)們，還記得雪地里的小畫家嗎？|從文中我們知道了，小雞的腳像竹葉，小鴨的腳像楓葉，小狗的腳像梅花，小馬的腳像月牙，小動(dòng)物們都有自己獨(dú)特的腳，最 -
《爬山虎的腳》教案
《爬山虎的腳》教學(xué)課例[情景說明]
《爬山虎的腳》是人教版小學(xué)語文四年級(jí)上冊(cè)第二組中的一篇課文，課文細(xì)致介紹了爬
山虎生長(zhǎng)的地方，爬山虎的葉子，爬山虎腳的形狀和特點(diǎn)，以及它 -
爬山虎的腳教案
爬山虎的腳教案
一、 導(dǎo)入
1、（出示圖片）師：這是什么？（——爬山虎），真聰明，一眼就看出來了。今天我們就要學(xué)習(xí)一片關(guān)于爬山虎的文章。板書課題：35 爬山虎的腳
2、齊讀課題。
二、初讀 -
《爬山虎的腳》教案
《爬山虎的腳》教案
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.認(rèn)識(shí)5個(gè)生字，讀準(zhǔn)課文中難讀的詞語，理解課文中難懂的詞語。
2.正確、流利、有感情地朗讀課文，邊默讀邊感受爬山虎的特點(diǎn)，并能用自己的話介紹 -
爬山虎的腳教案
魯教版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)《爬山虎的腳》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)本課生字新詞，能流利的朗讀課文，讀懂課文，了解爬山虎的特點(diǎn)；理清課文敘述順序，能抓住課文主要內(nèi)容。 2、 學(xué)習(xí)作
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爬山虎的腳教案
6、爬山虎的腳 教學(xué)目標(biāo)： 1.學(xué)會(huì)本課生字新詞,能背誦教材所指定的段落。 2.引導(dǎo)學(xué)生自覺運(yùn)用讀懂自然段、分段等閱讀方法讀懂課文。 3.使學(xué)生了解作者是怎樣圍繞一個(gè)意思
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爬山虎的腳(教案)
《爬山虎的腳》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1. 認(rèn)識(shí)五個(gè)生字，會(huì)寫11個(gè)生字。正確讀寫“引人注意、均勻、重疊、空隙、痕跡”等詞語。 2. 正確流利有感情地朗讀課文，背誦全文。 3. 了解爬山
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爬山虎的腳教案匯總
《爬山虎的腳》教學(xué)設(shè)計(jì) 張娜娜 一、教材分析 這篇講讀課文，按照從整體到部分，再到細(xì)節(jié)的順序觀察，介紹了爬山虎的特點(diǎn)，著重介紹了它的“腳”。寫了“腳”的生長(zhǎng)部位、形狀和
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爬山虎的腳教案[精選合集]
爬山虎的腳教案(精選多篇) 爬山虎的腳 一、教材分析 這篇講讀課文，按照從整體到部分，再到細(xì)節(jié)的順序觀察，介紹了爬山虎的特點(diǎn)，著 重介紹了它的“腳”。寫了“腳”的生長(zhǎng)部位、形
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腳內(nèi)側(cè)傳球教案
腳內(nèi)側(cè)傳球教學(xué)設(shè)計(jì) 開始 部分2 分 鐘一、課堂常規(guī) 1、體育委員整理隊(duì)伍，檢查人數(shù)，向老師報(bào)告。 2、師生問好。3、宣布本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容，檢查服裝 4、安排見習(xí)生。一、組織：四列
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床上幾只腳教案
【活動(dòng)目標(biāo)】1、熱愛自己的家，能大膽講述家庭生活中的溫暖和樂趣。2、理解故事內(nèi)容，能用連貫的語句講述畫面情節(jié)的變化。3、認(rèn)讀重點(diǎn)字詞：床、感覺、洗衣機(jī)、時(shí)間、早餐?！净?/p>
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中二數(shù)腳教案
中班語言故事：數(shù)腳 孔二敏 活動(dòng)目標(biāo)： 1、愿意用語言、動(dòng)作表現(xiàn)故事內(nèi)容，感受故事的趣味性。 2、知道不同的動(dòng)物腳的數(shù)量不一樣，產(chǎn)生了解動(dòng)物的興趣。 3、學(xué)習(xí)詞語:又輕又巧、蹦
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《爬山虎的腳》教案推薦范文
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解爬山虎的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)作者觀察和表達(dá)的方法，養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣和能力。2、感受作者對(duì)大自然無限熱愛的生活情趣。3、背誦、抄寫作者描寫生動(dòng)形象的
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泡泡飛呀飛 教案
一年級(jí)美術(shù)課《泡泡飛呀飛》 高森 教學(xué)目標(biāo)： 1、 2、 能夠邊玩邊觀察泡泡飛起來的情景。 引導(dǎo)學(xué)生想象泡泡飛起來時(shí)，透過泡泡看到的各種情景，通過討論交流，相互啟發(fā)，逐步形成創(chuàng)造
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假如我會(huì)飛教案（推薦）
9 假如我會(huì)飛 【教學(xué)目標(biāo)】 1 圍繞作文題目，展開想象，想象自己飛到了什么地方，在那里看見了什么，聽見了什么或做了些什么，并用一段話把自己的想象寫下來。 2 用詞正確，語句通順，書
